Problemática [8] Insuficientes organizaciones saludables



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Problemática [8] Insuficientes organizaciones saludables

Competencia [D] Evaluar

Ámbito

Escala

Saberes teóricos

Saberes heurísticos

Saberes axiológicos

Público

Privado


Social


Nacional

Estatal


Municipal


- Método, técnicas e instrumentos de evaluación cuantitativa, cualitativa y mixto.

-Métodos y técnicas de investigación.

-Métodos de Análisis Estadísticos


-Uso de las Habilidades Básicas y analíticas del Pensamiento

-Capacidad para realizar informes en su lengua materna y en otros idiomas a través del uso de las Tic´s

-Literacidad digital

-Manejo de técnicas estadísticas paramétricas y no paramétricas

-Dominio de técnicas e instrumentos de evaluación cuantitativa, cualitativa y mixta.

- Utiliza software aplicado a la evaluación cuantitativa, cualitativa y mixta.




Sensibilidad en la evaluación individual, grupal y organizacional. Colaboración

Tolerancia

Apertura

Objetividad

Respeto a la diversidad

Responsabilidad

Trabajo en equipo

Trabajo Colaborativo

Responsabilidad social




Problemática [10] Desempleo y empleo no orientados al desarrollo sostenible e inclusión social

Competencia [C] Diseñar

Ámbito

Escala

Saberes teóricos

Saberes heurísticos

Saberes axiológicos

Público


Nacional

Estatal

Municipal


-Métodos y técnicas de investigación.

-Factores y procesos psicosociales de riesgo laboral.

-Fundamentos epistemológicos de organizaciones Saludables

-Estructura organizacional

-Métodos de Análisis Estadísticos

-Tipos de investigación y sus nivel de alcance

-Instrumentos y herramientas de evaluación cuantitativa y cualitativa

-Fundamentación de los Criterios de viabilidad.

Modelos de Diseños utilizados en el área organizacional

-Estructuras de proyectos de investigación y/o intervención.

-Fundamentos teóricos de Inclusión social y sus derechos humanos

- Fundamentos de Empresa socialmente responsable

-Fundamentos de buenas prácticas en materia de empleo.


-Aplica métodos y técnicas de investigación.

-Habilidades para el análisis de la información de los procesos psicosociales.

-Manejo de técnicas para el análisis de la información.

-Uso de las Habilidades Básicas y analíticas del Pensamiento

-Capacidad para realizar informes en su lengua materna y en otros idiomas a través del uso de las Tic´s

-Literacidad digital (dominio de bibliotecas virtuales)

-Manejo de técnicas estadísticas paramétricas y no paramétricas.


Sensibilidad en el diseño individual, grupal y organizacional para el desarrollo sostenible e inclusión social

Colaboración

Tolerancia

Apertura


Objetividad

Respeto a la diversidad

Responsabilidad

Trabajo en equipo

Trabajo Colaborativo

Tolerancia

Responsabilidad social

Inclusión





Problemática [10] Desempleo y empleo no orientados al desarrollo sostenible e inclusión social

Competencia [H] Planear

Ámbito

Escala

Saberes teóricos

Saberes heurísticos

Saberes axiológicos

Público

Privado

Social


Estatal

Municipal


-Modelos de planeación estratégica

-Técnicas e instrumentos de planeación organizacional.

-Modelos de planeación en los diferentes ámbitos para el desarrollo sostenible e inclusión social

-Fundamentos teóricos, metodológicos de la psicología organizacional y su relación interdisciplinar, multidisciplinar y transdisciplinar.

-Fundamentos teórico-metodológicos referentes a la planeación del desarrollo sostenible e inclusión social

-Modelos, técnicas y estrategias para el desarrollo sostenible e inclusión social

-Estrategias y técnicas de intervención.

-Metodología de investigación cualitativa, cuantitativa y mixta.

-Código ético del psicólogo

-Normatividad vigente (OMS, OIT, LFT, D.H.)

- Modelos, técnicas y estrategias de intervención para el desarrollo sostenible e inclusión social

-Modelos de planeación del desarrollo sostenible e inclusión social



-Desarrolla habilidad crítica y soluciona problemas relacionados con la visión global de necesidades para la gestión del talento humano.

-Realiza informes en su lengua materna y en otros idiomas a través del uso de las Tic´s

-Literacidad digital

-Identifica necesidades de planeación en los diferentes ámbitos, referentes, que permita conformar un diagnóstico del desarrollo sostenible e inclusión social

- Identifica los recursos necesarios para alcanzar la planeación para la gestión del talento humano.

-Diseña e integra una propuesta de planeación, para el desarrollo sostenible e inclusión social

- Diseña proyectos de intervención para el desarrollo sostenible e inclusión social.



Sensibilidad para la planeación del desarrollo sostenible e inclusión social.

Colaboración

Tolerancia

Apertura


Objetividad

Respeto a la diversidad

Responsabilidad

Trabajo en equipo

Trabajo Colaborativo

Responsabilidad social



Inclusión




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