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TALLER DE CLASE N° 2

METODO ENSEÑANZA RECÍPROCA

OBJETIVO


  • El trabajo se concibe en parejas y se basa en la retroalimentación inmediata, al ser los propios estudiantes ejecutores y observadores alternadamente.

DESARROLLO

  • Los objetivos se identifican en dos grupos, los que están estrechamente relacionados con las tareas en este caso del aprendizaje de la técnica individual del fútbol y los que lo están con el rol de los estudiantes.

  • Da a los alumnos repetidas oportunidades para practicar los fundamentos técnicos con un observador personal

  • Es capaz de comentar con un compañero aspectos relacionados con la técnica individual del fútbol y visualiza y comprende las partes y secuencias de los fundamentos técnicos del fútbol.

  • Por primera vez dentro del proceso de toma de decisiones el profesor pasa la decisión de retroalimentar al estudiante y este deberá aprender a usarlo de manera responsable con su compañero.

RETROALIMENTACION

Para que el estudiante cumpla su rol, debe recibir los criterios de ejecución correcta por parte del profesor, observar, comparar y contrastar la ejecución, decidir sí esta es o no correcta y comunicar los resultados de aprendizaje en este caso de los fundamentos técnicos individuales al ejecutante.



OBJETIVO: DOMINIO DE BALÓN

Dificultad: 2

N° de jugadores: Individual

Material: Un balón por jugador

Descripción: el jugador realiza el mayor número de toques posibles, evitando que el balón caiga al suelo, golpeándolo con cada muslo el número de veces que indique el entrenador.

OBJETIVO: DOMINIO DE BALÓN

Dificultad: 2

N° de jugadores: Individual

Material: Un balón por jugador

Descripción: el jugador realiza el mayor número de toques posibles, evitando que el balón caiga al suelo, golpeándolo con el muslo. Se cambiara de pierna a la señal del entrenador.





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