Índice general capítulo I análisis Del Entorno 1 Análisis De La Situación Social En La Actualidad 1



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CAPÍTULO II

2.1. Misión

Mejorar la calidad de vida de las adolescentes embarazadas y sus futuros hijos, informando, educando, orientando y brindando los servicios necesarios al que tienen éstos derecho, en un ambiente de libertad, dignidad e igualdad.




2.2. Visión

Coadyuvar a la disminución de los comportamientos de riesgo en el grupo de madres adolescentes.



2.3. Objetivos

El objetivo general del proyecto es brindar un hogar a las adolescentes embarazadas y a sus futuros hijos, en el que puedan desenvolverse de forma “segura”, reconociendo sus derechos y necesidades.





El objetivo es darles a las chicas, durante y después del embarazo, la oportunidad de que continúen sus estudios y a su vez capacitarlas para que ejerzan alguna actividad que les permita obtener su sustento. Al salir del hogar las mujeres tendrán trabajo y habrán alcanzado su total independencia.



2.4. Estrategias Operativas

1. PRESENCIA SOCIO-FAMILIAR EN EL CENTRO

Desarrollando en el centro acciones formativas a favor de las adolescentes para potenciar sus capacidades, elevar su autoestima, fortalecer su identidad y prevenir o detener el proceso de callejización, el uso de drogas y la incursión en conductas infractoras.



2. ACOGIDA OPORTUNA Y REINSERCIÓN SOCIAL

Ofreciendo a las adolescentes albergue, servicios básicos de salud, nutrición, y atención psicológica mientras se gestione su reinserción socio- económica



3. TRABAJO CON LA COMUNIDAD

Apoyando y/o implementando experiencias comunitarias socio-laborales innovadoras en las áreas urbano-marginales, que prioricen los valores de justicia, solidaridad y fraternidad.

Movilizando a los diversos actores comunitarios (profesionales, organizaciones, escuelas, medios de comunicación, etc.), con el objeto de crear en conjunto una nueva cultura de la infancia, que reconozca y respete sus derechos, y que asuma como criterio ético el interés superior de los niños y sus jóvenes madres
4. COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN RED

Promoviendo la comunicación y el trabajo en red organizada, a nivel local y con las organizaciones públicas y privadas con el objeto de consolidar la cultura de la solidaridad y coordinar acciones conjuntas en beneficio del centro.


5. EDUCACIÓN

Procurando que el trabajo que realizan las adolescentes trabajadoras no les impida estudiar; y desarrollando un programa orientado a favorecer el acceso, y la permanencia en la escuela, comprometiendo en esta tarea a los maestros y a las propias niñas.


6. CAPACITACIÓN CON Y PARA EL TRABAJO

Favoreciendo creativamente la capacitación técnico-profesional de los destinatarios del Centro HOMADSOL, implicando en ella a los diversos agentes sociales, con el propósito de reforzar la prevención de la callejización, promover una vida más digna para aquellas y sus hijos, al igual que integrarlas al mundo del trabajo.


7. ORGANIZACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

Promoviendo procesos organizativos (grupos, asociaciones, etc.) de las adolescentes con el fin de fortalecer el protagonismo de los menores y el desarrollo de sus capacidades ciudadanas, de modo que ellos mismos puedan defender y ejercer sus derechos.


8. MATERNIDAD RESPONSABLE

Acompañando e instruyendo a fin de que las madres asimilen que lo que tienen en sus brazos es un bebé, una vida a quién cuidar y que ellas son los únicos responsables de esas vidas.

Evitar que abandonen, exploten o maltraten a sus hijos fomentando así el buen trato, el respeto, el afecto, y la maternidad responsable.


2.5. Tácticas y Estrategias

Tabla 7


ESTRATEGIAS

TÁCTICAS

  • Financiamiento Inicial




  • Autofinanciamiento del Centro

  • Servicios de salud , orientación y capacitación

  • Éxito de Micro – empresa




  • Patrocinadores , por concepto de promoción y publicidad

  • Micro empresa

  • Profesionales voluntarios comprometidos con una labor social

  • Trabajo Conjunto




Elaborado por autores


2.6. Objetivo Estratégico

Ofrecer a las jóvenes embarazadas una propuesta integral que mejore su condición de vida, favoreciendo el desarrollo de sus capacidades y potencialidades.






CAPÍTULO III

3.1 FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

3.1.1 ANÁLISIS OPERATIVO

SERVICIOS OFRECIDOS

El Hogar ofrece los servicios básicos de alimentación, vivienda, información y prevención. Una Red de Apoyo Social les garantiza atención médica, orientación psicopedagógica y formación pre profesional. 

Los Servicios Básicos ofrecidos se detallan de forma específica a continuación:

  • Maternidad y controles prenatales gratuitos

  • Alimentación integral y balanceada tres veces al día, desayuno almuerzo y merienda para cada una de las adolescentes

  • Alimento Especial indispensable para el buen desarrollo de los recién nacidos y menores en su primera infancia.

  • Habitaciones compartidas por máximo cuatro madres y sus hijos en camas individuales.

  • Servicios de Agua y Luz.

  • Libre acceso a todas las instalaciones del centro, como sala de entretenimiento, baños, cocina, patio, jardines, lavandería, etc...

  • Guardería gratuita comunal con turnos rotativos.

  • Matrícula y pensión de un colegio fiscal o nacional, además útiles escolares.

  • Medicinas y atención médica gratuita, para madres e hijos.

  • Tendrán las visitas de psicólogos dos veces por semana en las que las adolescentes podrán asistir a las terapias que le ayudaran a superar problemas psicológicos y también para mejorar su autoestima.

  • Las visitas de los pediatras serán una por cada 2 semanas para que las adolescentes se sientan bien sabiendo que sus hijos son atendidos y que están creciendo sanos.


  • Las madres pueden asistir gratuitamente a un centro de salud asociado al Hogar.

Se insertará el “empowerment” gracias a una metodología participativa, de autoayuda y ayuda mutua y se les facilita una  formación pre-profesional motivándolas a organizar micro empresas y ubicar líneas de crédito.




Además se ofrece a las madres una variedad de talleres que buscan desarrollar su iniciativa y sus habilidades manuales para orientarlas hacia el micro producción y comercialización de productos artesanales.

Un servicio de seguimiento luego de su reinserción les ofrece asesoría en sus problemas socio laborales futuros.





      1. DESARROLLO DEL CENTRO

El centro, para su correcto funcionamiento requiere de una directora y una administradora - residente. Sus funciones consisten en velar por la seguridad de los internos (madres e hijos); así mismo asegurarse del cumplimiento de las normas establecidas.
La directora tiene como funciones: organizar todas las actividades que se lleven acabo en el centro, lo que incluye asignación de tareas domésticas, organización de talleres educativos, charlas de orientación, programas de esparcimiento, etc... . Así mismo debe llevar un registro integral de cada uno los menores a su cargo, en el que se especifiquen sus datos personales, horarios de asistencia a clases, calificaciones y observaciones. La directora además de supervisar tiene la potestad de sancionar el incumplimiento de normas y la falta de indisciplina por parte de las residentes. Su horario de trabajo es de 8 AM a 8 PM fuera de este horario la persona a cargo del centro será el administradora residente.
La Administradora residente debe fungir como directora encargada durante las noches y en ausencia de su titular. Tiene como deber informar al director de cualquier anomalía en el comportamiento de los menores o en el desarrollo del centro mismo.





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