Subsecretaria de educacion superior direccion general de formacion y desarrollo de docentes direccion de formacion de docentes



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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR

DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. DARIO RODRIGUEZ CRUZ”


CURSO: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (DE 0-12 AÑOS)


NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: VENERANDA PELAEZ MARTINEZ.


COORDINADORA DEL CURSO: MTRA. ANGELA MERICIA VERGARA QUIROZ.

RELATO AUTOBIOGRAFICO”



ACATLAN DE OSORIO, PUE; AGOSTO DE 2012.


PRESENTACION.

En la siguiente autobiografía conocerán una parte de mí, una parte de mi vida, mis datos personales, acerca de quién soy, personas y momentos importantes para mí y cuáles son mis motivaciones para seguir adelante.

Esto es un breve relato de lo que he vivido y espero y siga escribiendo más adelante, en un futuro donde incluso pueda relatar con gusto que he terminado mi licenciatura.

En este curso de psicología del desarrollo infantil (de 0-12 años) espero aprender lo suficiente para poder llevar a cabo todo lo que aprenda y poder hacer reflexión de mi infancia.

Mi nombre es Veneranda Peláez Martínez, nací en Acatlán de Osorio Puebla, el 20 de octubre de 1994. Ahora tengo la edad de 17 años.

Mis padres son Amaro Peláez Vivar y Catalina Hilda Martínez Herrera, vivo en la comunidad de Santa Cruz, Guadalupe, Pué; soy la hija menor, teniendo una hermana mayor de nombre Mayra Peláez Martínez.

Soy una adolecente alegre, un poco tímida, sentimental, cariñosa más con los niños, me gusta la creatividad y me gusta respetar para que me respeten.

Mis intereses son ser una persona preparada para poder apoyar a quien me necesite, a mi familia e inclusive a mi comunidad. Me interesa mucho aprender cada día más en la escuela para que algún día cuando este frente a un grupo de pequeños y sea una gran educadora, la cual los niños aprecien, y los padres de familia consideren un buen ejemplo.



Otro de mis intereses es que mis padres y demás familia estén orgullosos de mí, demostrarles de lo que soy capaz de realizar.

Lo que me motiva para salir adelante es que tengo la comprensión, el cariño, el apoyo y el amor de mis padres; saber que cuento con ellos. También me motiva pensar en un futuro en donde pueda yo convivir con niños, recibir cariño y amor por parte de ellos, imaginarme un futuro en donde pueda depender de mi misma, y poder recompensar lo que mis padres han hecho por mí.

Elegí la licenciatura en educación preescolar intercultural bilingüe, en primer lugar, porque desde muy chica sabía que quería ser educadora. Para mí es como si los niños transmitieran alegría, y a la vez me gusta sentirme niña otra vez. Quisiera enseñarles todo lo que aprenda en los cursos, jugar y divertirme con ellos, también enseñarles hábitos de salud, promover la salud física y ser una figura de gran influencia en quienes ellos puedan confiar cuando enfrenten situaciones difíciles, e incluso intervenir en su buen desarrollo.

Y en segundo lugar, aprender la lengua mixteca y poder enseñarlo a pequeños es una buena manera de que una lengua como esta no se pierda, porque no solo significa que aprender mixteco es para enseñarles a niños de pueblos pequeños, sino que hay que transmitirlo de manera general y saber que esta lengua se está perdiendo y hay que rescatarla.

Haci que cada día disfruto aprender más sobre lo que me gusta y en futuro poder contribuir en el buen desarrollo de los pequeños.

Mi familia (mis padres y hermana) son las personas más significativas para mí, esta oportunidad que tengo de seguir estudiando es gracias a mis padres, siempre les agradeceré por darme comprensión, cariño, amor y sobre todo una buena educación.

Ellos son mi motivación para seguir adelante día a día, han estado presentes en cada momento increíble de mi vida.

Me han brindado cariño y protección desde el día en que nací, me han dado seguridad y apoyo como cuando ingrese en la primera etapa de educación, el kínder.

El kínder lo curse en mi comunidad en el jardín de niños “Leandro Valle”, siempre me gusto participar como en bailables, concurso de poesías. Ingrese al kínder el 24 de agosto de 1999, para después entrar a la primaria “Lázaro Cárdenas” de mi misma comunidad el 20 de agosto del 2000 de igual manera durante los 6 años participe en eventos como cuando me eligieron reina de la primavera, concurso de escoltas, y poesía.

El 21 de agosto del 2006 ingrese a la secundaria “Miguel Hidalgo” en Guadalupe Santa Ana, un momento muy significativo para mí fue cuando junto con un grupo de compañeros concursamos en una obra de teatro en la ciudad de Matamoros, ganando el primer lugar, para después ir a la ciudad de Puebla y de igual manera ganar el primer lugar y tuvimos otra oportunidad pero esta vez no tuvimos la misma suerte, quedando esta vez en cuarto y último lugar.

El 24 de agosto del 2009 entre al bachillerato de la misma unidad educativa “Miguel Hidalgo”.

Y el 20 de agosto del 2012 ingrese a la escuela normal “Prof. Darío Rodríguez Cruz” y me dio mucho gusto a ver conocido nuevos maestros y nuevas compañeras estas fechas significan mucho para porque son las etapas de educación que he tenido y que atreves de ellas e vivido momentos increíbles como visitar lugares, conocer compañeros y amigos. Además no olvidando los momentos que disfrutado alrededor de toda mi familia, siempre en un ambiente de armonía, paz, amor y tranquilidad.

Mis metas profesionales son terminar mi carrera y ser una gran educadora, ser una profesionista preparada. Para eso espero aprender mucho en estos semestres y en este curso de “PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (DE 0-12 AÑOS).

Esto es lo que he vivido hasta ahora y sé que esto no es todo, me falta por experimentar y vivir nuevas cosas de donde aprenderé para ser una mejor persona.


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