Plan de estudios de la carrera oratoria y liderazgo


PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA ORATORIA Y LIDERAZGO



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PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA ORATORIA Y LIDERAZGO



I. RELACIÓN SECUENCIAL DEL PLAN DE ESTUDIOS – ESTRUCTURA MODULAR


  1. ORATORIA

  2. LIDERAZGO

  3. AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN

  4. RELACIONES HUMANAS

  5. RELACIONES PÚBLICAS

  6. GESTIÓN SOCIAL Y MUNICIPAL

  7. POLÍTICAS PÚBLICAS

  8. LIDERAZGO DIRIGENCIAL Y GERENCIAL

  9. LIDERAZGO Y COOPERATIVISMO

  10. NEGOCIACIÓN Y CONFLICTOS

  11. ÉTICA Y MORAL



II. ESTRUCTURACION TEMÁTICA POR MODULOS Y DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS DE ESTUDIO (HORAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS).

I. DATOS GENERALES

CURSO: LIDERAZGO

NOMBRE DEL MODULO: RELACIONES PÚBLICAS

TIEMPO ASIGNADO: 50 HORAS (MES)


DOCENTE: LIC. EDWIN SORICH

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN


UNIVERISIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CAPACITACIÓN POPULAR

ICAP-UAGRM

CARRERA: ORATORIA Y LIDERAZGO

ASIGNATURA: RELACIONES PÚBLICAS

SIGLA: REP.

CRÉDITOS: 4

MÓDULO 5: Agosto 2011

CARGA HORARIA: 50 Hrs. Mes.

DOCENTE:

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN CLASES: ……/……./2009



  1. JUSTIFICACIÓN

En la actualidad, ya no basta producir bienes o prestar servicios de calidad, las empresas necesitan comunicar a sus diferentes públicos, qué y para qué trabajan, es decir deben dar respuesta a través de las Relaciones Públicas a las demandas sociales y económicas que la sociedad solicita, con el fin de generar la credibilidad y confianza necesarias para mantener su posicionamiento. Las organizaciones que no comuniquen o que utilicen la política del silencio o del anonimato, están abocadas al fracaso.
Es por ello que la materia de Relaciones Públicas es una asignatura primordial para el conocimiento del estudiante debido a que en ella se imparten la definición, origen, doctrinas, escuelas, tipos de públicos y su relación con la Opinión Pública Los siete pecados capitales los lineamientos del terreno de las Relaciones Públicas y los lineamientos de acciones escritas, orales y materiales además de otras acciones.
III. COMPETENCIAS

Los estudiantes del octavo módulo de Relaciones Públicas elaboran un proyecto de investigación de una empresa tomando en cuenta todo el contenido aprendido en el aula.


IV. CONTENIDOS ANALÍTICOS

UNIDAD I: DOCTRINAS Y ESCUELAS DE LA RELACIONES PÚBLICAS
1.1.- COMPETENCIA:

Conoce la definición, origen, doctrinas y escuelas de Relaciones Públicas.


1.2.- CONTENIDOS:
1.- ¿Qué son las Relaciones Públicas?

2.- Relaciones Públicas. Definición

3.- Origen de las Relaciones Públicas

4.- Doctrinas y escuelas de las Relaciones Públicas


UNIDAD II: LOS PÚBLICOS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

2.1.- COMPETENCIA:

Identifica los tipos de públicos de las Relaciones Públicas, además los relaciona con la Opinión Pública y las leyes que esta sostiene, después de haber sido explicados por el docente.


2.2.- CONTENIDOS:

1.- Los Públicos de las Relaciones Públicas

2.- Clasificación de los públicos:

2.1.- Público interno. Expectativas. Comunicaciones internas

2.2.- Público externo. Cercanos y lejanos. Expectativas

3.- El público y la Opinión Pública.

4.- Leyes de la Opinión Pública.

5.- Hitos de la Opinión Pública de Newsom.
UNIDAD III: LAS RELACIONES PÚBLICAS EN LA EMPRESA

3.1.- COMPETENCIA:

Identifica las falencias de una empresa en el campo de las Relaciones Públicas.


3.2.- CONTENIDOS:

1.- Las Relaciones Públicas en la empresa

2.- Preparación de la actividad de las Relaciones Públicas en la empresa:

3.- Funciones tradicionales y modernas de las Relaciones Públicas

4.- Cualidades del jefe de relaciones Públicas

5.- Los siete pecados capitales de las Relaciones Públicas:

a) Miopía funcional

b) La filosofía del grito

c) Poner el carro delante del caballo

d) Anestesia local

e) La neurastenia de las buenas noticias

f) El tic de “ya te lo dije”

g) La falacia de las sombras



6.- Errores a evitar en Relaciones Públicas
UNIDAD IV: ACCIONES DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

4.1.- COMPETENCIA:

Realiza un proyecto de investigación, tomando en cuenta los lineamientos del terreno de las Relaciones Públicas y los lineamientos de acciones escritas, orales y materiales además de otras acciones.


4.2.- CONTENIDOS:

1.- Acciones más importantes en el terreno de las Relaciones Públicas

2.- Lineamientos de la comunicación escrita. Acciones escritas

3.- Pautas para respetar en comunicación oral. Acciones orales

4.- Acciones de contacto material

5.- Otras acciones:

a) Mecenazgo

b) Patrocinio

c) Lobby


V. MEDIOS

Los medios a utilizar son pizarra, marcadores, papelógrafos, multimedia y videos.


VI. EVALUACIÓN – ACREDITACIÓN


  • ASISTENCIA 10%

  • TRABAJOS PRÁCTICOS 50%

  • EVALUACIÓN PARCIAL 20%

  • EXAMEN FINAL 20%




TOTAL 100%





VII. BIBLIOGRAFÍA GENERAL


  • RIVERO, Hernández Magda, Relaciones Públicas Empresariales. 2da.Edición. La Habana - Cuba. 2000.




  • SIMON, Raymond, Soria Murillo, Víctor, Relaciones Públicas y Humanas. Legis Fondo Editorial. México. 1992.




  • BLACK, Sam, Las Relaciones Públicas: Un factor clave de gestión. Edit. Hispano Europea S.A. Barcelona – España, 1991.



SITIOS WEB


  • www.eepnet.com.ar/defrrpp.htm.




  • www.relacionespublicas.net/




  • www.wikilearing.com/...relaciones‑publicas‑internas.../1




  • www.emagister.com/.../relaciones‑publicas‑externas‑e‑internas‑tps‑1087145.htm.





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