Proyecto de tesis de licenciatura


OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GENERAL



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3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL


Describir la relación que existe entre consumo de sustancias psicoactivas y variables psicosociales (estilos de vida y apoyo afectivo), en adolescentes que se tratan en la unidad de Dependencias del Servicio de Psiquiatría, Hospital Clínico Regional Valdivia, año 2003.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS


  • Describir los estilos de vida de los jóvenes con drogodependencias y la influencia en el consumo.

  • Identificar el grado de apoyo (familiar, grupo de convivencia y de amigos),en los jóvenes con drogodependencias.

  • Obtener un perfil, en torno a las variables estudiadas, de los jóvenes con problemas de adicción.

4. MATERIAL Y METODO

4.1. Tipo de investigación


El estudio de la presente investigación, se realizará bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, prospectivo y transversal.

Se considera adecuada la metodología, ya que, se recogerán y analizarán datos sobre variables cuantificadas, y en donde se determinará la fuerza de asociación o correlación entre las variables, para así, describir al sujeto en estudio.

Para esta investigación, la cuantificación incrementa y facilita la comprensión del universo que nos rodea.

Descriptiva, ya que, describirá el apoyo afectivo y los estilos de vida de los adolescentes con drogodependencias y la relación que tienen estas variables.

De tipo prospectiva, ya que se realizará en un tiempo determinado y la información se registrará según van ocurriendo los hechos.

Y es una investigación de tipo transversal porque será continua en el tiempo y no se modificarán los datos, según se vayan obteniendo los resultados.


4.2. Variables en estudio

4.2.1. Apoyo afectivo


Conceptualmente, será la percepción satisfactoria de la persona respecto de la valoración y preocupación que otros significativos tienen con relación a aspectos centrales de su vida (Smilkstein, 1988).

Operacionalmente, entenderemos por bajo o malo, el puntaje entre 0 a 3 puntos; como intermedio de 4 a 7 puntos; y como alto o satisfactorio de 8 a 10 puntos en la escala de apoyo familiar y de amistades de Smilkstein ( Smilkstein, 1988).


4.2.2. Estilos de vida


Conceptualmente, se entenderá por estilo de vida a los modos habituales de organizar las creencias, emociones y conductas de un individuo, entendido en términos de prácticas de salud (Florenzano, 1985).

Operacionalmente, entenderemos por adecuado, regular o inadecuado estilo de vida, en sus dimensiones, de acuerdo a la clasificación elaborada por el profesor Renato Garrido (1991), en el cuestionario de estilos de vida, en su versión para adultos.


4.2.3. Drogadicción


Conceptualmente, se entenderá como el uso importante o frecuente de algún tipo de droga y la cual haya traído como consecuencia lesiones orgánicas evidentes o consecuencias sociales.

Operacionalmente, entenderemos como consumidores quienes hayan consumido alcohol y/o drogas, razones por las que se encuentren en proceso de rehabilitación en la Unidad de Dependencia Hospital Clínico Regional Valdivia.

Las variables sociodemográficas en estudio son: edad, sexo, estado civil, situación laboral y nivel educacional.

4.3. Unidad de estudio


La unidad de estudio corresponde a adolescentes entre 13 y 25 años de edad que se encuentren en contacto con el servicio de psiquiatría del Hospital Clínico Regional Valdivia.

4.4. Diseño muestral

4.4.1. Descripción de la muestra


  • Criterio: se toma una muestra de la Unidad de Dependencia del Servicio de Psiquiatría de Valdivia, la cual presenta un nivel de dependencia hacia el alcohol y/o droga, que sea adolescente y las edades fluctúen entre 13 y 25 años, por ser los que se encuentran en mayor riesgo e influenciables por el entorno.

  • Tipo de muestra: dada la amplitud del universo con dependencias a drogas, se tomarán sólo adolescentes con problemas de adicción de sustancias psicoactivas y por el tiempo que demandaría trabajar con una muestra probabilística para el tesista, se seleccionará una muestra intencionada.

  • Tamaño de la muestra: aproximadamente 45 personas.

4.5. Instrumento y técnicas de recolección de la información


Para el apoyo afectivo se utilizará el cuestionario APGAR de Smlikstein (1988), que es un instrumento rápido y simple que permite evaluar el grado de apoyo afectivo que recibe el individuo en los grupos que interactúa: familia, amigos, compañeros, etc.

La denominación “APGAR” deriva del nombre inglés de las cinco áreas que investiga el instrumento, el que ha sido probado en Chile. El APGAR FAMILIAR mide la percepción individual del apoyo afectivo brindado por la familia y el de las amistades mide lo mismo, pero en relación a las amistades.

Cada instrumento consta de cinco preguntas (cada una de ellas evalúa un área) con tres tipos de respuestas posibles. Cada respuesta recibe un puntaje entre 0 y 2 puntos. “casi siempre” recibe 2 puntos; “a veces” 1 punto y “rara vez” 0 punto. El encuestado debe escoger una por cada pregunta, de modo que la puntuación final tiene un mínimo de 0 y un máximo de 10 puntos.

El instrumento consta además, de espacios destinados a comentarios del sujeto que responde, los que no influyen en el puntaje final.

La aplicación del cuestionario se realizará en forma grupal, pero se responderá en forma individual y asistido por el investigador.

Para medir los estilos de vida se utilizará el cuestionario estilos de vida construido por Renato Garrido (1991), en su versión para adultos, el cual ya ha sido validado. Dicho instrumento evalúa la presencia o ausencia de comportamientos saludables en la persona, con relación a las dimensiones organizadas en tres tipos de factores del estilo de vida:

A) Factor percepciones relativas a la salud:

A.1 Autopercepción del estado de salud

A.2 Percepción del autocuidado en salud

A.3 Autopercepción de vulnerabilidad de las enfermedades

A.4 Percepción de la relación peso – talla

B) Factores psicológicos de protección para la salud:

B.1 Habilidades sociales

B.2 Actitud hacia el consumo

B.3 Habilidades en afrontamiento al stress

C) Factores sobre prácticas de salud:

C.1 Exposición a la televisión

C.2 Aseo dental

C.3 Adaptación social

C.4 Conducta alimentaria

C.5 Calidad alimentaria

C.6 Sueño – vigilia

C.7 Conductas protectoras de salud

C.8 Conductas de seguridad personal

C.9 Consumo de sustancias dañinas

C.10 Ejercicio físico

Se trata de un cuestionario estructurado con preguntas cerradas y precodificado. Su aplicación toma entre 15 a 20 minutos, ha sido elaborado a partir de dos cuestionarios similares aplicados a diferentes poblaciones de Estados Unidos: Health Risk Appraisal Questionnaire y College Welliness de Check Supplemental Questionnaire (en Garrido,1991), adaptado a población juvenil y adulta en Chile y otros países latinoamericanos y a la situación muestral de esta investigación.

La confiabilidad o precisión de este instrumento se encuentra en proceso después de reunir un número de 1000 casos estudiados, el estudio de confiabilidad se realiza mediante los siguientes procedimientos: eficacia de pruebas diagnósticas, método test - retest, la repetición de la prueba a intervalos variables y el método de ínter observador. Estos métodos son usados de acuerdo a las características de cada dimensión.

La validez técnica de este cuestionario ha sido obtenido a partir del juicio de grupos de expertos en los años 1991, 1995 y 1997. Ha sido adaptado a la población cubana y también sometido a juicio por la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Central de las Villas en 1997. En estos grupos de jueces han participado epidemiólogos, enfermeras, psicólogos, médicos y sociólogos.

Este cuestionario ha sido elaborado ante la necesidad de emprender diversas investigaciones relativas a estilos de vida y promoción de la salud en nuestro país. Los resultados clasifican el comportamiento en tres categorías: adecuado, regular e inadecuado para cada dimensión del estilo de vida.

La aplicación del cuestionario será auto administrado, grupal y asistido por el investigador.

Se entregará un consentimiento informado para la participación del individuo de la investigación.

Con respecto a la variable drogadicción, se medirá mediante la elaboración de una entrevista dirigida, con el objetivo de precisar los antecedentes de haber consumido droga en la población estudiada. En la misma se obtendrá la información relativa a las variables sociodemográficas.




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