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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

Maestría en psicología Clínica y Psicoterapia

Monografía
Proceso de Adaptación en los Padres de Hijos con Discapacidad en el IPHE de Chitré, Provincia de Herrera

Curso


Informática y Psicología Clínica
Por:

Escobar Castillero, Katherin Narcisa 6-713-1338

Panamá, 2015

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios que me ha dado la vida y la fortaleza para terminar esta investigación.

.

“La dicha de la vida consiste en: tener siempre algo que hacer, alguien a quien amar y alguna cosa que esperar”



Thomas Chalmer


ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA

INTRODUCCIÓN




INTRODUCCIÓN 5

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 9

1.1Planteamiento del Problema: 9

1.2Justificación 11

1.2.1Importancia 12

Articulo Electrónico: FAMILIA Y DISCAPACIDAD. Recuperado en http://campus.usal.es/~inico/actividades/actasuruguay2001/5.pdf 12

1.2Objetivos 14

1.2.1 Objetivo General 14

1.2.2Objetivos Específicos: 14

1.3Alcances y Limitaciones: 14

2.1 Breve Reseña Histórica de la Discapacidad 17

2.2.1 Discapacidad: Las Connotaciones de un Concepto 18

2.2.1. Sobre el Concepto Discapacidad: Terminología 19

2.3 Concepto de Familia y su Evolución 21

2.5 Tipos de Familia 23

2.6 La familia y la Discapacidad: Un Reto Ante los Cambios. 25

2.7 Afectación en los Subsistemas Familiares 27

2.7.1 Subsistema Conyugal: 27

2.7.1.1 Registro de Disfuncionalidad más Frecuente en la Pareja: 28

2.7.2 Conflictos en el Subsistema Parental 29

2.7.3. Conflictos en el Subsistema Fraternal: 30

2.8. Definición de Adaptación 31

2.8.1 La Adaptación como un Proceso 32

2.8.2 Etapas por la que atraviesan los padres 32

2.8.2.1 Fase de Desintegración: El Impacto Emocional 33

2.8.2.2 Fase de Ajuste: Negación-Aceptación de la Realidad 33

Es muy común que en primera instancia al recibir noticias que no son de nuestro agrado o pasar por situaciones difíciles, como la pérdida de un ser querido, experimentemos una gama de sentimientos. En este mismo sentido es imprescindible mencionar que posterior al impacto emocional (sentimientos que se experimentan), la persona pase por una fase de aceptar y negar a la vez; ya que se logra entender lo que está sucediendo, en este caso una discapacidad, sin embargo no lo acepta. Es ahí donde surge una dicotomía entre estas dos posturas. 34

2.8.2.3Fase de Reintegración: La Búsqueda de Ayuda y el Tratamiento 34

2.9 Trastorno Adaptativo 36

2.10Trastorno de Adaptación según el DSM-IV 38

2.11 Consecuencias de la Discapacidad de un Hijo en los Padres 39

2.11.1 Variables que Influyen 39

2.12. Sentimientos que Experimenta los Padres 40

2.13. Repercusiones más Frecuentes en los Padres 41

2.14Realidad más Frecuente de los padres 42

Al momento del diagnóstico de discapacidad los padres afrontan algunas realidades muy comunes, estos se encuentran en primera instancia ante la incertidumbre de no saber que significa el diagnostico que le han hecho a su hijo, lo que provoca miedo ante no saber qué hacer y cuales son los recursos que se necesitan para afrontar tal suceso. 42

Principales realidades: 43

2.15 Necesidades de los padres 43

Los padres además de emociones, repercusiones y realidades también afrontan muchas necesidades, es decir no solo con necesidades nos referimos a la parte económica, sino a las necesidades de información, de asesoramiento de un profesional idóneo, y sobre todo al apoyo emocional; ya sea por parte del resto de la familia o por la sociedad en general. 43

A nuestro parecer es imprescindible se suplan las necesidades mencionadas, ya que el estado de los padres es de gran relevancia para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas con discapacidad. Como se ha mencionado anteriormente son estos los que guiaran a sus hijos. Por tal razón a continuación se citaron las necesidades específicas de los padres. 43

CONCLUSIONES 45

RECOMENDACIONES 46

BIBLIOGRAFÍA 47

ANEXO 49






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