Y la experiencia, de cómo



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PSICOLOGÍA
Estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea.
La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión.
Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.
PSICOLOGÍA CLÍNICA
Ciencia y práctica que consiste en aplicar los hallazgos de la psicología académica a los problemas clínicos y de salud. La psicología clínica está relacionada con la aplicación de técnicas psicológicas a un amplio espectro de problemas, tanto en adultos como en niños, ya sea de forma individual o en grupo.

PSICOLOGÍA FORENSE


(Del latín forum ‘mercado’ o ‘sala de juicios’),
Rama de la psicología aplicada que se ocupa de determinadas cuestiones legales a petición de la justicia, la abogacía del Estado y los tribunales, que implican conocimientos sobre la conducta humana. La psicología forense forma parte de la psicología judicial o legal, también denominada psicología criminal

PSICOLOGÍA CRIMINAL.
Estudio de las desviaciones y motivaciones de la personalidad, en relación con el crimen, como factores primarios del mismo. “la psicología trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, que significado tiene esa conducta para él, por que la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a conductas criminales”
Disciplina que trata de la conducta desde el punto de vista de las ciencias penales.
“Como psicólogos realizamos el estudio del delincuente a nivel psicológico y con una metodología específica, pero debemos recalcar que nuestro objeto de estudio deber ser tomado como un fenómeno unitario y complejo que no se agota ni se aprehende totalmente en la investigación psicológica”.
“en el momento actual de la evolución de las concepciones científicas y en función de nuestra experiencia en el área de la psicología del delincuente podríamos expresar nuestro enfoque teórico diciendo que el objeto de estudio de la psicología son los seres humanos reales y concretos, cuya personalidad esta funcionalmente correlacionada con la estructura total de su organización social”
El estudio de la conducta delictiva debe hacerse siempre en función de la personalidad y del inseparable contexto social en el que esta inmersa, ya que el individuo se adapta al mundo a través de sus conductas y que la significación y la intencionalidad de las mismas constituyen un todo organizado que se dirige a un fin.
Texis Rojas (2002) refiere que el dictamen pericial debe realizarse con base en el método científico y debe tener un sustento bibliográfico sobre el cual se fundamente la investigación que se está realizando. De tal forma es importante definir al elemento esencial del presente dictamen: la personalidad y la conducta peligrosa.
Según Millon (1998) la personalidad es un patrón complejo de características psicológicas profundamente arraigadas que son en su mayor parte inconscientes y difíciles de cambiar, y se expresan automáticamente en las áreas de funcionamiento del individuo.
Estos rasgos intrínsecos y generales surgen de una complicada matriz de determinantes biológicos y aprendizajes, en última instancia comprenden el patrón idiosincrásico de percibir, sentir, pensar, afrontar y comportarse de un individuo
Los rasgos de personalidad:

Son patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales. Los rasgos de personalidad sólo constituyen trastornos de la personalidad cuando son inflexibles y desadaptativos y cuando causan un deterioro funcional significativo o un malestar subjetivo.


El diagnóstico de los trastornos de la personalidad requiere una evaluación de los patrones de actividad del sujeto a largo plazo, y las características particulares de la personalidad han de estar presentes desde el principio de la edad adulta. Los rasgos de personalidad que definen estos trastornos también tienen que diferenciarse de las características que surgen como respuesta a estresantes situacionales específicos o a estados mentales más transitorios (p. ej., trastornos del estado de ánimo o de ansiedad, intoxicación por sustancias).
El clínico tiene que valorar la estabilidad de los rasgos de personalidad a lo largo del tiempo y en situaciones diferentes.
AHORA BIEN, PARA ESTUDIAR LA PERSONALIDAD DE UN SUJETO DEBEMOS DE HACER DOS TIPOS DE ANÁLISIS:


  1. El transversal, que se refiere a cómo vemos al sujeto en el momento presente y qué detectamos con las pruebas psicológicas.

  2. El longitudinal, que se basa en cómo ha sido el sujeto a través de su historia.



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