Proyecto de vida



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PROYECTO DE VIDA

TRABAJO FINAL DE INDUCCIÓN

DOCENTE:

Fabiola Mariana Coello Arrata

ESTUDIANTE: Jonathan Patricio Acosta Montalvan

OCTUBRE DEL 2014

PROYECTO DE VIDA

  1. Datos de identificación

    1. Nombres y Apellidos: Jonathan Patricio Acosta Montalvan

    2. Edad: 17 años

    3. Árbol Familiar: (3 PTS)

A
Olmedo Montalvan
buelos Maternos Abuelos Paternos


Laura Manzaba



Nestor Acosta

Pastora Torres

Milton Acosta



Santos

Klever

Blanca

Isela Montalvan


Mauricio

Elena


Antonio


Juan



Sweanny

Yo
Francisco

Marjorie


Samaritana



  1. Autobiografía: Nací en Guayaquil el 9 de septiembre de 1997 de pequeño fui criado en milagro en donde estudie mis primeros años de escuela, posteriormente cuando mis padres se divorciaron y mi madre se casó con mi padrastro pase a vivir en Durán y estudie en la FAE Nº3 de 3er grado a 5to y luego estudie en la ANAI de 6to grado a 6to año de bachillerato, no pertenezco a ningún tipo de grupo social, me gustan deportes aunque no mucho actualmente practico jiu jitsu y como hobbie me gusta la guitarra y la flauta también, amigos la gran mayoría son hombres y mejores amigos la verdad solo uno que es también mi novia persona que me acompaña y apoya a pesar de varias dificultades que he tenido a lo largo de este último año y que espero me acompañe hasta el fin de mi carrera, en todos mis proyectos personales y así mismo hasta el fin de mis días también.



  1. Diagnóstico Personal

    1. Ventana de Johari (4 PTS)

LO QUE LOS OTROS NI YO CONOZCO DE MÍ MISMO
Mi reacción ante un robo o cualquier otro acontecimiento catastrófico


LO QUE LOS OTROS Y YO CONOZCO DE MÍ

Que soy una persona responsable y muy amigable así como también algo paciente

LO QUE LOS OTROS NO SABEN DE MÍ , PERO YO SI LO SÉ

Casi nadie conoce que me atraen mucho los deportes de alto impacto



LO QUE LOS OTROS CONOCEN DE MÍ Y YO NO CONOZCO

Muchas veces me han dicho que así mismo como soy de paciente soy alguna veces irritable es muy fácil sacarme de mis casillas soy muy temperamental



    1. FODA personal (4PTS)

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Apoyo de Papá y Mamá

Apoyo incondicional de mi novia

Buen estudiante y dedicado

Responsable y puntual





Mamá Sobreprotectora

A veces Muy sentimental



OPORTUNIDADES

AMENAZAS

Mejorar mis habilidades manuales y de idiomas

Aumento de mis destrezas tecnológica y musical



Poco Estímulo

Miedos


Mamá Exigente



    1. Inventario de prioridades en su vida (4PTS)

AQUELLO QUE TIENE AL PRESENTE

CODIGO

AQUELLO QUE DESEA A FUTURO

CÓDIGOS

1.- El Curso de nivelación

2.- Una relación estable


3.- El apoyo, confianza y afecto de mi novia

4.- El apoyo de una pequeña parte de mi familia

5.- Un hogar, capacidad de movilizarme


6.- Honesto, responsable, empático




Acción

Personas


Personas

Personas


Material

Valores


Graduarme en mi carrera en 4 máximo 5 años
Casarme, tener hijos y formar un hogar

Demostrarle de lo que he sido capaz y recuperar su confianza

Devolverles el apoyo invertido en mi aprobando con éxitos mi carrera

Una casa propia, mi propio auto, mi propia empresa

Que estas cualidades me ayuden a lo largo de mi vida y mi carrera


Acción

Personas


Personas

Personas


Material

Valores



CLAVE DE CÓDIGOS: PORCENTAJES:

H= Personas H: 50%

M=Cosas materiales M:16.6%

A=Acciones o actividades A:16.6%

V=Valores V:16.6%



    1. Test del árbol (2 PT)

Interpretación de la vida en el presente

Mi vida es pacífica y muy agradable tengo amigos que me aprecian una novia muy cariñosa que me adora, mis padres me apoyan me gustaría ser más maduro y trabajo en ello la verdad a mi parecer el único desfase que tengo es mi madre ya que no me permite ser completamente como quisiera siento una gran atadura por parte de ella y es algo que realmente quiero cambiar.



Interpretación de la vida en el futuro

Espero ser un buen ingeniero capacitado para cualquier situación que se me presente así mismo un buen esposo un buen padre de familia cariñoso y comprensivo, no cometer muchos errores que mis padres lastimosamente cometieron conmigo.



    1. Resultados de los test psicológicos:

Inteligencias: LÓGICA MATEMÁTICA

Áreas de interés: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Personalidad:

RAZONAMIENTO: DE PENSAMIENTO ABSTRACTO

ATENCIÓN A NORMAS: INCONFORMISTA, MUY SUYO, INSULGENTE

PRIVACIDAD: ABIERTO, GENUINO, LLANO, NATURAL

APERTURA AL CAMBIO: TRADICIONAL

AUTOSUFICIENCIA: SEGUIDOR, SE INTEGRA AL GRUPO

EXTRAVERSIÓN: EXTROVERTIDO, SOCIALMENTE PARTICIPATIVO

FIRMEZA: DURO, FIRME, INFLEXIBLE, FINO, OBJETIVO

AUTOCONTROL: NO REPRIMIDO, SIGUE SUS IMPULSOS


    1. Reflexión de los resultados del proceso de diagnóstico personal (2PT)

Pues a juzgar por los resultados de mis pruebas psicológicas puedo decir que estoy orientado a mi vocación, a mi carrera correcta me puedo dar cuenta que de cierta manera la ingeniería es lo que debo hacer y la verdad es lo que quiero ser un buen ingeniero y tengo las capacidades y la pasión necesaria para ser un buen ingeniero.

  1. Proyección

    1. Misión: (3PTS)

¿Dónde Estoy?

Actualmente me encuentro en el curso de nivelación de la universidad ecotec aprovechando esta oportunidad que tengo de estudiar en esta universidad.

¿Qué debo hacer?

Aprovechar esta oportunidad, adelantar materias y en época de semestres tomar las materias que más pueda para así graduarme en el menor tiempo posible.

Misión al presente (contrato, afirmación)

Yo me comprometo a aprobar el curso de nivelación con altas calificaciones, adelantar las materias mediante cursos intensivos en épocas de vacaciones y en semestre el mayor número de materias posibles para graduarme en 4 o 5 años máximos.



    1. Visión (3PTS)

¿Dónde quiero llegar?

Quiero formarme como un gran ingeniero y como una gran persona también, un profesional lleno de valores y principios capaz de llegar muy lejos como ser humano y en el campo laboral también.

¿Qué debo hacer?

Estudiar y Esforzarme mucho, evitar los problemas tanto fuera y dentro de la institución para así mantener una buena reputación como estudiante y como persona también.

¿Qué quiero ser?

Un ingeniero en sistemas y en ciencias computacionales, un esposo y padre ejemplar, un profesional intachable.

Visión a 10 años

En el 2024 seré un ingeniero capacitado para servir a la sociedad en el ámbito tecnológico y computacional ser un hombre de y de familia capaz de cumplir con mis responsabilidades, trabajar en una empresa grande y prestigiosa e impulsarme cada vez más a crear mi propia empresa. Quiero ser el mejor esposo y padre para mi esposa e hijos tener una familia feliz y un hogar muy funcional, que las personas que estén alrededor sientan orgullo de quien soy y de lo que hago.



    1. Valores (3PTS)

Responsable, honrado, alegre, cariñoso, amigables… son los valores con los cuales muchas personas que se encuentran a mi alrededor me describen espero que los mismos me sirvan para ser aún mejor cada día.

    1. Cuadro de las metas a corto mediano y largo plazo; Recursos (personas) y estrategias (5PTS)

CUADRO DE METAS PARA ALCANZAR LA VISIÓN Y CUMPLIR LA MISIÓN DE MI VIDA


PLAZOS

ÁMBITOS


RECURSOS


ESTRATEGIAS

PERSONAL

LABORAL

ESTUDIOS

1 AÑO


Espero en un año seguir con mi pareja, buscar la forma de cambiarme de casa y empezar a vivir junto a ella. Seguir contando con el apoyo de mi hermano y algunos de mis familiares.

Espero tener un empleo a medio tiempo que me ayude a pagar mis estudios y a no depender del dinero de mis padres

En un año espero haber aprobado un mínimo de 15 materias y seguir estudiando en la universidad ecotec.

El dinero de mis padres, el apoyo de mi novia y mis familiares

Esforzarme en mi relación tanto como lo haré con mis estudios, probar la banca laboral de la universidad o buscar oportunidades externas.

3 AÑOS


Que mis valores como persona hayan crecido ser aún mejor y más empático, que mi novia este por terminar su carrera universitaria y pueda estar presente con ella.

Espero tener un buen cargo en mi empleo que me permita tener más dinero sin afectar mis horarios de estudios

Hacer una mención en redes ya que esto me servirá a la hora de buscar un mejor empleo ya a tiempo completo

Los conocimientos adquiridos, además de los recursos ya mencionados anteriormente

Fortalecer mis vínculos en clase con mis compañeros asimismo en mi trabajo con, mejor mi relación con mi pareja y esforzarme aún más en mis estudios universitarios.

5 AÑOS


Casarme, no tener un hijo hasta no haber terminado ya mi primera carrera, tener un trabajo estable y así mismo mi novia, tener una casa grande que podamos compartir sin ninguna clase de necesidades

Conseguir un empleo mejor y que me permita conseguir mi segunda carrera

Regresar a la escuela superior politécnica y luchar por conseguir mi segunda carrera esta vez una ingeniería en ciencias computacionales.

Un salario estable o algo inestable pero que sea alto, y el constante apoyos de todos quienes me rodean.

Seguir trabajando en mi relación con mi novia, fortalecer mis lazos laborales escalando cada vez más alto, adelantar mi ensayo de graduación y al tener este tiempo libre empezar el pre universitario de la espol o incluso exonerarlo.



    1. Estrategias: es decir se plantean acciones que van a permitir alcanzar cada una de las metas a corto, mediano y largo plazo (3PTS)

ESTRATEGIAS


PLAZOS

ÁMBITOS

PERSONAL

LABORAL

ESTUDIOS

1 AÑO


Esforzarme en mi relación para que siga creciendo.

Probar la banca laboral de la universidad o buscar oportunidades externas.

Tomar materias intensivas en las vacaciones y el mayor número de materias durante los semestres.

3 AÑOS


Mejorar mi relación con mi pareja esta vez de forma más cercana ya viviendo junto a ella.

Fortalecer mis vínculos en el trabajo tanto con mis compañeros como con mis jefes.

Esforzarme aún más en mis estudios universitarios y fortalecer mis vínculos en clase.

5 AÑOS


Seguir trabajando en mi relación con mi novia llevando las cosas con total calma y responsabilidad, proponerle matrimonio y planear el tener un bebe.

Fortalecer mis lazos laborales escalando cada vez más alto.

Adelantar mi ensayo de graduación y al tener este tiempo libre empezar el pre universitario de la espol o incluso exonerarlo.






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