Proceso adquisición de bienes y servicios formato anexo fct – Personal mínimo requerido para la prestación del servicio y/o entrega del bien



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PROCESO ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
FORMATO Anexo FCT – Personal mínimo requerido para la prestación del servicio y/o entrega del bien

A4.F1.P3.ABS

24/08/2017

Versión 1

Página de 2



Denominación del bien o servicio

Realizar el diseño e implementación un modelo de caracterización familiar y de análisis de la información disponible de las modalidades de la Dirección de Familia y Comunidades del ICBF que permita identificar “situaciones complejas” de las familias atendidas con base en los años 2016 - 2017


Anexo #

3

Fecha

02/02/2018


Para la ejecución el contrato se ha determinado el siguiente personal mínimo con el cual deberá contar el contratista. Este personal es, como su nombre lo indica, el mínimo, y no puede ser inferior al total que se requiere para la adecuada ejecución del contrato. Es responsabilidad del contratista determinar el personal total requerido para garantizar el cumplimiento de todas las obligaciones.


Cuadro # 1

PERFILES DEL PERSONAL MINIMO REQUERIDO

No.

Cargo

Cantidad requerida

Formación académica

Experiencia a partir de la fecha de grado

General

Específica

1

Director del Proyecto


1

Título profesional en cualquiera de los siguientes núcleos básicos del conocimiento:

  1. Administración

  2. Economía

  3. Ingeniería Industrial

  4. Ingeniería administrativa

  5. Ciencia Política

  6. Derecho


Acreditar título de maestría o doctorado relacionado con cualquiera de las siguientes áreas del conocimiento:
“Ciencias sociales y humanas”; “Economía, Administración, Contaduría y afines”; “Ciencias de la Educación”

No se establece mínimo

Debe acreditar como mínimo cinco (5) años de experiencia profesional como:
Director y/o Gerente y/o Coordinador y/o líder en proyectos del Sector Público o Privado relacionados con:
Investigación y/o evaluación de programas sociales y/o proyectos sociales o políticas públicas sociales y/o diseño y/o análisis y/o implementación y/o ejecución de políticas públicas sociales.

2

Experto en fortalecimiento familiar y comunitario con conocimiento de enfoque diferencial

1

Título profesional en cualquiera de los siguientes núcleos básicos del conocimiento:

  1. Derecho,

  2. Ciencias Políticas

  3. Psicología

  4. Sociología

  5. Trabajo social

  6. Antropología

  7. Educación

  8. Economía


Acreditar título de especialización o maestría relacionado con cualquiera de las siguientes áreas de conocimiento:
“Ciencias sociales y humanas”, “Economía, Administración, Contaduría y afines”; “Ciencias de la Educación

No se establece mínimo

Debe acreditar mínimo 4 años de experiencia en:

  1. Ejecución de proyectos o estrategias orientados a niñez y/o familias; y/o

  2. Experiencia en metodologías para el desarrollo socio-organizativo de familias y comunidades; y/o

  3. Experiencia en el desarrollo de estrategias familiares, comunitarias y/o culturales.

3

Experto Científico de Datos (data science).

1

Título profesional en cualquiera de los siguientes núcleos básicos del conocimiento:

  1. Ingeniería de Sistemas

  2. Ingeniería Industrial

  3. Economía

  4. Estadística

  5. Matemáticas

  6. Administrador


Acreditar título de especialización o maestría relacionado con:
Matemáticas, y/o economía, y/o ingeniería de sistemas, y/o estadística, y/o análisis de datos.

No se establece mínimo

Debe acreditar mínimo 4 años de experiencia en:

  1. Tratamiento estadístico de datos (data mínimo) y/o modelización predictiva mediante técnicas de machine learning y/o data science; y/o




  1. Desarrollo de modelos supervisados (logit, GLM, series temporales, árboles de decisión, clustering, etc.)




  1. Revisión y validación de modelos de rating, scoring, y/o parámetros de riesgo, con conocimiento en las herramientas R, RStudio, y/o Stata.

4

Experto en Métodos de Investigación

1

Título universitario en cualquiera de los siguientes núcleos básicos de conocimiento:

  1. Economía,

  2. Ingeniería Industrial

  3. Matemáticas

  4. Estadística.

  5. Sociología

  6. Antropología

  7. Filosofía

  8. Psicología

  9. Ciencia política


Acreditar título de especialización o maestría relacionado con cualquiera de las siguientes áreas de conocimiento:
“Ciencias sociales y humanas”, “Economía, Administración, Contaduría y afines”; “Ciencias de la Educación

No se establece mínimo

Debe acreditar como mínimo tres (3) años de experiencia en:

  1. Metodología de la Investigación tanto en los compontes cuantitativos como cualitativos; y/o

  2. Diseño y/o aplicación de métodos y/o técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación, y/o análisis de información cualitativa y cuantitativa orientados a políticas sociales o proyectos sociales o programas sociales.

  3. Desempeño, gestión e indicadores y/o herramientas de diseño y planificación de Programas, proyectos Sociales o Políticas Públicas sociales.




Cuadro # 2

UBICACIÓN Y DEDICACIÓN DEL PERSONAL MÍNIMO REQUERIDO

No.

Cargo

Lugar de ubicación

No. de meses calendario requeridos

% de dedicación durante los meses requeridos

1

Director del Proyecto

Bogotá

6

80%

2

Experto en fortalecimiento familiar y comunitario con conocimiento del enfoque diferencial

Definido por el contratista

6

80%

3

Experto Científico de Datos (data science)

Definido por el contratista

6

80%

4

Experto en Métodos de Investigación

Definido por el contratista

6

80%



Nota 1: La columna % Dedicación del cuadro 2 se refiere al porcentaje del tiempo que deben dedicar cada uno de los miembros del equipo de trabajo como proporción del total de tiempo de ejecución (6 meses).
A continuación se establecen las funciones mínimas del personal requerido:


FUNCIONES DEL PERSONAL MÍNIMO REQUERIDO




  1. Director del Proyecto:




    1. Planear, organizar, dirigir y controlar el proyecto de investigación

    2. Asegurar los niveles de coordinación, comunicación y disponibilidad de los recursos necesarios para la ejecución del mismo.

    3. Llevar el control y seguimiento al cronograma técnico, operativo y logístico acordado con el ICBF para el desarrollo de la investigación.

    4. Presentar los informes requeridos ante el ICBF cuando se requiera y de acuerdo con el cronograma.

    5. Impartir instrucciones, coordinar y responder por las actividades a realizar por el equipo de trabajo y suministrar todos los elementos y herramientas requeridos para desarrollar adecuadamente sus labores.

    6. Ser el enlace directo con el ICBF en todos los aspectos.

    1. Garantizar que se atenderán las instrucciones, lineamientos y requerimientos que durante el desarrollo del contrato se le impartan por parte del ICBF.

    2. Mantener comunicación permanente con el ICBF e informar los avances y/o novedades.

1.9 Agilizar la toma de decisiones y adelantar los procesos administrativos propios de la ejecución del contrato.

1.10 El Director de Proyecto deberá ubicarse en Bogotá o presentarse en esta ciudad cuando así lo requiera el Supervisor.




  1. Experto en fortalecimiento familiar y comunitario con enfoque diferencial




    1. Participar en la planeación e implementación del contrato

    2. Analizar los perfiles de vulnerabilidad – generatividad aplicados por los operadores y que será insumo para el análisis documental.

    3. Diseñar los diferentes instrumentos (cuantitativos y cualitativos) haciendo énfasis en las variables relacionadas con los “Encuentros en Familia” y “fortalecimiento familiar”

    4. Diseñar y diagramar los formularios a utilizar en la recolección de información en las variables relacionadas con los Encuentros en Familia y fortalecimiento familiar

    5. Presentar al Comité Técnico de seguimiento los instrumentos para su revisión y aprobación

    6. Realizar los ajustes y recomendaciones a los instrumentos en las variables relacionadas con “Encuentros en Familia” y fortalecimiento familiar

    7. Coordinar y capacitar a los encuestadores en la aplicación de los instrumentos de medición en su componente de Encuentros en Familia y Fortalecimiento Familiar

    8. Presentar un informe analítico que incluya la sistematización de los datos obtenidos con los instrumentos y resuma el estado de la investigación en la identificación de las “situaciones complejas”

    9. Participar en las reuniones y mesas de seguimiento que solicite el supervisor




  1. Experto Científico de Datos (data science)

3.1 Participar en la planeación e implementación del contrato

3.2 Realizar la revisión de las bases de datos de las herramientas de registro de información y determinar la calidad, confiablidad y pertinencia de los mismos.

3.3 Hacer la depuración y pruebas de consistencia de las bases de datos obtenidas

3.4 Llevar a cabo el procesamiento de la información consistente y su incorporación en bases de datos que permitan su uso para realizar los análisis requeridos.

3.5 Realizar los procesos técnicos necesarios para garantizar que el Modelo y la base de datos, producto de esta consultoría sea interpolable con otras bases de datos y presente los análisis requeridos.

3.6 Diseñar los protocolos de acceso y uso del Modelo que permita capacitar al equipo técnico en el manejo del Modelo.

3.7 Documentar el diseño metodológico del Modelo de caracterización.

3.8 Participar en las reuniones, comités técnicos y mesas de seguimiento que solicite el supervisor


  1. Experto en Métodos de Investigación




    1. Participar en la planeación e implementación de la investigación

    2. Diseñar los diferentes instrumentos y metodologías del componente cualitativo y cuantitativo

    3. Diseñar y diagramar los formularios a utilizar para la recolección de información.

    4. Presentar al comité técnico de seguimiento los instrumentos para su revisión y retroalimentación

    5. Realizar los ajustes respectivos a los instrumentos cuando se requieran

    6. Realizar el pilotaje de la aplicación de los instrumentos de recolección de la evaluación.

    7. Realizar los ajustes pertinentes que se deriven de la prueba de pilotaje.

4.8 Coordinar el proceso de recolección de información del componente cualitativo y cuantitativo en articulación con el Equipo base de la Evaluación.

    1. Articular el componente cualitativo y cuantitativo para garantizar la rigurosidad y triangulación de la investigación

    2. Elaborar y presentar los análisis de información del enfoque cualitativo y cuantitativo

    3. Socializar los resultados del componente cualitativo y cuantitativo

    4. Participar en las reuniones, comités técnicos y mesas de seguimiento que solicite el supervisor





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