Test Pedagógico de Competencias Afectivas



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Test Pedagógico de Competencias Afectivas

  • Instrumentos.

En los instrumentos que se presenta a continuación se enumeran diferentes indicadores de la variable de Habilidades Socio-Afectivas, los cuáles fueron obtenidos de los siguientes autores de González, F. (1990) "Psicología de la Personalidad". Zubiría, M. (2005) "Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual, Red Afectiva". Koch, K. (1986) "El test del árbol".

Por: Dr. Miguel de Zubiría Samper.



VARIABLE

INDICADORES

Habilidades Socio-afectivas

1.- Autovaloración




2.- Autoconocimiento




3.- Empatía




4.- Interacción

Test Pedagógico de Competencias Afectivas

Los Test prediagnósticos de competencias afectivas exploran el desarrollo en las competencias afectivas de niños y jóvenes. Estas pruebas diseñadas por el Dr. Miguel de Zubiría Samper, evalúan las competencias afectivas de los individuos a nivel intrapersonal e interpersonal en sus relaciones con sus familiares, compañeros y profesores.

Dentro de las competencias afectivas intrapersonales se encuentran los aspectos relacionados con la autovaloración, el autoconocimiento y la autoadministración. El desempeño de estas competencias permite conocer la relación que un individuo tiene con sí mismo y los roles que desempeñas en sus relaciones.

Las competencias interpersonales están relacionadas con la valoración del otro, el conocimiento del otro y las interacciones con los demás.



Rol Intrapersonal hijo-madre

Muchísimo

Mucho

Poco

Nada

1.- Mi madre me quiere

2.- Ella confía en mí

3.- Ellla me conoce

4.- Hablamos mucho

5.- Comparte conmigo

6.- En casa me ayuda















Rol Intrapersonal hijo-padre

Muchísimo

Mucho

Poco

Nada

7.- Mi padre me quiere

8.- Confía en mi

9.- Mi padre me conoce

10.- Hablo mucho con mi padre

11.- Comparte conmigo

12.- En casa me ayuda















Rol Intrapersonal hermano-hermana

Si eres hijo único, deja sin respuesta las siguientes preguntas. Si tienes más de un hermano o hermana, elige a los más próximos a tu edad



Muchísimo

Mucho

Poco

Nada

13.- Mi hermano(a) me aprecia

14.- Confía en mi

15.- Él (ella) me conoce bien

16.- Hable mucho conmigo

17.- Jugamos mucho

18.- En casa me ayuda















Elija la opción que mejor refleje su sentir

Rol Intrapersonal hijo-madre

Siempre

Casi siempre

A veces

Nunca

19.- Soy excelente hijo

20.- Sabe cuándo estoy triste

21.- Nota cuándo tengo problemas

22.- Ella me considera excelente hijo















Rol Intra-personal hijo-padre

Siempre

Casi siempre

A veces

Nunca

23.- Soy excelente hijo

24.- Sabe cuándo estoy triste

25.- Nota cuándo tengo problemas

26.- Ella me considera excelente hijo















Rola Intrapersonal hermano-hermana

Siempre

Casi siempre

A veces

Nunca

27 Soy el mejor hermano

28.- Mi hermano sabe cuándo estoy triste

29.- Nota cuándo tengo problemas

30.- Mi hermano me considera buen hermano.















Marque en la columna de la letra "A" cuando una afirmación se acerque a su sentir; de lo contrario no rellene la opción.

En la infancia, en mi casa me encontré

"A"

31.- A gusto

32.- En familia

33.- Solo

34.- Contento

35.- Seguro

36.- Acompañado

37.- Ignorado

38.- Cohibido

39.- Inseguro

40.- Triste






Autocalificación (Cualidades personales)

Califique sus cualidades y defectos, en orden jerárquico, con las siguientes opción para "cualidades" (A) la más importante, (B) la que sigue, hasta la (E) que indica la cualidad menos importante y para "defectos" (A) el defecto más desagradable o que menos tolera, (B) El que sigue, hasta (E) que indica el defecto que más toleraría (Tómese el tiempo necesario)





Rol Sociogrupal .

Marque con una "x" la opción que mejor refleje su sentir.



Por: Karl. Koch y Xandro



VARIABLE

INDICADORES

Habilidades Socio-afectivas

1.- Interacción social




2.- Motivación




3.- Emoción




4.- Autoestima



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