Universidad del magdalena



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10.1.5 Como recurso humano

  • Dedicación de un docente investigador y de una secretaria.

  • Directores de programas y docentes del último semestre.

  • Director(a) de Bienestar Universitario

  • Director(a) de la Oficina Admisiones y registros. .


10.1.6 Infraestructura

  • Una oficina equipada con toda la dotación de cualquier oficina: escritorios, teléfono, computador con su impresora, archivadores, línea de Internet, fax, aire condicionado y todos los insumos de oficina.




10.1.7 La Evaluación
De este proyecto se hará a través del proyecto de investigación como una meta de investigación del proceso mismo y se adquirirá la infraestructura y la logística necesarias para el acopio de información, procesamiento e interpretación. Además se organizará un Comité para la toma de decisiones.
10.1.8 Los responsables
Las personas responsables de este proyecto de investigación y de actividades con los egresados serán:



  • El Decano de la Facultad de Educación.

  • El docente investigador.

  • Los directores de cada uno de los programas de Licenciatura.

  • El Comité conformado para el manejo de los asuntos de Egresados.


10.1.9 Metas a corto plazo


  • Asignación del docente investigador y su secretaria.

  • Conformación del equipo interdisiciplinario.

  • Consolidación de la base de datos.

  • Inventario de necesidades y aspiraciones de los egresados.

  • Ubicación de los egresados y sus puestos de trabajo.

  • Oficialización de los encuentros anuales de egresados: Ferias pedagógicas, Seminarios, Simposios.

  • Iniciación de capacitaciones, asesorías, diplomados y posgrados. .


10.1.10 Metas a mediano plazo


  • Organización de un comité para el manejo y dirección de los asuntos atinentes con los egresados.

  • Consecusión de la oficina y su dotación.

  • Consolidación de las asociaciones de egresados.

  • Consolidación de convenios interinstitucionales.

  • Consolidación : de medios de publicación y programas radiales y televisivos.

  • Participación de egresados en el desarrollo académico y curricular.

  • Conformación de proyectos integrales de proyección a la comunidad y el entorno local con equipos de egresados.

  • Convenios de apoyo y mejoramiento de la calidad educativa con municipios y secretarías de educación.

  • Aseguramiento de los recursos.



10.1.11 Metas a largo plazo 


  • Fundación de los capítulos interdisciplinarios regionales de egresados.

  • Liderazgo de los egresados en el mejoramiento de la calidad educativa y de la calidad de vida de la región.

  • Empoderamiento educativo de los egresados en la región y en el país.

  • Surgimiento de educadores eméritos en la región y en el país.

  • Creación del doctorado en investigación de impacto de egresados en la facultad de Educación.

  • Integración plena de la Región Caribe con la Facultad de Educación y de ésta con la Región.

  • Fortalecimiento de la investigación y de redes de investigación sobre educación.

  • Creación de una fundación de egresados para asuntos educativos en la región Caribe.

  • Construcción de una sede, anexa a la Universidad para la Fundación de Egresados.

  • Adquisición de una emisora y un canal de televisión educativos.



10.1.12 FICHA DE EGRESADOS
SISTEMA DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

FACTOR: EGRESADOS E IMPACTO SOBRE EL MEDIO.

1. -. QUIÉN SOY.

_________________________________________________________________________

MIS APELLIDOS: _______________________ MIS NOMBRES: ___________________

C. C. _________________________________ DE_______________________________

Mi dirección actual________________ Ciudad ___________Departamento____________

País______________ Teléfono________ E mail __________ Fax ___________________

Celular________________ Apartado_____________

Estas son las asociaciones profesionales a las que pertenezco: _______________________

_________________________________________________________________________



2.- MIS DATOS LABORALES________________________________________________

Actualmente laboro SÍ __ NO__ En mi área profesional Sí__ NO__

Mi empresa se llama____________________ Dirección_________________ Tel._______

Mi cargo es________________________________ Desde__________________________

Desempeñé ante estos otros cargos ____________________________________________

_________________________________________________________________________

3.- MI RECORD ACADÉMICO.

Primer pregrado______________ Universidad _____________ Egresé D___ M___A___

Segundo pregrado ______________ Universidad _____________ Egresé D___ M___A___

Diplomado en_________________ Universidad_____________ Egresé D__ M __ A__

Especialización _______________ Universidad ____________ Egresé D__ M __ A__

Maestría en__________________ Universidad ­­­­­­­­­­­­­­_____________ Egresé D___M___A___

Doctorado en _________________ Universidad ____________ _ Egresé D___M___A___

Post Doctorado________________ Universidad _____________ Egresé D__ M___A__

Otros postgrados __________________________________________________________________________________________________________________________________________________Estos son los estudios que actualmente me gustaría realizar__________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.-ESTAS SON MIS SUGERENCIAS A MI UNIVERSIDAD: _____________________

_________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Enviar a: Universidad del Magdalena

Avenida del ferrocarril. Santa Marta (Mag.).

Oficina de Acreditación.



Ésta es mi firma__________________________



** GUÉDEZ, Víctor. Educación y proyecto histórico-pedagógico, Xerox

1 Tünnermann, Carlos. Aproximación histórica a la Universidad y su Problemática Actual. UniAndes-Icfes, Santafé de Bogotá: 1998, p.88.

2 HANNA, Arendt. La Condición Humana.Barcelona:Six Barral,1974.p.233-263

3 MORIN, Edgard. Ciencia con cosnciencia. Barcelona: Anthropos, 1984.p.68-69


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