Plan de estudios de la carrera oratoria y liderazgo


PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA ORATORIA Y LIDERAZGO



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PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA ORATORIA Y LIDERAZGO

I. RELACIÓN SECUENCIAL DEL PLAN DE ESTUDIOS – ESTRUCTURA MODULAR




  1. ORATORIA

  2. LIDERAZGO

  3. AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN

  4. RELACIONES HUMANAS

  5. RELACIONES PÚBLICAS

  6. GESTIÓN SOCIAL Y MUNICIPAL

  7. POLÍTICAS PÚBLICAS

  8. LIDERAZGO COOPERATIVISTA Y GERENCIAL

  9. NEGOCIACIÓN Y CONFLICTOS

  10. ÉTICA Y MORAL



II. ESTRUCTURACION TEMÁTICA POR MODULOS Y DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS DE ESTUDIO (HORAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS).

I. DATOS GENERALES

CURSO: LIDERAZGO

NOMBRE DEL MODULO: ORATORIA

TIEMPO ASIGNADO: 50 HORAS (MES)







DOCENTE: Lic. EDWIN SORICH BRAVO


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA



  1. IDENTIFICACIÓN:


UNIVERISIDAD AUTONOMA GABRIEL RENÉ MORENO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CAPACITACIÓN POPULAR

ICAP-UAGRM



CARRERA: PERITO EN ORATORIA Y LIDERAZGO

ASIGNATURA: ORATORIA

SIGLA: ORA.

MÓDULO 1: Abril de 2011.

CARGA HORARIA: 50 Hrs. Académicas Mes.

DOCENTE: Lic. Edwin Sorich Bravo

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL PLAN DE CLASES: ……/…....2009


II. JUSTIFICACIÓN

A través de la historia, la práctica de la oratoria ha sido fundamental para cambiar los destinos de la humanidad; de allí que la habilidad para hablar en público es fundamental para alcanzar el éxito en la vida profesional y social de las personas.


Es por ello que la materia de oratoria, es una asignatura importante para el estudiante, el cual debe saber lo que significa ser un orador, cualidades, secretos, obstáculos, además conocerá las técnicas que le permitan estructurar un discurso y exponerlo de forma correcta al público.

III. COMPETENCIAS

Los estudiantes del primer módulo de Oratoria redactan en 60 minutos un discurso empleando su estructura, además lo exponen a sus compañeros.



IV. CONTENIDOS ANALÍTICOS

UNIDAD I: ORATORIA LÍDER
1.1.- COMPETENCIA:

Conoce los fines de la oratoria e identifica los tipos de oratoria.




1.2.- CONTENIDOS:

1.- Definición de oratoria

2.- Fines de la oratoria

a) Enseñar

b) Orientar

c) Convencer

d) Persuadir

e) Deleitar.

3.- Tipos de oratoria

a) Oratoria política

b) Oratoria forense

c) Oratoria académica

d) Oratoria social
4.- La oratoria como compromiso

UNIDAD II: EL ORADOR Y EL AUDITORIO

2.1.- COMPETENCIA:

Identifica las cualidades del orador y aprende sus secretos para vencer los obstáculos, además utiliza las técnicas de presentación correcta para hablar en público.


2.2.- CONTENIDOS:
1.- Cualidades del orador:

1.1.- Cualidades físicas:

a) Voz


b) Mirada

c) Mímica

d) Vestido

e) Peinado


1.2.- Cualidades morales:

a) Honradez

b) Serenidad

c) Sensibilidad

d) Modestia
1.3.- Cualidades intelectuales:

a) Conocimiento

b) Memoria

c) Imaginación

d) Cautela del dialecto

e) Iniciativa

f) Nota.
2.- Secretos del orador

3.- Los primeros obstáculos y cómo vencerlos:

a) El miedo

b) La tartamudez

c) La timidez.


4.- Técnicas de presentación correcta para hablar en público:

a) Cuerpo recto o erguido

b) Sonrisa fingida

c) Higiene

d) Sicología del silencio

e) Desplazamiento en el escenario

f) Saludo

g) Voz


h) Vocalización

5.- Expresión corporal:

a) Posturas y gestos

b) Ademanes: Específicos y generales.
UNIDAD III: EL DISCURSO

3.1.- COMPETENCIA:

Redacta un discurso y lo expone, tomando en cuenta el método, la estructura y las técnicas del orador.


3.2.- CONTENIDOS:

1.- Método para elaborar un discurso

2.- Estructura del discurso:

2.1.- Introducción:

a) Anecdótica

b) Fraseológica

c) Sorpresiva

d) Interrogativa


2.2.- Cuerpo o desarrollo

2.3.- Conclusión:

a) Ascendente

b) Descendente

d) Tajante.

3.- Requisitos para preparar un discurso:

3.1.- Tener un deseo vehemente de exponer

3.2.- Dominar el tema

3.3.- Tener conocimiento socio-cultural


4.- Recomendaciones antes de iniciar un discurso:

4.1.- La broma

4.2.- La disculpa.
5.- Recomendaciones durante el discurso:

a) Evitar las palabras técnicas

b) Exposición ordenada y coherente

c) Exponer con naturalidad


6.- Improvisación del discurso

7.- Memorización del discurso

8.- Técnica de la mirada

9.- Técnicas de la impostación de la voz

10.- Como vigorizar la voz y obtener una pronunciación correcta

11.- Respiración diafragmática.
UNIDAD IV: MAESTRO DE CEREMONIA

4.1.- COMPETENCIA:

Reconoce las funciones de un maestro de ceremonia y las aplica, tomando en cuenta el esquema de presentación del mismo.


4.2.- CONTENIDOS:

1.- Funciones del maestro de ceremonia

2.- Esquema de presentación del maestro de ceremonia
V. MEDIOS

Los medios a utilizar son pizarra, marcadores, Papelógrafos, multimedia.


VI. EVALUACIÓN – ACREDITACIÓN



  • ASISTENCIA 10%

  • TRABAJOS PRÁCTICOS 50%

  • EVALUACIÓN PARCIAL 20%

  • EXAMEN FINAL 20%


TOTAL 100%

VII. BIBLIOGRAFÍA GENERAL

MORALES, Dávila Manuel. Nueva Oratoria. UPS editorial. 1era. Edición. La Paz – Bolivia 2004.

Oratoria Líder I. Curso básico. INIC ediciones. Cochabamba - Bolivia
VIDEOS

Conferencias: Miguel Ángel Cornejo.


SITIOS WEB:

http//www.es.wikipedia.org.



es.wikipedia.org/wiki/oratoria




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