Manual Series rem 2016



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Secciones REM-A.27


Sección A: Personas que ingresan a educación grupal, según áreas temáticas y edad.

Sección B: Actividades de educación para la salud, según personal que las realiza (sesiones).

Sección C: Actividad física grupal para programa salud cardiovascular (sesiones).

Sección D: Educación grupal a gestantes de alto riesgo obstétrico (nivel secundario)

Sección E: Talleres programa "MÁS A.M AUTOVALENTES"

Sección F: Talleres programa vida sana

Sección G: Intervenciones por patrón de consumo alcohol y otras sustancias (programa dir ex programa vida sana y otros)


Definiciones Conceptuales Y Operacionales Secciones Del REM-A.27


La promoción de la salud se describe como un proceso, cuyo objeto consiste en fortalecer las habilidades y capacidades de las personas para emprender una acción, y la capacidad de los grupos o las comunidades para actuar colectivamente con el fin de ejercer control sobre los determinantes de la salud.18



Definiciones conceptuales de la sección A: Personas que ingresan a educación grupal, según áreas temáticas y edad

Corresponde a las personas que ingresan por primera vez a Educación Grupal para comenzar con un proceso programado de interacción con fines educativos, desagregado en las distintas áreas temáticas de prevención enfocados a madres, padres o cuidadores menores de 9 años, adolescentes, adultos y adultos mayores. También se incluyen otros grupos dede riego como las gestantes, gestantes de alto riesgo obstétrico, y familias con vulnerabilidad.

La educación grupal está enfocada principalmente en el Programa Chile Crece Contigo, IRA y ERA, Dental, Alcohol y Drogas, Salud mental, violencia entre otros.

Los talleres de prevención de salud mental incluyen las siguientes temáticas para el registro:



  • Prevención De Salud Mental: Prevención Suicidio

  • Prevención De Salud Mental: Prevención Trastorno Mental

  • Prevención Alcohol Y Drogas

Para el programa de salud mental es necesario señalar la diferencia entre promoción y prevención:

  • Promoción de salud mental: Taller de promoción de la salud mental que debe fomentar la adquisición de habilidades y competencias sociales para el autocuidado, y generación de estilos de vida saludable, puede incluir temáticas de desarrollo de la autoestima, autoeficacia, relaciones positivas, autonomía, auto aceptación, propósito en la vida o proyectos de vida, o salud mental positiva.




  • Prevención de salud mental: Talleres preventivos orientados a evitar la aparición de un problema de salud mental. Se pueden realizar talleres de contenidos diversos como prevención del consumo y abuso de alcohol, del maltrato infantil, del suicidio, manejo del estrés y resolución de conflictos, entre otros.

Uso racional de medicamentos19: Actividades grupales realizadas por el químico farmacéutico, con el fin de entregar información y educación a pacientes y cuidadores sobre los medicamentos, además de estimular la participación comunitaria y promover la responsabilidad del individuo en el uso racional de medicamentos.



Definiciones operacionales de la sección A: Personas que ingresan a educación grupal, según áreas temáticas y edad

“Personas que ingresan a Educación Grupal”, el dato a consignar es el número de personas que ingresan a Educación Grupal, según áreas temáticas de prevención y por grupos de edad.

Es importantes destacar que en la columna de Gestantes (APS y Maternidad), Gestantes Alto Riesgo Obstétrico, Mujeres en edades de Climaterio 45 a 64 años y Familias en Riesgo, ya se encuentran consignadas en el Total, porque estos datos se registran según el área temática por la edad respectiva.

Nota de Situación Especial:

Promoción de salud mental: Se registran el número de usuarios que participaron, y una vez terminado el taller se registran y no al cierre de cada sesión.

Prevención salud mental: Se registran el número de usuarios que participaron, y una vez terminado el taller se registran y no al cierre de cada sesión.



Regla de consistencia para la sección A: Personas que ingresan a educación grupal, según áreas temáticas y edad

R.1: En el caso de madre, padre o cuidador, el registro debe ser según la edad del menor, y no desagregar por la edad de ellos.

Definiciones conceptuales de la sección B: Actividades de educación para la salud, según personal que las realiza (sesiones)

Actividades preventivas de estilos de vida saludables que ayuden a mantener y/o retardar procesos crónicos, como también actividades de prevención secundaria realizadas en grupo.



Definiciones operacionales de la sección B: Actividades de educación para la salud, según personal que las realiza (sesiones)

Se registra el número sesiones educativas según sea un profesional o equipo de salud que las realiza, desagregadas por áreas temáticas.



Regla de consistencia para la sección B: Actividades de educación para la salud, según personal que las realiza (sesiones)



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