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Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO – UMESP


FACULTAD DE HUMANIDADES Y DERECHO

PROGRAMA DE POSGRADO EN CIENCIAS DE LA RELIGIÓN

Manual para elaboración del Proyecto de Calificación:

Maestría

y

Doctorado

São Bernardo do Campo, agosto de 2014

RESUMEN

Presentación............................................................................................................ 3



  1. Fundamentos del Manual...................................................................... 3

  2. Formato de Presentación de los Informes............................................ 4

Portada................................................................................................... 4

Resumen.................................................................................................. 4

Autobiografía......................................................................................... 4

Introducción al texto............................................................................... 5

Digitación................................................................................................. 5

Normas ABNT ....................................................................................... 5

Parte 1 – Informe Académico.................................................................................. 5


    1. Guía para la elaboración del Informe académico ............................................. 5

      1. Identificación ................................................................................................ 5

      2. Disciplinas cursadas .................................................................................... 6

      3. Producción científica ..................................................................................... 6

      4. Participación en eventos ............................................................................. 6

      5. Actividades docentes realizadas en los últimos cinco años ..................... 6

Parte 2 – Proyecto de investigación ......................................................................... 6

2.1 Componentes del Proyecto de Investigación .................................................... 6



      1. Título y tema ............................................................................................... 7

      2. Síntesis ....................................................................................................... 7

      3. Delimitación del tema ................................................................................ 7

      4. Problematización e hipótesis ...................................................................... 7

      5. Justificación ................................................................................................ 8

      6. Objetivo general y objetivos específicos ................................................... 8

      7. Revisión bibliográfica ................................................................................. 8

      8. Sistema de referencia teórico-metodológico ............................................ 8

      9. Procedimientos metodológicos ................................................................... 9

      10. Bibliografía básica del proyecto .................................................................. 9

      11. Proyección de la disertación o tesis ............................................................. 9

      12. Capítulo de la disertación o tesis ................................................................. 9

      13. Calendario .................................................................................................. 9

3. Anexos ............................................................................................................. 10

    1. Portada ........................................................................................................... 11

    2. Resumen ......................................................................................................... 12

    3. Catálogo de las disciplinas cursadas ............................................................. 13

    4. Modelo de calendario .................................................................................... 14

    5. Proyección del futuro de la disertación o tesis ............................................. 15

    6. Reglamento de los cursos de Posgrado – Cap XII ...................................... 16

    7. Uso de notas .................................................................................................. 18


Presentación



El/la investigador/a pasa a disponer de un documento que pretende auxiliarlo/a y acompañarlo/a en la trayectoria académica que precede al Examen de Calificación, dirigiéndose a la presentación de la disertación o defensa de la tesis.


El Manual está basado en dos aspectos, a saber: Los Fundamentos del Manual, con la justificación correspondiente de su relevancia; y el Formato de Presentación de los Informes, abarcando las líneas básicas de todo el aspecto físico que el documento debería tomar.

1. Fundamentos del Manual

Este Manual tiene como objetivo presentar las normas que orienten al/la alumno/a de Maestría y Doctorado en estudios religiosos, en la preparación del Informe Académico y el Proyecto de Investigación, con el fin de examen de calificación, estableciendo así los criterios de evaluación por la Banca (según los requisitos de la sección XII del Reglamento de los Programas de Postgrado Stricto Sensu, la Universidad Metodista de Sao Paulo).

Las reglas de este Manual fueron preparadas por el Comité de Publicación del Programa, que se basa en reglamentos de ABNT - Asociación Brasileña de Reglamentos Técnicos y la experiencia acumulada en la Universidad brasileña, especialmente en UMESP así como la literatura científica publicada sobre este tema.

El examen de calificación comprende la evaluación del informe de la vida académica del alumno y del proyecto de disertación o tesis (Artículo 28 del Reglamento de los Programas de Postgrado Stricto Sensu, de la Universidad Metodista de Sao Paulo).

Conforme el Art. 32 del Reglamento de los Programas de Postgrado Stricto Sensu, de la Universidad Metodista de Sao Paulo, para su inscripción en el Examen de Calificación el/la alumno/a deberá:


I - demostrar el dominio de 01 (una) lengua extranjera para la maestría y 02 (dos) para el doctorado, respetando las especificidades de cada programa;

II – haber cumplido con aprobación todos los créditos en disciplinas exigidos por el Programa;

III - presentar 04 (cuatro) copias del proyecto de investigación de acuerdo con las normas establecidas por el Consejo Académico del Programa.

Párrafo Único. Los estudiantes extranjeros deben demostrar su eficiencia en Lengua Portuguesa, de acuerdo con la legislación pertinente.
Aún de acuerdo con el Reglamento, el Examen de Calificación se llevará a cabo ante un jurado compuesto por 03 (tres) docentes portadores del título de doctor, siendo indicada y presidida por el/la profesor/a orientador/a. (Art. 29) Este examen comporta tanto la evaluación del Informe Académico como del Proyecto de Disertación o Tesis.
El examen de calificación tiene como finalidad evaluar tanto la trayectoria académica del/la postulante, así como también su proyecto de investigación. Es el momento adecuado para evaluar la relevancia del tema de investigación y de las condiciones reales de ejecución del proyecto. El examen de calificación, por lo tanto, debe ser visto como un ejercicio del/de la postulante al título de maestro o doctor en la investigación, para utilizar el lenguaje de W.C. Booth et alii (A arte da pesquisa, São Paulo, Martins Fontes, 2000).

2. Formato de Presentación de Informes

Portada La portada (modelo Nº 1) debe contener, en la parte superior, centralizado, el nombre de la Universidad, de la Facultad y del Programa de Posgrado; a continuación, sigue el título provisorio de disertación o tesis; enseguida, se debe indicar el nombre del/de la postulante, y en la otra línea, el nombre del/la orientador/a. A continuación, justificado a la derecha, se tiene que explicar la naturaleza del trabajo, el nombre del curso y el grado aspirado. En las líneas finales el nombre de la ciudad, el mes y el año.

Resumen Comprende una hoja que contiene la ubicación de las partes y temas de los documentos (Inspección Académica y Proyecto de Informe), indicando claramente el número de página donde se pueden localizar las secciones y asuntos principales (modelo nº2).



Autobiografía Este es un elemento opcional en el que el/la alumno/a presenta sucintamente (máximo de dos páginas), su trayectoria académica y profesional. De este modo, sin ser una mero curriculum vitae, esta autobiografía debe ser una especie de memorial, que ofrece información sobre el recorrido del candidato, señalando sus inclinaciones y vínculos con el objeto de estudio elegido por él.



Introducción al texto Se debe reservar una página para la introducción, donde se presenten los dos siguientes documentos, indicando los objetivos de cada uno de ellos, a saber, el Informe de la vida Académica y del Proyecto de Investigación, en un examen de calificación.



Digitación - Los textos para el examen de calificación se deben digitar con espacio interlineal de 1,5, editado en Times New Roman, fuente 12, impresos en papel A4, encuadernado en espiral, por cuadruplicado. Las páginas deben estar numeradas en la esquina inferior derecha, manteniendo las siguientes medidas a los márgenes: izquierda, 4 cm; derecha, 2,5 cm; superior e inferior, 2,5 cm cada una. Se recomienda para fines estéticos, que se realice la alineación del texto en el margen derecho. La impresión puede ejecutarse sólo en frente de la página o adelante y en la parte posterior de la misma.


Reglamentos ABNT - En el sitio web de UMESP se puede acceder a los diversos manuales de reglamentos ABNT: http://www.metodista.br/biblioteca/servicos/biblioteca/servicos/aluno

El informe para el examen de calificación se compone de dos partes, a saber: el Informe Académico (Parte I); y Proyecto de Investigación (Parte II).


Parte I

Informe Académico


La primera parte del informe de examen de calificación debe reunir datos sobre el período en el que el/la alumno/a cursó las disciplinas. En esta parte, además de presentar una autobiografía (opcional) que precise su trayectoria carrera académica y profesional, el/la alumno/a debe señalar las disciplinas cursadas en la maestría y/o doctorado, exponiendo resumidamente sus consideraciones sobre el progreso en cada una de ellas, indicando las investigaciones elaboradas (seminarios, informes de lectura y monografías) Esta parte del proyecto debe ser breve, sin necesidad de presentar el plan de estudios de las disciplinas cursadas en su totalidad. Es también en la primera parte del informe que se debe reportar la participación en el Grupo de Investigación y eventos académicos, experiencia docente y publicaciones.

    1. Guía para la elaboración del Informe Académico

      1. Identificación

Nombre del/la candidato/a:

Universidade Metodista de São Paulo

Facultad de Humanidades y Derecho

Programa de Posgrado en Ciencias de la Religión

Área de Concentración:

Línea de Investigación:

Orientador/a:

Nivel (Maestría o Doctorado):

Institución de fomento (se hubiera):

Fecha de inicio del curso:

Plazo final para la defensa dela disertación o tesis:


      1. Disciplinas cursadas – El informe de las disciplinas cursadas debe venir con una página inicial conteniendo una tabla (Modelo n°3) con columnas y líneas con los siguientes datos: Títulos de las disciplinas cursadas, docentes, período (semestre y año), cantidad de créditos, conceptos obtenidos1.

En las siguientes páginas se requiere la discriminación de cada disciplina cursada. En esta parte se debe registrar: el nombre de la disciplina y del docente, la fecha en que fue cursada, los créditos y el concepto obtenido. A continuación, se tiene que registrar una síntesis del contenido del programa de la disciplina tomada, la bibliografía básica (no una bibliografía completa) indicada por la disciplina, la forma en que el/la alumna/a fue evaluado/a (indicar título de seminarios presentados, así como el de la monografía final del curso, reseña, resumen o actividad requerida como herramienta de evaluación). Es fundamental indicar la contribución que esta disciplina presentó para la elaboración del proyecto de disertación o tesis. Cada disciplina, descripción y comentarios, debe ocupar como máximo una página.

      1. Producción científica – Presentación de la eventual producción científica del/la postulante en los últimos cinco años, un listado de títulos de trabajos presentados en conferencias, artículos y libros publicados, investigaciones realizadas, así como la participación en grupos de investigación.

      2. Participación en eventos – Indicar congresos, seminarios, pasantías, cursos extracurriculares, etc., conectando siempre los eventos (nombre, fecha, lugar e institución) de los cuales participó como oyente o presentó trabajos.

      3. Actividades docentes llevadas a cabo en los últimos cinco años – Describir la actividad docente, incluida pasantía, los cursos dados en los últimos cinco años, ya sea a nivel académico o comunitario.






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