Una introducción a la Inteligenca Artificial (IA)


UNIDAD III RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE TÉCNICAS DE IA



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UNIDAD III RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE TÉCNICAS DE IA


.


Forma un equipo de cuatro personas máximo y Trata de resolver el juego de las 8 fichas, aplicando diagramas de estados.


Consultar y Resolver el problema localizado en la página web http://www.plastelina.net/games/game3.html .

Aplicando una solución diferente a la propuesta ahí.

Proporcionar el conjunto de reglas originadas y el diagrama de árbol mostrando el camino elegido.

Realiza la búsqueda en profundidad y amplitud siguiendo los algoritmos respectivos para los siguientes mapas en donde la ciudad inicial es la S y la final es la G







UNIDAD V APLICACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL



Leer y averiguar sobre redes Neuronales


Leer y averiguar sobre los algoritmos geneticos
Leer y averiguar sobre reconocimientos de patrones
Leer y averiguar sobre los sistemas expertos
Leer y averiguar sobre lenguaje natural
Leer y averiguar sobre realidad virtual
Leer y averiguar sobre los agentes



TRABAJOS DE EXPOSICION
Los temas de exposición seran los siguientes:


  1. AGENTES MOVILES

  2. REDES NEURONALES

  3. LOGICA DIFUSA

  4. LENGUAJE NATURAL

  5. ROBOTICA

  6. MINERIA DE DATOS

  7. SISTEMAS EXPERTOS

  8. ALGORITMOS GENETICOS


IV. BIBLIOGRAFÍA
Severino Fernández, Jesús Gonzalez, Jose Mira, “Problemas Resueltos de Inteligencia Artificial Aplicada, Búsqueda y Representación”, Cap.2.
Stuart Russell-Peter Norving. “Inteligencia Artificial, un enfoque moderno”, Cap. 1 y 2, Prentice Hall.
Bruce G. Buchanan, “Brief History of Artificial Inteligence”, Paper from University of Pittsburgh.
J. Mochón, R. Aparicio. “Inteligencia Artificial: evolución histórica y perspectivas de futuro”, Cap. 1, Marcombo, Bixareu Editores.
Sell, Peter Sistemas Expertos para principiantes México Limusa 1996
Simons G.L. Introducción a la Inteligencia Artificial ,España Diaz santos, 1987
V. GLOSARIO

- ACTIVOS CENTRADO EN LA PROPIEDAD INTELECTUAL:INCORPORACIóN DEL SABER HACER, LOS SECRETOS DE FABRICACIóN, LOS DERECHOS DE AUTOR, LAS PATENTES Y DERECHOS DE DISEñO Y LAS MARCAS DE FáBRICA O DE SERVICIO. LA PROPIEDAD INTELECTUAL ES UNA INVERSIóN A CORTO, MEDIO Y LARGO PLAZO.

- ACTIVOS DE INFRAESTRUCTURA: SON AQUELLAS TECNOLOGíAS, METODOLOGíAS Y PROCESOS QUE HACEN POSIBLE EL FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIóN.

- AGENTES INTELIGENTES:Herramientas para capturar, gestionar y compartir información de base para una organización. Permiten la habilitación de repositorios de funciones mecanizadas.

- APRENDIZAJE:LA CREACIóN Y UTILIZACIóN DE BASES COGNITIVAS SOBRE TECNOLOGíAS, PRODUCTOS Y PROCESOS. Experiencias transformadas en situaciones o casos de estudio. Un proceso de acceso a nuevo conocimiento de objetos, fenómenos o procedimientos, así como nuevo conocimiento de las relaciones entre objetos y/o fenómenos.

- APRENDIZAJE DE MAQUINA: Un vasto campo de la inteligencia artificial que se dedica a programas que aprenden.

- BASE DE CONOCIMIENTOS:Componente de un sistema experto que contiene el conocimiento formalizado, evaluable, representado (representación del conocimiento).

- BASE DE REGLAS:Un conjunto de fórmulas lógicas que describen las relaciones o las funciones del mundo real, tales como se usan en muchos programas de inteligencia artificial como, por ejemplo, los de sistemas expertos para ejecutar inferencias. Cada regla de la base de reglas es una proposición lógica, aunque puede adoptar la forma exigida por uno cualquiera de los diversos formatos en uso.

- BASES DE DATOS:MONITORIZAN, CATOGORIZAN, FILTRAN, DISTRIBUYEN Y PRESENTAN INFORMACIóN PERSONALIZADA A PERSONAS O GRUPOS. SU áMBITO DE APLICACIóN ES LA IMPLANTACIóN DE SISTEMAS DE DISPOSICIóN DE INFORMACIóN.

- CAPITAL ESTRUCTURAL:SE REFIEREN A LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA FORMAL O INFORMAL, A LOS MéTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO, A LA TECNOLOGíA, A LA INVESTIGACIóN Y DESARROLLO (I+D), A LOS SISTEMAS DE DIRECCIóN Y GESTIóN, Y A LA CULTURA DE LA EMPRESA. ESTOS ACTIVOS SON PROPIEDAD DE LA EMPRESA Y ALGUNOS DE ELLOS PUEDEN PROTEGERSE LEGALMENTE (PATENTES, PROPIEDAD INTELECTUAL, ETC.).

- CAPITAL HUMANO: AGRUPA LA EDUCACIóN, EXPERIENCIA, "KNOW HOW", CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN LA EMPRESA. NO SON PROPIEDAD DE LA EMPRESA. LA EMPRESA CONTRATA EL USO DE ESTOS ACTIVOS CON SUS TRABAJADORES. LOS TRABAJADORES AL MARCHARSE A CASA SE LLEVAN CONSIGO ESTOS ACTIVOS.

CAPITAL INTELECTUAL ES EL RESULTADO DE LA APLICACIóN DE LOS POSTULADOS DE LA MODERNA TEORíA DEL CONOCIMIENTO DE LA EMPRESA, A LA GESTIóN DE ACTIVOS INTANGIBLES BASADOS EN EL CONOCIMIENTO Y A SU POTENCIAL PARA CREAR VALOR.

Es la posesión de conocimiento, como experiencias aplicadas con resultados contrastados, tecnologías organizativas en aplicación, relaciones con los clientes y proveedores, contratos profesionales, networking que nos permite utilizar el poder de relación, proyectos de innovación por unidades operativas que facilitan el logro de una posición de competencia para la organización.

Información complementaria de la información financiera, pero no información subordinada. Capital no financiero y representa el espacio sin resolver entre el valor de mercado y el valor registrado en los libros de contabilidad.

Partida de pasivo y no de activo.

El producto matemático de competencias cognitivas y el compromiso de la fuerza de trabajo.

- CAPITAL RELACIONAL:INCLUYE COMO PRINCIPALES COMPONENTES: LA CARTERA DE CLIENTES, QUE RECIBE EL NOMBRE DE FONDO DE COMERCIO; LAS RELACIONES CON LOS PROVEEDORES Y BANCOS; LOS ACUERDOS DE COOPERACIóN Y ALIANZAS ESTRATéGICAS, TECNOLóGICAS DE PRODUCCIóN Y COMERCIALES; Y LA IMAGEN DE LA EMPRESA.

- COGNICIÓN: Procesamiento intelectual avanzado de la información, maduración de la información por el gran salto de encontrarle significado. Pensar. Considerar. Procesamiento cerebral de datos. Los procesos cognitivos incluyen tareas realizadas por algunos invertebrados y todos los vertebrados, tales como la percepción, así como tareas aparentemente reservadas a los humanos como el razonamiento.

- COMBINACIóN DEL CONOCIMIENTO: TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO RESULTANTE DE LA UTILIZACIóN DE DIFERENTES CONOCIMIENTOS EXPLíCITOS Y, POR TANTO, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EXPLíCITO A UN COLECTIVO.

- COMPARTIR CONOCIMIENTO: MEDIDAS ORIENTADAS A FACILITAR EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES ENTRE PERSONAS Y SISTEMAS PARA OBTENER LA DIFUSIóN DEL CONOCIMIENTO EN LOS áMBITOS EN QUE SEA PRECISO.

- CONOCIMIENTO:RECURSO DE PRODUCCIóN QUE CONTRIBUYE A LA CREACIóN DE VALOR AñADIDO Y SIGNIFICADO ESTRATéGICO EN LA EMPRESA.

Resultado, por parte del humano, de la maduración semántica de la información y su comprensión experiencial.

- CONOCIMIENTO DE PROCEDIMIENTOS: Conocimiento de cómo se deben hacer las cosas. Este es un trozo de nuestra memoria donde por ejemplo se guardan los movimientos reptantes y los de tocar las teclas del piano, junto con todo otro movimiento muscular voluntario.

- CONOCIMIENTO DECLARATIVO: Conocimiento de objetos y hechos. También nombrada como memoria declarativa, la cual incluye el conocimiento sensorial. El conocimiento declarativo es esencial tanto para interpretar al mundo externo como también para ubicar su propio yo en contexto. La memoria declarativa es la que almacena conocimientos declarativos.

- CONOCIMIENTO EPISÓDICO: Memoria de eventos ya sucedidos. La memoria episódica puede ser usada para inferencia, para razonamiento basado en casos y para el aprendizaje en conocimiento procedural y declarativo. Un evento pasado en la memoria episódica se denomina experiencia. Cuando se le barren los elementos sensoriales y el evento pasa a ser historia, se denomina declarativo.

- CONOCIMIENTO EXPLíCITO:CONOCIMIENTO QUE PUEDE SER VERBALIZADO Y FáCILMENTE COMPARTIDO CON OTROS.

- CONOCIMIENTO TáCITO:UNA FORMA DE CONOCIMIENTO IMPLíCITO EN EL INDIVIDUO QUE DIRIGE ACCIONES PERSONALES Y COMPORTAMIENTOS.

- CREAR CONOCIMIENTO: ACCIONES Y MEDIDAS ENCAMINADAS A FAVORECER EL APRENDIZAJE EN AQUELLOS NICHOS EN LOS QUE SE DETECTAN CARENCIAS Y SON REQUERIDOS CONOCIMIENTOS CATALOGABLES EN FUNCIóN DE LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIóN

- DATOS:Un dato es un símbolo lingüístico o numérico que representa ya sea algo concreto como abstracto. "1, 2, 3" son datos. En el momento de enlazar datos. como por ejemplo, "1, 2, 3" = "ventas diarias de enero 1,2,3", los datos se convierten en información. Es habitual confundir datos con información.

- DEFINICIÓN DE PERFILES: Análisis de las características y conocimiento de la plantilla y de los requisitos necesarios para su adecuación al puesto de trabajo.

- DESARROLLAR CONOCIMIENTOS:MEDIDAS ORIENTADAS A FAVORECER LA UTILIZACIóN DE CONOCIMIENTO DE FORMA ACTIVA Y QUE POSIBILITEN EL INCREMENTO DE CONOCIMIENTO APLICADO Y LA GENERACIóN DE NUEVO CONOCIMIENTO ASOCIADO.

- E_BUSINESS:IMPLANTADOS A TRAVéS DE INTERNET, ESTOS SISTEMAS PERMITEN REALIZAR ACTIVIDADES INVOLUCRADAS EN LA GESTIóN COMERCIAL. FACILITA LA TRANFERENCIA DE CONOCIMIENTO CON EL EXTERIOR. ESCENARIO DE PROCESOS Establecimiento del mapa de procesos de negocio, subprocesos que lo componen y procedimientos.

- ESTRATEGIA:Definición y establecimiento de la misión, objetivos y factores clave de la organización.

- EVALUACIóN DEL CONOCIMIENTO: VALORACIóN DE LOS CONOCIMIENTOS, APTITUDES, CAPACIDAD, Y RENDIMIENTO

- EXTERIORIZACIóN DEL CONOCIMIENTO: Transformación de conocimiento tácito en explícito con objeto de facilitar su transferencia entre personas. Tiene que ver con todo aquello que favorece la aportación de valor a las estructuras empresariales.

- FLUJO DE PROCESOS: Flujos de información y procedimientos necesarios para la consecución de los objetivos de cada proceso de negocio.

- GESTIóN DE CAMBIO: Su objetivo primordial es adecuar a la población participante a las nuevas formas de trabajo asociadas a la gestión del conocimiento.

- GESTIÓN DE COMPETENCIAS:Implantación de modelos de desarrollo de competencias y responsabilidades, adecuación del modelo organizativo y consolidación de la plantilla de personal.

- GESTIÓN DE CONOCIMIENTO:Es un proceso de negocio para gestionar el capital intelectual de las empresas.

Es una disciplina que promueve un acercamiento integrado y colaborativo para la creación, captura, organización, acceso y uso de la información de una compañía. Dicha información incluye documentos (conocimiento explícito), tácito así como experiencias de sus profesionales.

Es el proceso de generación y captación de conocimiento a través de la experiencia y el aprendizaje, que mediante una correcta organización del mismo y un fácil acceso, permite su compartición y reutilización.

Es el proceso de crear, adquirir, almacenar, compartir y aplicar el conocimiento con el fin de aumentar el desempeño organizacional. Es una combinación de proceso, personas, contenido y tecnología

- GESTIóN DE PERSONAS:Conocimiento del contenido de perfiles, habilidades y experiencia necesaria.

- GESTIóN DOCUMENTAL AVANZADA: Incorporación de motores avanzados de búsqueda, que facilita la sincronización (indexación) de información procedente de múltiples fuentes y formatos, así como la recuperación de información por criterios conceptuales y patronales.

- GESTIóN EMPRESARIAL: DISPOSICIóN DE LOS MEDIOS Y RECURSOS DE LA ORGANIZACIóN SEGúN EL DESARROLLO DE LOS MODELOS ESTRATéGICOS ESTABLECIDOS, EN BASE A SUS OBJETIVOS Y MéTRICAS.

- GESTIóN ESTRATéGICA: DESARROLLO DE MODELOS DE GESTIóN PARA LA PLANIFICACIóN Y SEGUIMIENTO DE PROGRAMAS DE ACTUACIóN Y BASADOS EN EL CONOCIMIENTO DE LA ORGANIZACIóN.

- GESTIóN TECNOLÓGICA:ADMINISTRACIóN DE LAS TECNOLOGíAS DE LA INFORMACIóN Y DE LOS SISTEMAS HABILITADOS EN BASE A SU UTILIZACIóN, ADECUACIóN, RESULTADO, Y EN FUNCIóN DEL AVANCE TECNOLóGICO DEL MERCADO.

- HELP DESK: Herramientas de soporte para equipos de atención y ayuda a la operativa de una unidad o área, mediante comunicación de incidencias, oferta y recepción de soluciones, registro de temas comunes, difusión de información básica para la formación de inicio, etc.

- HERRAMIENTA DE WORKFLOW:SU áMBITO DE APLICACIóN ES LA IMPLANTACIóN DE PROCEDIMIENTOS, RACIONALIZACIóN DE LOS MISMOS, FLUJOS DE INFORMACIóN, PROCESOS DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO, MODELIZACIóN Y ANáLISIS.

- HERRAMIENTAS DE RAZONAMIENTO BASADO EN CASOS (CBR): FACILITAN LA MODELIZACIóN, DISEñO E IMPLANTACIóN DE SISTEMAS DE RAZONAMIENTO BASADO EN CASOS, CAPACES DE CAPTURAR Y COMPARTIR EXPERIENCIAS, MEDIANTE INTERRELACIóN CON LOS PROCESOS DE DIAGNóSTICO Y RESOLUCIóN DE PROBLEMAS, EN BASE A EXPERIENCIAS REGISTRADAS.

- HERRAMIENTAS DE RECUPERACIóN DE INFORMACIóN: Permiten la recuperación e indexación de la información dispuesta a través de motores de búsqueda.

- HERRAMIENTAS PARA TRABAJO EN GRUPO (GROUPWARE): FACILITAN LA ORGANIZACIóN DE LA INFORMACIóN Y LA TRANSFERENCIA A TRAVéS DE ORGANIZACIONES DISPERSAS GEOGRáFICAMENTE, QUE COLABORAN.

- IMAGINACIóN:FACULTAD DE COMBINAR SIMULTáNEA O SUCESIVAMENTE IMáGENES EN SERIE, QUE NO REPRESENTAN NADA REAL O EXISTENTE

- INFORMACIÓN: Es lo que tiene la capacidad, es la materia prima, para ir construyendo (quizás a la manera asociativa como se construye un mapa conceptual) el conocimiento (que tiende a ser sabiduría) residente en nuestros cerebros.

- INTELIGENCIA: Es capacidad de adaptación al entorno (Randall Beer) y tiene que ver con enfrentar alarmas y seudoalarmas. Es la habilidad de razonar, deducir, inferir, adivinar y pedir perdón al equivocarse.

- INTELIGENCIA ARTIFICIAL: Una técnica, una manera consistente y útil de organizar la información en la computadora cuyo objetivo es facilitar su procesamiento. Se lo denomina KR (knowledge representation). Entre los esquemas de KR aparecen reglas de lógica simbólica, frames, redes semánticas y gráficos conceptuales. El tema general se denomina "modelado del conocimiento" (knowledge modeling).

Ciencia de lo artificial y como un conjunto de tecnologías computacionales que se interesan en cómo se manifiesta la adaptación al ambiente, el procesamiento del lenguaje natural, la representación del conocimiento, el razonamiento, la resolución de problemas y la toma de decisiones, el autoaprendizaje, la percepción por sentidos fisiológicos, etc. tanto en el humano, como, en parte, en diversas especies provistas de sistemas nerviosos (algunos invertebrados, etc.) y lo aplican o lo imitan (hacen una mímica) de los atributos recién listados en máquinas artificiales "universales" de Turing.

Ingeniería asociada con máquinas programadas para ser imitadoras de la inteligencia, entendida en alguno de sus más frecuentes significados. Ejercitación de métodos para programar dichas máquinas o para ayudar a la inteligencia humana.

- INTERIORIZACIóN DEL CONOCIMIENTO: TRANSFORMACIóN DE CONOCIMIENTO EXPLíCITO EN TáCITO MEDIANTE ASIMILACIóN Y DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS EN BASE A LO EXPLICITADO.

- LENGUAJE: Un conjunto o sistema de símbolos usados para la comunicación.

- MEDICIÓN ESTRATÉGICA: Definición e implantación de indicadores y mecanismos que permiten el análisis de la eficiencia y la toma de decisiones soportadas en reglas de negocio.

- METACONOCIMIENTO:Conocimiento sobre el propio conocimiento: quién sabe de qué, dónde está el conocimiento, qué conocimiento necesito y cuándo, que es lo que no sé y debería saber...

- MÉTODO: MODO ORDENADO DE PROCEDER PARA LLEGAR A UN RESULTADO O FIN DETERMINADO, ESP. PARA DESCUBRIR LA VERDAD Y SISTEMATIZAR LOS CONOCIMIENTOS.

- MODELIZACIóN DEL CONOCIMIENTO:Herramientas que permiten la visualización de las fuentes de conocimiento y su interrelación.

- MODELO: ESQUEMA TEóRICO DE UN SISTEMA O REALIDAD COMPLEJA QUE SE ELABORA PARA FACILITAR SU COMPRENSIóN Y ESTUDIO.

- PENSAMIENTO: La fijación provisoria de la actividad cognitiva durante un breve intervalo

- PERCEPCIÓN: Aquella parte de la 'representación consciente del entorno' del cerebro que en este momento está siendo activada (ida y vuelta) por las entradas sensoriales

Conocimiento a la vez acto y resultado de las facultades de conocer que se asimilan el objeto y se dan cuenta de él. - PROCESAMIENTO DE DATOS: Técnicas eléctricas o mecánicas usadas para manipular datos para el empleo humano o de máquinas.

- REINGENIERíA DE PROCESOS: DIAGRAMACIóN DE PROCESOS DE NEGOCIO, RACIONALIZACIóN DE FLUJOS DE TRABAJO, ASí COMO IDENTIFICACIóN DE MEJORAS EN, FLUJOS DE INFORMACIóN , EN LA DEFINICIóN DE PROCESOS Y NECESIDADES DE RECURSOS.

- SERVIDORES DE NEGOCIO: Su ámbito de aplicación es la implantación de procedimientos mecanizados para la comercialización de nuevos productos, la oferta de nuevas modalidades de servicio y la definición de formas de realización de pedidos, facturas, cobros, etc...

- SISTEMAS DE CAPITAL INTELECTUAL: SISTEMA ORIENTADOS A INCREMENTAR EL VALOR DE UNA ORGANIZACIóN MEDIANTE LA COLECTIVIZACIóN DEL CONOCIMIENTO EXPLíCITO O TáCITO EXPLICITADO, NECESARIO PARA ADECUAR LAS LABORES DE LOS PROFESIONALES. LA CLAVE DE éXITO DE ESTOS SISTEMAS RESIDE EN IDENTIFICAR O CREAR HERRAMIENTAS Y PROPORCIONAR LA INFRAESTRUCTURA SOPORTE ADECUADA PARA SU UTILIZACIóN, EN FUNCIóN DE LAS CUALIDADES DE LAS PERSONAS PARA LAS QUE SE IMPLANTAN.

- SISTEMAS DE GESTIóN DE COMPETENCIAS: SISTEMAS ORIENTADOS A PROVOCAR LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO TáCITO, QUE NO PUEDE O NO DEBE SER EXPLICITADO, ENTRE LOS COLECTIVOS OPORTUNOS. UNA PRIMERA FASE DE DEFINICIóN DE COMPETENCIAS TIENE COMO OBJETO LA IDENTIFICACIóN DE LAS PERSONAS CLAVE Y LA IDENTIFICACIóN O CREACIóN DE COMUNIDADES DE CONOCIMIENTO. EN UNA SEGUNDA FASE SE DESARROLLAN ESTRATEGIAS DE RETENCIóN Y SUSTITUCIóN, DELEGACIóN Y APRENDIZAJE INHERENTE SISTEMAS DE GESTIóN DE RECURSOS HUMANOS SISTEMAS DE INFORMACIóN DESARROLLADOS PARA LA ADMINISTRACIóN Y PLANIFICACIóN DE PERSONAL, ASIGNACIóN DE ROLES, FUNCIONES Y COMPETENCIAS, GESTIóN DE DESEMPEñO, EVALUACIóN, APLICACIóN DE INCENTIVOS, ETC...

- SOCIALIZACIóN DEL CONOCIMIENTO:Transferencia de conocimiento tácito individual a un colectivo.

- TALENTO:ESPECIAL APTITUD INTELECTUAL, CAPACIDAD NATURAL O ADQUIRIDA PARA CIERTAS COSAS



- TOMA DE DECISIONES:Elección de una alternativa que nos parezca suficientemente racional que nos permita más o menos maximizar el valor esperado luego de resuelta nuestra acción

- UTILIZAR CONOCIMIENTO:ACCIONES ORIENTADAS A INCREMENTAR LA APLICACIóN DE CONOCIMIENTO EXISTENTE EN LA ORGANIZACIóN PARA LA CREACIóN DE VALOR, MEDIANTE LA DISPOSICIóN DE MEDIOS TéCNICOS Y HUMANOS.


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