Laura elisabet gómez sánchez es Licenciada y Doctora Europea en Psicología por la Universidad de Salamanca. Es Premio Extraordinario de Doctorado y Premio Infanta Cristina 2010 en su modalidad de investigación



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LAURA ELISABET GÓMEZ SÁNCHEZ es Licenciada y Doctora Europea en Psicología por la Universidad de Salamanca. Es Premio Extraordinario de Doctorado y Premio Infanta Cristina 2010 en su modalidad de investigación. Ha disfrutado de varias becas predoctorales desde 2002 hasta 2008; entre ellas, una beca de Formación de Personal Investigador (FPI) del antiguo Ministerio de Ciencia y Tecnología. Actualmente es Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Psicología de la Universidad de Valladolid. Su actividad docente se centra en las materias ‘Psicología del Aprendizaje en Contextos Educativos’, ‘Fundamentos de la Atención Temprana’, ‘Aspectos evolutivos de la deficiencia motórica’, ‘Aspectos evolutivos de la deficiencia mental’ y ‘Psicología de la Discapacidad’. Ha publicado 1 libro, 5 instrumentos de evaluación de la calidad de vida para distintos colectivos en situación de riesgo de exclusión social, 15 capítulos de libro y 17 artículos en revistas nacionales e internacionales (de ellos, 6 en revistas indexadas en JCR -Journal Citation Reports, Thomson ISI-. Ha realizado más de 80 contribuciones en congresos internacionales y es miembro de distintas asociaciones académicas y profesionales internacionales, entre las que destacan el INICO (Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Universidad de Salamanca), el Australian Centre on Quality of Life, la Asociación Americana sobre Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD), la Asociación Internacional para el Estudio Científico de la Discapacidad Intelectual (IASSID) y el Centro Transdiciplinar de Investigación en Educación (CETIE-Uva). Ha participado en 11 proyectos competitivos (3 internacionales, 4 nacionales y 3 regionales) y en 4 contratos o convenios financiados por entidades públicas y privadas. Es miembro ordinario del Grupo de Investigación Reconocido de Análisis e Investigación Psicosocial de la Universidad de Valladolid, y del Grupo de Investigación de Excelencia (G.I.E.) sobre Discapacidad (GR193) de la Junta de Castilla y León. Ha realizado 6 estancias internacionales en centros de reconocido prestigio con una duración total de 16 meses: Welsh Centre for Learning Disabilities (Cardiff University, Gales, Reino Unido), Institute for Community Inclusion (University of Massachusetts Boston and Harvard University, Boston, Massachusetts, Estados Unidos), Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities (Kansas University, Kansas, Estados Unidos), Department of Psychology (Ghent University, Bélgica), Department of Disability and Human Development (University of Illinois at Chicago, Estados Unidos) y Faculty of Health, Medicine, Nursing and Behavioral Sciences, School of Psychology (Deakin University, Melbourne, Australia). Su línea preferente de investigación se centran en la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y otros colectivos en riesgo de exclusión social, más concretamente en el desarrollo, validación y calibración de instrumentos para su evaluación. Otras líneas de investigación consisten en la construcción de sistemas de clasificación de conductas problemáticas en personas con discapacidad, la construcción y calibración de instrumentos de evaluación psicológica y educativa mediante modelos encuadrados en la Teoría de Respuesta a los Ítems, los modelos de ecuaciones estructurales y la Teoría Clásica de los Tests, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, la resiliencia, la conducta adaptativa, los apoyos y las habilidades de categorización.


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