Nombre y apellido fecha



Descargar 60.5 Kb.
Fecha de conversión28.09.2018
Tamaño60.5 Kb.

NOMBRE Y APELLIDO______________________________

FECHA ________________________________________________


TEST DE GRAMATICA
Completa usando el pretérito simple, el pretérito perfecto o el imperfecto
Visita a España
Cuando yo _______________ (tener) quince años, lo que __________________ (querer) hacer más que nada _______________ (ser) viajar a España. Un día, mi tío me ___________________ (decir) que él _________________ (ir) a España a trabajar durante tres meses. Me ________________________ (explicar) que _________________ (necesitar) a alguien que pudiera ayudarlo. Yo ________________ (ir) con mi tío y _____________________ (pasar) diez semanas en España. Cuando nosotros ____________________ (volver), ____________________ (traer) muchos regalos para la familia y muchos cuentos sobre España que decirles a nuestros amigos. Después de volver, yo me ______________________ (acostumbrar) de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.

 

Naufragio


Marta y María ______________________ (hacer) un viaje en barco en el cual ______________________ (naufragar). El barco pasaba cerca del Artico, donde _______________________ (haber) muchos témpanos de hielo (icebergs) que _________________________ (flotar) en el mar. Marta y María _______________________ (conseguir) un bote y con él _________________________ (llegar) a una pequeña isla de hielo. No había nada en la isla, sólo un cajón (boîte) que ellas __________________________ (traer) en el bote. El cajón ________________________ (ser) de madera y Marta se ______________________ (sentar) en él. Las chicas ________________________ (estar) temblando de frío, aunque todavía no ______________________ (ser) invierno en el Artico. María _________________ (tener) una idea: ella _______________ (romper) el cajón donde Marta ____________________ (estar) sentada y con unos fósforos que ___________________ (tener), __________________ (encender) un buen fuego con las tablas (boards) del cajón. El fuego ______________ (tener) una llama caliente y agradable y un poco de humo. iLas chicas se ___________________ (poner) muy contentas! Pero por el calor del fuego, el hielo se ___________________ (derretir) y ellas __________________ (caer) al mar donde se ____________________ ahogar(se noyer) porque no ___________________ (saber) nadar.

 

Problemas con la calefacción


Cuando Ester __________________ (levantarse), ___________ (hacer) mucho frío en su apartamento. _______________ (cerrar) con cuidado todas las ventanas, pero todavía ______________ (tener) frío. __________________ (parecer) que la calefacción no ________________ (funcionar). Se _________________ (preparar) una taza de té, se _______________ (poner) otro suéter y ______________ (llamar) al dueño del edificio para decirle lo que ________________ (pasar). El dueño le dijo que ya lo ______________ (saber) y que un técnico _____________ (ir) a venir en seguida. Mientras Ester lo ________________ (esperar), __________________ (llamar) a su amiga, quien ______________ (ser) su vecina, para saber qué hacía para abrigarse.

 

Descanso de los estudios


Pablo ____________ (estudiar) cuando Soledad _____________(entrar) en el cuarto. Le ______________ (preguntar) a Pablo si ______________ (querer) ir al cine con ella. Pablo le ________________ (decir) que sí porque se ______________ (sentir) un poco aburrido con los estudios. Los dos _______________ (salir) rápido para el cine. __________________ (ver) una película cómica y se _________________ (reir) mucho. Luego, como _____________ (hacer) frío, ________________ (entrar) a un bar y _____________ (tomar) un chocolate. _______________ (ser) las dos de la mañana cuando por fin ________________ (regresar) a casa. Soledad se ______________ (acostar) inmediatamente porque _______________ (estar) cansada, pero Pablo _________________ (ponerse) a estudiar otra vez.

 

Viaje de estudios



Cuando yo __________________ (tener) 20 años, yo _________________ (viajar) a España con un grupo de treinta estudiantes de las universidades de Indiana y Purdue. La experiencia fue maravillosa.

Nosotros ___________________ (viajar) de Nueva York a Madrid en un vuelo de Iberia. El vuelo ________________ (durar) sólo unas seis horas, pero todavía me acuerdo de cuán cansado yo __________________ (estar) al llegar. En grupo, nosotros _______________ (ir) en autobús del aeropuerto de Barajas a la universidad. Allá el director del programa nos ____________________ (encontrar) y nos _______________ (dar) la bienvenida.

 

Los placeres de viajar con niños



Nosotros ___________________ (estar) en el aeropuerto de San Francisco y __________________ (esperar) subir a nuestro avión para ir a Buenos Aires. _________________ (Haber) muchas personas diferentes en la sala de espera, entre ellas una madre con tres niños pequeños. Ella _________________ (estar) cansada, pero sus hijos __________________ (correr) por la sala de espera.

Por fin, la azafata ____________________ (anunciar) que nuestro avión ____________ (ir) a salir. La familia ____________________ (subirse) al avión y las azafatas les ________________________ (abrochar) los cinturones de seguridad a los tres niños. Yo ________________________ (sentarse) en mi asiento y _____________________ (empezar) a hablar con el viajero a mi lado. El avión ________________________ (despegar) y me ________________ (dar) miedo. Muy pronto los niños _________________________ (descubrir) el botón para llamar a la azafata. Las azafatas _______________________ (enojarse) con los niños. El avión _____________________ (aterrizar) en San Diego después de sólo treinta minutos, pero me parecieron varias horas.


Instrucciones: Conjugue los verbos que sea necesario conjugar en el futuro de indicativo.
1. No sé si nosotros (poder) ______________ superar tus resultados.

2. Jaime dice que (ir) __________ a la biblioteca este fin de semana.


Preposiciones: Por y para
1. ____________ la lluvia, no pude llegar temprano a clases.

2.____________ ser un niño, sabe mucho sobre ciencia.

3. Jaime fue ___________ el libro a la biblioteca porque tiene que estudiar mucho ____________ la noche ______________ el examen de mañana. 4.

4. Envié el paquete _________ barco, pero creo que debí enviarlo __________ avión ______________ que llegara más rápido.

5.La azafata pasó ___________ aquí, pero no me dio nada ____________ comer.

6.____________ tu culpa no pude comprar el perro que quería.



  1. Recuerden que deben tener la tarea lista ____________ entregar el lunes.

8.Cuando salgo ____________ la noche, siempre voy a un bar___________ tomarme una cerveza.

9. Es muy tonto ___________ ser un doctor.

10 Compré estos zapatos ___________ quince dólares, pero no creo que me duren ____________ mucho

tiempo ____________ ser tan baratos.

11.Estudio mucho a Freud y Jung ___________ ser un buen psicólogo.

12.Tengo que comprar algo ____________ el cumpleaños (anniversaire) de mi hija.

13. Ella trabaja ____________ ganar dinero.

____________ el presidente, el desempleo es un problema muy grave.

14. Fueron __________ la enfermera.

15. Los niños corrieron ____________ el columpio (balançoire).

16. No quiere darme el coche ____________ el caballo.

17. Ese niño no duerme nada ___________ la noche.

__________ sus malas calificaciones, sus padres no le dan más dinero.

18. Hay que hacer esto ___________ mañana.

19. Caminaron ___________ la iglesia.

20. Esta leyenda ha sido contada __________ muchos años.

21. Gracias ___________ regalarme un patalón nuevo.

22. Nos dio un regalo __________ nuestra ayuda.

23. Fueron a El Salvador __________ trabajar como misioneros.

24. Necesito gafas __________ ver.

25. La profesora pasó _________ aquí. __________ cierto, no olvides traer tus apuntes.

26. __________ favor, no tires papeles al suelo.

27._________ ser modelo, se viste muy mal.

28. _________ ir al correo, no pude hacer las fotocopias.


Completa usando el futuro del indicativo o el condicional
3. Creo que voy a (recibir) ______________ buenas notas este semestre en mis clases.

4. El meteorólogo dijo que mañana (llover) ________________.

5. Dicen que tus padres (venir) _______________ a visitarte durante la semana de exámenes finales.

6. Se dice que el promedio de vida (aumentar) ________________ en los próximos años.

7. Os (reir) _____________ mucho cuando veáis "Mujeres al borde de un ataque de nervios".

8. Yo (ver) ______________ la película tan pronto comience a exhibirse en el cine.

9. Vuestra hermana dijo que (ponerse) ______________ su vestido rojo.

10. Me parece que esta noche me (acostar) ___________________ tarde porque voy a (estudiar) ________________ mucho.

11. La estudiante dice que ella (hacer) ________________ todo lo posible por salir bien en el siguiente examen.

12. Los periódicos dicen que el consumo de drogas (incrementar) ________________ durante los próximos años.

13. Este invierno mi famila y yo (ir) ________________ a Colorado a esquiar.

14. Vosotros no (poder) ______________ viajar durante el verano porque os (hacer) ________________ falta

más dinero.

15. Si te caes por las escaleras, tus compa–eros (reirse) _________________.

16. Tu hijo (romper) ___________________ la computadora si dejas que siga jugando cerca de ella.

17. Creemos que os (gustar) _________________ la nueva película de Almodóvar.

18. Me marcho ahora, pero (venir) _________________ pronto a buscarte.

19. Te (graduar) ______________________ en mayo y (tener) _______________ que buscar trabajo.


Utiliza el subjuntivo
1. Voy a reprobar el examen a menos que (estudiar) _____________________.

2. Es necesario reciclar para que (nosotros/conservar) ____________________ nuestros recursos naturales.

3. Voy a solicitar la beca cuando (ir) __________________ a Franklin Hall.

4. Siempre me tomo un café cuando (comer) _________________ en un restaurante.

5. Vamos a pasear tan pronto yo (acabar) ________________ de limpiar la casa.

6. Mi automóvil se descompone mucho aunque (ser) ___________ nuevo.

7. Raimundo conoce a un médico que (ser) _____________ muy buena persona, y que cura a todos sus pacientes aunque no (tener) ______________ dinero.

8. Un huracán puede matar a mucha gente a menos que la gente (protegerse) ________________.

9. Cuando (llegar) _______________ Juan, se marchan todos a la playa. Espero que no (llover) _______________.

10. Ese es el estudiante que (estudiar) _________________ literatura argentina.

11. Busco a alguna persona que (poder) _______________ explicarme el subjuntivo.

12. Es cierto que puede llover aunque (estar) ______________ soleado.

13. Cuando corro por las mañanas siempre (sudar transpirer) _______________ mucho aunque (correr) _______________ despacio y por poco tiempo.

14. Una tormenta puede causar tanto daño como un huracán aunque sus vientos no (ser) ____________ tan fuertes.

15. La universidad construye otro edificio porque (necesitar) _______________ más espacio.

16. Todos los días le doy a mi sobrina sus libros de la escuela después de que (desayunar) ________________.

17. Ya que tu hermano no (llegar) _________________, nos podemos ir ahora.
Presente de subjuntivo

Instrucciones: En todos los ejercicios a continuación, llene los blancos con la forma verbal apropiada:presente de indicativo, presente de subjuntivo o infinitivo.
Rutina o Creación de un repaso

Todos los días Raquel le dice a Amalia que _________ (hacer) la tarea cuando llega a la casa. Amalia nunca __________ (querer) porque quiere ver televisión un rato (un momento). Su madre, Raquel, la deja __________ (ver) televisión y luego ________________ (sentarse) las dos a trabajar juntas. Después de _____________ (terminar) con la tarea, Amalia _____________ (jugar) con su hermana Laura y a veces entran al estudio de su padre para __________________ (molestar/a él) o para pedirle que (hacer) __________________ algo con ellas. A menudo, las dos niñas le piden que _____________ (dibujar) con ellas y su padre lo hace.

El viernes pasado ellas entraron a su estudio y, después de ________ (hablar) un rato los tres, su padre les dijo: "Bueno, no quiero que me ________________ (interrumpir) porque tengo que preparar unos ejercicios de gramática para que mis estudiantes _____________________ (practicar) para el examen. No quiero que __________________ (reprobar). Les he dicho que _________________ (estudiar) y ________________ (practicar) mucho para el examen del lunes." Antonio se sentó frente a la computadora y comenzó a ________________ (escribir).

Reunión de voces



José Antonio: He decidido que quiero __________________ (hacer) un viaje a Argentina. Se dice que Buenos Aires ___________________ (parecer) una ciudad europea, pero yo quiero conocer la cultura más auténtica del país. Por eso, voy a visitar las Pampas. No hay nadie que __________________ (pensar) en Argentina sin pensar en los gauchos. Creo que los gauchos ______________ (ser) como los "cowboys" de los EEUU, que siempre me han gustado. Tal vez yo ______________ (poder) montar a caballo con los gauchos. Las Pampas son muy bonitas y allí hay mucho ganado. Es increíble que los argentinos _________________ (comer) más bistec que los estadounidenses. Dudo que ____________________ (existir) gente en todo el mundo que coma tanta carne como ellos

Silvia: ¿Hay un hombre que ________________ (tener) sentimientos? Mi ex-novio es un monstruo. Pienso que él ___________ (ser) egoísta. No creo que él __________________ (decir) la verdad. Quiero conocer a un hombre que me _____________________ (respetar) y por eso es necesario que yo _________________ (salir) más. Esta noche voy a ir a una fiesta. Ojalá ___________________ (haber) muchos chicos allí. Es importante que yo me ______________________ (divertir) y que me _____________________ (olvidar) de mi ex-novio.

Marisol: Es una lástima que los jóvenes de hoy no __________________ (votar). Es indispensable que ellos ________________ (tomar) control de su futuro. Quizás __________________ (pensar) que su voto no cuenta, pero no es verdad. Estoy segura de que ___________________ (importar) el voto de cada persona. Es posible __________________ (cambiar) el país, pero es necesario ___________________ (votar).

Visita al doctor



Luisa y Juana son dos amigas que van al consultorio del doctor Alberto Cifuentes. Las dos tienen los mismos síntomas.

Doctor: A ver, ¿qué síntomas tenéis?

Luisa: A las dos nos duele el estómago, la cabeza y no podemos _____________ (respirar) bien.

Doctor: Quiero que vosotras ____________ (abrir) la boca, __________________ (respirar) y _________________ (toser). Primero tú, Luisa. Deseo que _________________ (decir)[a mí] lo que comes, si fumas y si ___________________ (hacer) deporte.

Luisa: Doctor, como muchas grasas, __________________ (fumar) dos paquetes de cigarrillos al día y no me ___________________ (gustar) hacer deporte.

Doctor: Te recomiendo que __________________ (cambiar) tu vida. Me sorprende que tú _____________ (ser) feliz. Sugiero que _______________ (pensar) en cambiar de dieta y te prohibo que _________________ (fumar) tanto.

Luisa: Tiene razón. Me alegro de _________________ (estar) aquí con usted.

Doctor: Y tú, Juana. ¿Fumas, comes grasas y no haces ejercicios?



Juana: Sí. Me enoja _______________ (vivir) así, pero es verdad.


Compartir con tus amigos:


La base de datos está protegida por derechos de autor ©psicolog.org 2019
enviar mensaje

    Página principal
Universidad nacional
Curriculum vitae
derechos humanos
ciencias sociales
salud mental
buenos aires
datos personales
Datos personales
psicoan lisis
distrito federal
Psicoan lisis
plata facultad
Proyecto educativo
psicol gicos
Corte interamericana
violencia familiar
psicol gicas
letras departamento
caracter sticas
consejo directivo
vitae datos
recursos humanos
general universitario
Programa nacional
diagn stico
educativo institucional
Datos generales
Escuela superior
trabajo social
Diagn stico
poblaciones vulnerables
datos generales
Pontificia universidad
nacional contra
Corte suprema
Universidad autonoma
salvador facultad
culum vitae
Caracter sticas
Amparo directo
Instituto superior
curriculum vitae
Reglamento interno
polit cnica
ciencias humanas
guayaquil facultad
desarrollo humano
desarrollo integral
redes sociales
personales nombre
aires facultad