“manual de herramientas conceptuales, metodologiacas para el desarrollo de los procesos cognitivos basicos”


Te invito a hacerte estas preguntas



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Te invito a hacerte estas preguntas:

¿Una persona con mucha memoria, necesariamnete, es más inteligente?

¿Dónde queda el tópico de los genios despistados?

Para empezar, habría que definir qué es inteligencia. La memoria es uno de los intrumentos de la inteligerncia. Si la inteligencia es la capacidad para resolver problemas, la memoria nos ayuda a recorad los datos del problema. Y, más aún, si ya hemos pasado por una situación idéntica, la memoria nos permitirá recordar las soluciones que en su día ya habíamos encontrado.

Podemos identificar la inteligencia con el Coeficiente Intelectual ( CI), pero este no mide cmás que la capacidad de resolver problemas en un ámbito determinado, generalmente lógico – matemático.

Sin embargo, hay tambien una inteligencia pragmática…. Que son, por lo memos igual de importantes. En este sentido, entre los invrestigadores cicula una broma muy ilustrativa:






Si uno se pierde en un bosque, más vale encontrarse con un leñador con un CI de 85, que sin duda, te indicará el camino correcto, que con un científico cuyo CI sea de 150.


Usted amigo (a) profesora (a) cumple una labor de suma importancia porque es el responsable de suministrar los medios (conocimientos y estrategias) para alcanzar los fines de la conducta inteligente de los estudiantes, en sus manos esta crear las mejores condiciones educativas para estimular el despliegue de los componentes de la inteligencia de los estudiantes



Pues bien después de conocer lo importante que es desarrollar la memoria



¿CUÁL ES TU COMPROMISO PARA AYUDARTE Y AYUDAR A LOS DEMÁS PARA QUE DESARROLLEN MEJOR SU MEMORIA?

Te invito a hacer tu compromiso y socializar con todos……



RELAJACION - CONCENTRACION, MEMORIA (INICIALES)

a.-El parpadeo: parpadear de forma voluntaria y rítmica (30 golpes seguidos) y luego cerrar completamente los ojos

b.-Mover los ojos: arriba – abajo (seis veces) y luego moverlos (6 veces) de izquierda a derecha y viceversa.

La sopa de letras para que agilites tu mente lee las palabras que te están en la parte de abajo y encuéntralas



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ACEITE GUISAR SABOR

ADEREZO HUEVOS SALSAS

ALIMENTOS LIMON SAZONAR

ALIÑO MAYONESA SETAS

BLANCA PASTAS TARTARA

CARNES PESCADOS TOMATE

CONDIMENTAR PICANTE VERDE

ENSALADAS QUESO VINAGRE







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