Manual Series rem 2016



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R.1: El número de ingresos al Programa de la fila 31 debe ser igual al número de ingresos de la sección A.1 (fila 13).

Definiciones conceptuales de la sección A.3: Evaluación inicial en establecimientos primarios de atención

Evaluación inicial realizada por médico, terapeuta ocupacional, kinesiólogo, fonoaudiólogo y/o psicólogo, destinada a contar con el diagnóstico funcional para construir el Plan de Tratamiento Integral (PTI).



La evaluación puede considerar: actividades de la vida diaria; laboral/educacional; situación emocional y cognitiva, además de y programar acciones terapéuticas, de acuerdo a la persona en situación de discapacidad, su familia y/o cuidador y la evaluación o calificación de discapacidad, (aplicación de IVADEC-CIF).

Definiciones operacionales de la sección A.3: Evaluación inicial en establecimientos primarios de atención

En esta sección corresponde registrar las evaluaciones iniciales de Rehabilitación realizadas por cada profesional, donde se aplican varias pautas de evaluación funcional, cognitiva y de discapacidad, el IVADEC-CIF (REM A03, Sección D2), a partir de ellas, se define el ingreso al programa y se construye el Plan de tratamiento integral (PTI). Esta información se encuentra desagragada por grupo etario, sexo, estrategias y beneficiarios.

El número de evaluaciones iniciales pueden ser mayor o iguales que el número de ingresos, dado que cada profesional puede realizar más de una evaluación.

(*Estas consultas no deben ser incluidas en el REM 04, Sección B).



Regla de consistencia para la sección A.3: Evaluación inicial en establecimientos primarios de atención

R.1: Estas consultas no deben ser incluidas en el REM 04, Sección B

Definiciones conceptuales de la sección A.4: Evaluación intermedia en establecimientos primarios de atención

Es la evaluación realizada por kinesiólogo, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo o psicólogo, en el intermedio del proceso de rehabilitación, en la que se evalúa el impacto en el tiempo de las acciones terapéuticas programadas y, eventualmente, se define, en conjunto con la persona con discapacidad, la familia /o cuidador, ajustes en lo planificado, para obtener los objetivos terapéuticos esperados. Esto puede implicar un ajuste en el PTI, o una derivación a otro punto de la red.



Definiciones operacionales de la sección A.4: Evaluación intermedia en establecimientos primarios de atención

En esta sección corresponde regsitrar el número de evaluaciones intermedias realizados cada uno de los profesionales.



Una evaluación intermedia, puede implicar más de una sesión, ambas se registran como evaluación intermedia. No deben ser incluidas en la sección A.5, pues éstas corresponden al proceso de tratamiento.

Regla de consistencia para la sección A.4: Evaluación intermedia en establecimientos primarios de atención

R.1: Los controles pueden contener más de una sesión, pero no deben ser incluidas en esta sección. Estas sesiones se registraran en la sección A.6

Definiciones conceptuales de la sección A.5: Sesiones de rehabilitación en establecimientos primarios de atención

Son las sesiones entregadas por kinesiólogos, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo, psicólogo en los que se aplican los procedimientos que realiza cada uno de los profesionales de rehabilitación, según PTI.



Una persona puede asistir el mismo día a sesión con más de un profesional, registrándo la sesión cada uno de los profesionlaes por separado.

Definiciones operacionales de la sección A.5: Sesiones de rehabilitación en establecimientos primarios de atención

En esta sección corresponde registrar el número de sesiones de rehabilitación total por el profesional que la realiza.



Reglas de consistencia para la sección A.5: Sesiones de rehabilitación en establecimientos primarios de atención



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