Micea facultad Psicología Programa



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MICEA


Facultad

Psicología


Programa

Psicología


Área

Formación profesional


Asignatura

Psicología social


Docente

German David Gómez Palacio


Créditos del Seminario

2= 96 horas semestre


Horas de Trabajo Presencial HTP

64
Horas de Trabajo Independiente HTI

32
Habilitable

DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE NOTAS


Entregas al sistema

Tipo de evaluación

Porcentaje de evaluaciones

25%

(Septiembre 3)



Cuadro de complementación

15 %

Prueba escrita parcial

15 %

50%

(octubre 20)



Exposición (grupal)

20 %

Ensayo

20%




Prueba escrita parcial

10%

25%

(Noviembre 14)



Mapa conceptual

20%







100%


UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

MICROCURRÍCULOS DE ASIGNATURAS
Seccional: Medellín
1. Facultad: Psicología
2. Programa: Psicología
3. Área: Socio-humanística
4. Asignatura: PSICOLOGIA SOCIAL
La Psicología social, es la rama de la psicología que se dedica al estudio de cómo el entorno influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento del ser humano. La psicología social adopta el supuesto de que existen procesos psicológicos que determinan la forma en que funciona la sociedad y la forma en la que tiene lugar la interacción social. Los procesos sociales, a su vez, determinan las características de la psicología humana. Es esta determinación mutua entre el individuo y su entorno social es lo que estudian los psicólogos sociales. Los conceptos, principios, explicaciones y teorías son siempre psicológicos, si bien en un sentido especial, suponiendo y dando siempre por supuesto que existe una interacción con la actividad social y con los procesos y productos sociales.

La psicología social no se centra en el estudio de la sociedad, como lo hacen la sociología, antropología y otras ciencias sociales, disciplinas que pueden invocar principios psicológicos, como por ejemplo el interés racional o las actitudes, pero los cuales no constituyen su preocupación central. El objetivo fundamental de la psicología social es el funcionamiento de las personas en un entorno social, es decir, la sociedad viene a ser un elemento de su análisis pero no un fin en si mismo.



  1. Problema: ¿Qué es la psicología social y como surge?

Siendo la Psicología social un área de la Psicología poco explorada, viene cobrando fuerza y se pone de acuerdo con las necesidades actuales de la sociedad colombiana, sin embargo no hay que desconocer la epistemología y la historia que a esta le da origen y le sostiene como una práctica viable.


6. Unidad No. : 1
7. Temática: Acercamiento a conceptos fundadores de la psicología social.


8. Contenidos


  • Origen de la psicología social

  • Definición de la psicología social

  • Psicología de las masas.

  • Desarrollo de la psicología social




9. Método:

El docente utilizará los métodos de exposición magistral y facilitara el proceso enseñanza-aprendizaje, además de dinámicas de grupo tendientes a integrar la información. Los encuentros con el grupo son eminentemente participativos por parte del alumno, desde la revisión bibliográfica como lecturas o investigación hasta el análisis, y estudio de casos. La finalidad del estudio de casos se orienta a la comprensión profunda de los aspectos de la psicología social que permiten el análisis de conceptos.


El curso puede desarrollarse utilizando la enseñanza expositiva, tipo seminario, experiencias grupales, revisión de trabajos grupales y reporte de los mismas. Por esta razón la metodología se resume en la aplicación de las siguientes técnicas pedagógicas:


  • Exposiciones por parte del profesor

  • Elaboración de guías de trabajo y discusiones de textos previamente leídos

  • Mesas redondas y estudios de casos y situaciones particulares

  • Talleres en grupo





10.

FORMA

11.

H.T.P

12.

H.T.I

13. ESTRATEGIAS

14. MEDIOS

MICEA



14




Momento Presencial



Exposición magistral del docente, clase participativa destinada a laconceptualización y clarificación de conceptos básicos tales como: ¿Qué es la psicología social? ¿Cuál es su origen? ¿Qué aspectos describen su desarrollo?

-Tablero.

- Marcador

- Textos guías.

- Video Bean





3

15. AUTOAPRENDIZAJE


Los estudiantes consultan los temas de la unidad, deben responder las Guías de lectura yresponder las preguntas al respecto.

- Fotocopias de documentos para lecturas:
Freud. Psicología de las masas y el malestar en la cultura: capitulo específico del alma colectiva y definición de la psicología social.






2


16. TRABAJO EN EQUIPOS



Se propone por parte del docente Revisar el desarrollo histórico de la psicología social y elaborar una exposición que permita comprender los momentos más representativos del desarrollo de la psicología social.

-Para la exposición se debe hacer uso de Video Bean en tanto esta debe ser elaborada en diapositivas.




7





17. ACOMPAÑAMIENTO


El docente elabora estrategias virtuales que como el BLOG permite publicar el material de trabajo y recibir comentarios al respecto. De igual manera se ofrece la asesoría individual y los reportes de lectura que se elaboran en clase.

Internet, equipo de cómputo, aula de clase e informes escritos de lectura.







18. EVALUACIÓN


Se hace un cuadro comparativo.
Se elabora un examen tipo ECAES.


-Presentación de trabajo escrito

-Examen tipo ECAES.




19. Competencias para el Desarrollo del Ser:

El estudiante comprende la psicología social y desarrolla sensibilidad frente a los fenómenos sociales.






20. Competencias para el Desarrollo del Conocer

Reconocer los elementos fundantes que definen la Psicología social: su historia, su relación con la sociología y la filosofía que la explica.







21. Competencias para el Desarrollo del Hacer

Buscar la coherencia entre la teoría, el quehacer práctico del psicólogo social en el contexto actual.







22. Bibliografía – Referencia
Web grafía:
Gómez palacio, G.D. (23 de 06 de 2102). Web blogosfera Universidad Cooperativa de Colombia. ______Wb.psicologiasocial. edu.co

Munné, F. (17 de 01 de 2008). Psicología social. Recuperado el 9 de 10 de 2010, de http://es.scrib.com/doc/10284203/Libro-de-Texto-Frederic-Munne-La-Psicología-Social-Como-Ciencia-Teórica


Básica. (textos Biblioteca UCC)





















































































































































































































































































































































































































































































































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