La Sierra High School 951 North State College Boulevard



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PERSONAL ACADEMICO


ADMINISTRATION





Phone

Email

Sandi Layana

Directora




(714) 447-5501

slayana@fjuhsd.org

John Oldenburg

Subdirector




(714) 447-5503

joldenburg@fjuhsd.org

Gary Day

Subdirector




(714) 447-7827

gday@fjuhsd.org

Brian Cuevas

Consejero




(714) 447-7854

bcuevas@fjuhsd.org

Sonia Diaz

Consejero




(714) 447-5565

sdiaz@fjuhsd.org

Maria Izurieta

Asesor Tecnico en Consejeria




(714) 447-5533

mizurieta@fjuhsd.org

Hether Henderson

Psicologa




(714) 447-7848

hhenderson@fjuhsd.org

Brian Rogers

Terapista del Lenguaje




(714) 447-7837

brogers@fjuhsd.org

Jeremiah Mauricio

Coordinador de Servicios Para el

Programa de Educacion Especial






(714) 447-7833

jmauricio@fjuhsd.org

Manny Macias Avina

Interprete y Coordinador de Enlaces con la Comunidad




(714) 447-5586

mmacias@fjuhsd.org

CLASSIFIED STAFF










T.J. Herman

Secretaria




(714) 447-7821

tjherman@fjuhsd.org

Jill Brand

Tecnico en Sistema de Datos




(714) 447-7840

jbrand@fjuhsd.org

Tami Ferr

Tecnico en Registros




(714) 447-5507

tferr@fjuhsd.org

Maria Zavala

Asistencia




(714) 447-5511

mzavala@fjuhsd.org

Dan Duncanson

Supervisor de Campo




(714) 447-7828

dduncanson@fjuhsd.org

Antonio Arenas

Conserje




(714) 447-5568

aarenas@fjuhsd.org

Tony Moreno

Conserje




(714) 447-5568

amoreno@fjuhsd.org

Billy Hagar

Conseje




(714) 447-5568

wphagar@fjuhsd.org

Chris Schiavi

Conserje




(714) 447-5568

cschiavi@fjuhsd.org



¿TIENE ALGUNA PREGUNTA? POR FAVOR LLAMENOS!


SERVICIO

CONTACTO

NOMBRE DEL PERSONAL

Informacion General

Hablar con un Maestro

Hablar con un Consejero

Hablar con el Director



Secretaria de la Escuela

(714) 447-7821



T.J. Herman

tjherman@fjuhsd.org












Asistencia

Oficina de Asistencia

(714) 447-5511



Maria Zavala

mzavala@fjuhsd.org












Matriculacion

Expedientes de los Estudiantes

Historial Academico


Registrador

(714) 447-7840



Tami Ferr

tferr@fjuhsd.org












Permisos de Trabajo

Tecnico en Sistema de Datos

(714) 447-7840



Jill Brand

jbrand@fjuhsd.org












Administracion

Director

(714) 447-5501



Sandi Layana

slayana@fjuhsd.org






Subdirector

(714) 447-5503



John Oldenburg

joldenburg@fjuhsd.org






Subdirector

(714) 447-7827



Gary Day

gday@fjuhsd.org












Servicios de Educacion Especial



Psicologo de la Escuela

(714) 447-7848

Terapista de Lenguaje

(714) 447-7837

School Nurse

(714) 447-5555



Hether Henderson

hhenderson@fjuhsd.org

Brian Rogers

brogers@fjuhsd.org

Julie Vinson

jvinson@fjuhsd.net











Preguntas en Espanol

Interprete y Coordinador

de Enlace con la Comuinidad (714) 447-5586



Manny Macias mmacias@fjuhsd.org










Consejeria

Becas


Requisitos de Graduacion

Requisitos para el Colegio

Carreras

ROP




Consejeros

(714) 447-7854

(714) 447-5565

Asesor Tecnico en Consejeria

(714) 447-5533


Brian Cuevas*

(habla español)

bcuevas@fjuhsd.org

Sonia Diaz

(habla español)

sdiaz@fjuhsd.org

Maria Izurieta

(habla español)

mizurieta@fjuhsd.org












Supervision de Campo

Permisos de Estacionamiento



Supervisor de Campo

(714) 447-7828



Dan Duncanson

dduncanson@fjuhsd.org












OCTA (Orange County Transit Authority) Dial-a-Ride &

Servicio de Transporte



Servicio de Informacion

(714) 636-RIDE (7433)



Empleado de OCTA

Purchase Student OCTA

Monthly Passes



Bibliotecaria

(714) 447-7841/5519



Shellie Nazer

snazer@fjuhsd.org





PREPARATORIA LA SIERRA

CORREO ELECTRONICO DE MAESTROS Y

NUMEROS TELEFONICOS EN LOS SALONES DE CLASES

(Equipados con grabadoras para dejar mensajes)


TEACHER

Prog

LOCATION

EMAIL ADDRESS

PHONE #

Tanya Antunovich

HH

LV/LS - 1106

tantunovich@fjuhsd.org

(714) 447-7830

David Baxley

HH

LV/LS - 1106

dbaxley@fjuhsd.org

(714) 447-7830

Gavin Beglin

Opp

LV/LS - 2101

gbeglin@fjuhsd.org

(714) 447-5560

Janet Buzan




KWBA

jbuzan@fjuhsd.org

(714) 680-9073 x1281

Paul Caffrey

ATP

LHHS - 144

pcaffrey@fjuhsd.org

(562) 266-5281

Angie Cencak

BP IS

BPHS - 14

acencak@fjuhsd.org

(714) 992-8714

Pam Cox

HH

LV/LS - 1105

pcox@fjuhsd.org

(714) 447-7830

Bill Czech

ATP

SOHS - 305

bczech@fjuhsd.org

(562) 266-2103

Kristina Dean

Opp

LV/LS - 5506

kdean@fjuhsd.org

(714) 447-5584

Greg Dixon

HH

LV/LS - 1106

gdixon@fjuhsd.org

(714) 447-7832

Charlotte Dobyns

ATP

CSUF

cdobyns@fjuhsd.org

(657) 278-7077

Aaron Espinosa




KWBA

aespinosa@fjuhsd.org

(714) 680-9073 x1280

Tracy Fenstermaker

HH

LV/LS - 1106

tfenstermaker@fjuhsd.org

(714) 447-7832

Aries Hough

HH

LV/LS - 1106

ahough@fjuhsd.org

(714) 447-7830

Charles Hwang

SP

END - PE

chwang@fjuhsd.org

(714) 447-5832

Jim Kent

ATP

FUHS - 210

jkent@fjuhsd.org

(714) 626-3910

Nicole Maury

SP

LV/LS - 5004

nmaury@fjuhsd.org

(714) 447-5583

Ken Lentz

Opp

LV/LS - 2105

klentz@fjuhsd.org

(714) 447-5552

Sovey Long

SP

END - 1A

slong@fjuhsd.org

(714) 626-5831

Jeremiah Mauricio

SP

LV/LS - Office

jmauricio@fjuhsd.org

(714) 447-7833

Joseph Moore

SP

END - 5A

jmoore@fjuhsd.org

(714) 626-5827

Marissa Neville

SP

END - 6A

mneville@fjuhsd.org

(714) 626-5583

Kathi Pope

ATP

FUHS - 22

kpope@fjuhsd.org

(714) 626-3955

Andria Sandoval

ATP

SHHS - 141

asandoval@fjuhsd.org

(714) 278-0910

Steven Scianni

IS

LV/LS - 6002

scianni@fjuhsd.org

(714) 447-5574

Cathy Sverev

Opp

LV-LS - 2103

csverev@fjuhsd.org

(714) 447-5551

Patty Tejeda

IS

SOHS - 309

ptejeda@fjuhsd.org

(562) 266-2106

Lisa Valdes

IS

LV/LS - 6002

lvaldes@fjuhsd.org

(714) 447-5567

Becky Villegas

IS

LV/LS - 6002

bvillegas@fjuhsd.org

(714) 447-5574

Julie Vinson

SP

END - 4A

jvinson@fjuhsd.org

(714) 626-5555

Tamara Wouters

Opp

LV/LS - 3101

twouters@fjuhsd.org

(714) 447-5530

James Yee

Opp

LV/LS - 4106

jyee@fjuhsd.org

(714) 447-5575

Produccion de Video

Opp

LV/LS - 6001




(714) 447-5572

Tecnologias de Produccion Grafica

Opp

LV/LS - 1102




(714) 447-5587

HH=Hogar/Hospital ** ATP=Programa de Transicion Para Adultos ** Opp=Programa de Oportunidad ** SP=Educacion Especial ** IS=Estudios Independietes ** KWB=Academia Kate Waller Barrett

ORIENTACION PARA PADRES/NUEVO ESTUDIANTE


A cada nuevo estudiante se le requiere que asista a “Orientación Para Padres/Nuevos Estudiante” antes de inscribirse en la Preparatoria La Sierra. En esta orientación los estudiantes y padres son informados acerca de los requisitos y las cualidades únicas de la Preparatoria La Sierra.

Orientación para estudiantes incluye:



  1. Bienvenida a la Preparatoria La Sierra

  2. Visión en conjunto del Manual Para el Estudiante de La Sierra.

  3. Revisión y firma de reglas escolares.

  4. Toma de pruebas de colocación.

  5. Visión en conjunto de las necesidades académicas y expectativas del personal de guianza.

Orientación para padres incluye:

  1. Bienvenida a la Preparatoria La Sierra.

  2. Visión en conjunto del Manual Para el Estudiante de La Sierra.

  3. Visión en conjunto de las expectativas académicas de los estudiantes de La Sierra.

  4. Revisión y firma de las condiciones de la forma de Inscripción y Permiso para Estacionarse (si se pide).

Las orientaciones para padres y estudiantes de nuevo ingreso se llevan a cabo durante el comienzo de cada cuatrimestre a traves del ano escolar. La orientacion para los programas ABC, Hogar/Hospital, Endeavor and ATP se llevara a cabo de forma individual ya que los estudiantes son referidos a estos programas.

PROCEDIMIENTO DE ASISTENCIA


Se hará una llamada cada vez que el estudiante falte a clases. Nuestra experiencia ha demostrado que la buena asistencia es muy importante para el éxito del estudiante. Se espera que los estudiantes asistan por lo menos el 80% del tiempo.

Después de una ausencia los padres pueden disculpar al estudiante llamando por teléfono, ó mandando una nota antes de tres días después de la ausencia. Si la ausencia no es disculpada se le marcara falta injustificada en el archivo de asistencia del estudiante. Se les pide a los padres que llamen a la oficina al numero (714) 447-7841 cuando el alumno falte. Este numero esta disponible 24 horas y puede dejar el mensaje en la grabadora. Es importante que deje el nombre y apellido del estudiante, el nombre de la persona que habla y la relacion que tiene con el estudiante y por ultimo el dia y razon por la que el estudiante va a estar ausente. También se acepta una nota escrita para disculpar al estudiante, firmado por el padre ó tutor. En la nota incluya siempre el número de teléfono donde se le puede localizar durante el día.

Por favor, tenga en cuenta el Reglamento de Asistencia y Procedimientos para estudiantes iSierra Academia Estudio / Independiente son diferentes de los mencionados anteriormente. Consulta a un profesor iSierra para obtener una copia de las Políticas y Procedimientos iSierra.

Como se ha mencionado, se requiere excelente asistencia para el éxito del estudiante en la Preparatoria La Vista. Si algún estudiante desarrolla un modelo de mala asistencia ó tardanzas, se tomaran los siguientes pasos:





  1. Llamar a los padres

  2. Junta con el estudiante y/ó el padre

  3. Establecer un Contrato de Asistencia

  4. Traslado a otro programa alterno

La Sierra High School

POLITICA PARA LAS VISITAS DE LOS PADRES

A LOS SALONES DE CLASE
La Preparatoria La Sierra cree que los padres juegan un papel importante en el éxito de nuestro programa escolar y da la bienvenida a los padres y profesionales para visitar las escuelas. En un esfuerzo por mantener la integridad de la instrucción, garantizar la confidencialidad de los estudiantes, mantener un ambiente escolar seguro y minimizar la interrupción del proceso de instrucción, LSHS ha desarrollado las siguientes pautas de visitas:


  • Las visitas deben ser programadas con el director u otra persona designada al menos 24 horas antes de la visita propuesta.

  • La visita se debe programar en un momento en que no va a interrumpir o interferir con las actividades planificadas.

  • El maestro debera ser notificado antes de que la visita sea aprobada.

  • El administrador del sitio o persona designada debe acompañar a los visitantes durante la visita a menos que algo diferente sea autorizado previamente por el administrador del sitio o la persona designada.

  • Los visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela antes de visitar un salón de clases.

  • Las visitas relacionadas con el mismo estudiante se limitarán a no más de una vez al mes.

  • Los visitantes deberán observar las actividades de los estudiantes y no pueden interactuar con los profesores o estudiantes. Si se desea una conferencia, se hara una cita fuera del tiempo de instrucción.

  • No se permite el uso de aparatos electrónicos ni dispositivos de grabación durante la visita.

  • Una visita puede ser terminada por el director o la persona designada en cualquier momento si se interrumpe la actividad en el aula o la instrucción.

La Preparatoria La Sierra se ha comprometido a una relación de trabajo abierta y cooperativa con los padres y profesionales y se dedica a mantener la integridad de la instrucción y la provisión de un ambiente de aprendizaje seguro.



NOTA: Alguna flexibilidad en las visitas relacionadas con los IEP’s pueden ser necesarias para cumplir con el Código de Educación 56329 (b) y (c)

REQUISITOS DE GRADUACION
Cada estudiante que se gradúa de la Preparatoria La Sierra (ó de cualquiera preparatoria de FJUHSD) en el Estado de California, debe obtener ciertas unidades de crédito en las siguientes áreas, pasar el CAHSEE del Estado de California en matemáticas e ingles, y también pasar el examen de competencia del Distrito en computación.


REQUISITOS MINIMOS DE GRADUACION PARA PREPARATORIAS
CLASES UNIDADES NECESARIAS











Inglés

40




Ciencias Sociales










Historia Mundial

10







Historia de Estados Unidos

10







Economía

5







Gobierno Americano

5




Ciencia

10







Ciencia de Vida

10







Ciencia Física

10




Matemáticas

30







(Incluye 10 Créditos de nivel Algebra I, o más alto)







Lengua Extranjera o Bellas Artes

10




Educación de Salud

2

.5

Educación Física

20




Cursos Electivos

65




Total

217

.5


CONSEJERIA & ASESORAMIENTO
Los consejeros visitan los programas de Oportunidad y Estudio Independiente con regularidad. Los estudiantes que necesitan asistencia fuera de estas visitas regulares deben comunicarse con sus maestros para hacer una cita con su consejero.
Responsabilidades de asesoramiento se asignan de la siguiente manera:
Apellido empezando con las letras A-L Opp, LV Estudios Ind, KWB Sr. Cuevas

Apellido empezando con las letras M-Z Opp, BP & SO Estudios Ind. Sra. Diaz

Asesor Tecnico en Consejeria Sra. Izurieta
PROGRAMA REGIONAL OCUPACIONAL (ROP)

El Programa Regional Ocupacional es una excelente oportunidad para los estudiantes de explorar carreras, y aprender habilidades de trabajo, y al mismo tiempo obtener créditos electivos. Las clases de ROP utilizan la experiencia del trabajo en la vida real para el aprendizaje. Su consejero está disponible en la oficina de consejera para asistir aquellos estudiantes a seleccionar las clases apropiadas. Más de la mitad de los estudiantes de La Vista asisten a clases ROP cada semana. Los créditos obtenidos cuentan para graduarse de cualquier escuela en el Distrito Escolar de Fullerton.



PERMISOS DE TRABAJO

Las Leyes de el Código del Estado De California de Educación declaran que a ningún menor de 18 años de edad se le puede permitir trabajar antes de asegurarse un permiso de trabajo de su escuela. Los permisos de trabajo en la Preparatoria La Vista pueden ser obtenidos de la en la biblioteca. Póngase en contacto con la Sra. Brand al (714) 447-7840 para información sobre los permisos de trabajo.



ESCUELA DE VERANO

A los estudiantes de La Sierra se les anima a que tomen clases de verano como parte de su plan para recibirse en cuatro años, particularmente si se han atrasado en unidades. Los estudiantes se pueden matricular en las siguientes escuelas: Buena Park, Fullerton, La Habra, La Vista, Sonora, Sunny Hills, ó Troy. Clases de ROP también están disponibles para obtener créditos electivos durante el verano. Los estudiantes pueden obtener un máximo de 15 créditos durante las clases de verano.

NORMAS DE CALIFICACIONES

Los maestros de La Sierra le facilitaran una copia de las normas de Calificaciones a cada estudiante. Cada norma de calificación explica los requisitos específicos para obtener la calificación y crédito en esa clase. Los estudiantes de La Preparatoria La Sierra deberán llenar los requisitos generales de 15 horas de trabajo en esa clase para obtener una unidad de crédito. El Crédito no se acumulara basado solo en el tiempo que le tome al estudiante terminar un trabajo. Todo el trabajo se entregara completo y exacto antes de que el maestro pueda otorgar crédito.

CONTRATOS DE RECUPERACION DE CREDITOS EN EL PROGRAMA OPORTUNIDAD

Los contratos de recuperación de creditos están disponibles para los estudiantes del programa de Oportunidad de La Preparatoria La Sierra. Naturalmente, completando estos contratos permitirán que un estudiante progrese más rápidamente en sus unidades. El plan de contrato de recuperación de creditos del estudiante se proporciona a cada estudiante y a su profesor por su consejero. En general, a los estudiantes no se les asignan contratos de recuperación de creditos si estos están reprobando sus clases – nos enfocaremos en mejorar sus calificaciones primero.


PLANENANDO SU FUTURO

La Sierra anima a todos sus estudiantes a continuar con su educación después de su graduación de preparatoria. Hasta la fecha consejeros y especialistas en carreras son traídos a la escuela para asistir a los estudiantes. Los estudiantes pueden llenar formularios y solicitudes de entrada para colegios en nuestra escuela.

Información general del colegio esta disponible en el Centro de Carrera, asi como tambien ayuda para completar las solicitudes para todos los colegios locales. Cada estudiante de La Vista, que se acerca a su graduación se le aconseja sobre colegio y oportunidades de obtener una carrera. Los consejeros de Fullerton College, Cypress College y La Universidad Estatal de California-Fullerton, se juntan con el personal de consejería, y los estudiantes de grado superior para planear su asistencia al colegio.

REGRESO A LA PREPARATORIA TRADICIONAL

Los estudiantes que hayan completado sus créditos y van a volver a la preparatoria tradicional para graduarse, lo pueden hacer solamente al principio de semestre.



NORMAS DE CONDUCTA
Amenazas y disturbios al programa educacional no serán tolerados. Los estudiantes que no puedan cumplir con las normas de conducta en la preparatoria La Sierra tendrán que atenerse a las acciones apuntadas aquí abajo. La acción disciplinaria es con el intento de asistir al estudiante a desenvolver un comportamiento aceptable y a tener responsabilidad. Las acciones son las siguientes:


  1. Conferencia administrativa con el estudiante ó/y el padre

  2. Alejamiento de la clase

  3. Suspension de la escuela

  4. Traslado a otro programa alterno

  5. Recomendación de expulsión (No puede asistir a ninguna escuela en el distrito)



CODIGO DE VESTUARIO

Mientras los estudiantes estén en el campo escolar y participen en eventos, deben de vestirse en una manera que refleje buen gusto y no distraigan del programa educacional. El vestir debe de ser conforme a las normas de salud, seguridad y decencia. Zapatos y camisa deben ser puestos todo el tiempo. Esta lista se le comunicara y se cambiara para asegurarnos de que el ambiente escolar es apropiado, seguro, y fuera de pandillas.




  1. No son permitidos los accesorios ni ropa relacionados con pandillas, como a sido determinado y recomendado por la escuela y el Departamento De Policía de Fullerton.

  2. No cadenas, incluyendo objetos peligrosos.

  3. Sólo viseras o gorras de La Vista pueden ser usadas en La Vista/La Sierra. Las viseras o gorras se pueden comprar por $20.00 en el salon de ASB. Los estudiantes no pueden traer a la escuela cualquier otra visera o gorra. Cualquier otra visera o gorra que no sea de La Vista será confiscada y devuelta después de la escuela. La 2ª violación a esta regla resultará en la confiscación de la misma hasta el final del semestre. Gorritas tejidas estan permitidas usar en la escuela. Las gorritas no debe tener ningún escrito sobre ellas o serán confiscados también. 2ª violación dará lugar a la confiscación de la gorrita tejida hasta el final del semestre.

  4. No pantalones anchos. Los pantalones deberán ser a la cintura, y sin alteraciones ó modificaciones.

  5. No accesorios, ni ropa que promueva el uso/abuso de drogas, alcohol ó otras sustancias dañinas.

  6. No se permiten símbolos sexuales, fotos, ó palabras obscenas.

  7. No se permite ropa transparente, ni que permita exhibir la ropa interior.

  8. No se permiten blusas cortas arriba del ombligo, trajes de baño. Ni ropa que no cubra el frente y alrededor del torso.

  9. No shorts pequeños, ni mini-faldas.

  10. Ninguna ropa que contribuya a la creación de un ambiente ofensivo, intimidador, y hostil basado en raza, color, religión ó origen nacional, incapacitación, sexo, ó orientación sexual.


Consecuencias:


  • Primera violación – conferencia con el estudiante, se le mandara a casa a cambiarse, y se llamara al padre.

  • Segunda violación – Suspensión de la escuela, conferencia con el padre.

  • Repetidos desafíos al código de vestuario – Se le removerá de La Sierra H. S.

FJUHSD NORMAS DE COMPORTAMIENTO
Como una condición para la inscripción de su hijo/a el Distrito Unificado de Preparatorias de Fullerton pide que tanto el alumno/a como un padre de familia o tutor reconozcan que han revisado y entienden las reglas y normas que gobiernan la conducta del alumno/a en rumbo a o de la escuela, mientras que esté en el plantel escolar, durante el almuerzo (dentro o fuera del plantel) y mientras que se asista a las actividades patrocinadas por la escuela. Copias de los reglamentos se incluyen en el paquete de inscripción, la cual se envía por correo al domicilio de cada estudiante. Es muy importante tomar nota que al estudiante cuya conducta viola una o más de las siguientes ofensas podría enfrentarse con consecuencias que podrían incluir la expulsión de todas las escuelas del Distrito Unificado de Preparatorias de Fullerton:

  1. Causó, intentó causar, o amenazó con causar daño físico a otra persona.

  2. Usó premeditado de fuerza o violencia a una persona, excepto en defensa propia.

  3. Poseyó, vendió o de otra manera equipó cualquier arma de fuego, cuchillo, explosivo u otros objetos peligrosos.

  4. Poseyó, usó, vendió, o de otra manera suministró ilegalmente o estaba drogado con, una sustancia controlada.

  5. Ofreció ilegalmente, arregló o negoció vender una sustancia controlada, bebida alcohólica, o cualquier tipo de estupefaciente, y después vendió, proporcionó, o de otra manera suministró a otra persona una imitación.

  6. Cometió o intentó cometer robo o extorsión.

  7. Causó o intentó causar daño a la escuela o a propiedad privada.

  8. Robó o intentó robar propiedad de la escuela o propiedad privada.

  9. Poseyó o usó tabaco, o productos que contiene productos de tabaco o nicotina.

  10. Cometió un acto obsceno o comprometió en actos habituales con profanidad o vulgaridad.

  11. Poseyó ilegalmente o ofreció ilegalmente arregló, o negoció vender bienes parafernales.

  12. Interrumpió las actividades escolares o de otra manera desafió tercamente la autoridad válida del personal escolar.

  13. Recibió a sabiendas propiedad robado de la escuela o propiedad privada.

  14. Poseyó una arma de fuego de imitación.

  15. Cometió o intentó a cometer un asalto sexual o agresión sexual.

  16. Acosó, amenazó o intimidó a un alumno que es testigo en un procedimiento disciplinario.

  17. Ofreció, arregló vender, negoció vender, o vendió ilegalmente la droga Soma.

  18. Tomó parte en, o intentó tomar parte en novatas.

  19. Tomó parte en un acto de tiranizar, incluyendo, pero no limitado al, tiranizar cometido por medio electrónico.

  20. Ayudó o descargó daño físico a otra persona.

  21. Cometió acoso sexual.

  22. Causó, intentó causar, amenazó con causar, o participó en un acto de violencia por odio.

  23. Intentionally harassed, threatened, or intimidated, creating a hostile educational environment.

  24. Hizo amenaza terrorista contra los oficiales escolares y/o la propiedad de la escuela.

Las siguientes violaciones obligan la suspensión y recomendación para la expulsión:

1. El poseer, vender, o de otra manera equipar un arma de fuego.

2. Blandir un cuchillo a otra persona.

3. Venta ilegal de una sustancia controlada.

4. Cometer o intentar cometer un asalto sexual.

5. Posesión de un explosivo.


Marque la casilla en la parte posterior de la hoja de inscripción que indica que usted ha leído y comprendido las presentes bases.

Distrito Unificado de Escuelas Preparatorias de Fullerton



AR 6163.1(e)

ESTUDIANTE - Google Apps for Educación (GAFE)

GAFE está disponible a través de un acuerdo con Google y el Distrito Unificado de Escuelas Preparatorias de Fullerton. Es una colección de aplicaciones en línea que facilitan la colaboración. Estas aplicaciones están basadas en la nube y no residen en un ordenador. El personal académico y los estudiantes pueden acceder a sus documentos y proyectos escolares desde cualquier ordenador conectado al Internet, ordenador portátil, tableta, teléfono inteligente u otro dispositivo inteligente que tenga un navegador o que pueda funcionar la aplicación GAFE. GAFE se ejecuta en un dominio de Internet comprado y propiedad del Distrito y es para uso educativo. Cada estudiante recibirá un correo electrónico fjuhsd.org usando el número de identificación del estudiante local que servirá como su entrada al GAFE, a menos que un GAFE no participar formulario sea envíado a la escuela a la que asiste el estudiante. Todas las cuentas Distrito GAFE son gestionadas exclusivamente por el Distrito y están libres de publicidad. Google no recopila datos personales de otras cuentas que no sean del dominio del Distrito fjuhsd.org. Todos los estudiantes con unas cuentas GAFE tendrán acceso a la suite principal de Google Apps, que incluye Gmail, Calendario, Contactos, Drive, y Sitios, así como las aplicaciones educativas que el distrito publica en el dominio fjuhd.org. Las aplicaciones de GAFE permiten a los estudiantes comunicarse con los profesores y otros estudiantes dentro del dominio fjuhsd.org y maestros, estudiantes, otros fuera del dominio fjuhsd.org. Las comunicaciones pueden ser controlados por el Distrito y algún tipo de comunicación, como el correo electrónico, se archivan por el distrito durante cinco años.



Ninguna expectativa de privacidad

Los estudiantes no tienen ninguna expectativa de privacidad en el uso de GAFE. Mientras que Google aloja este servicio en la nube, el Distrito mantiene la capacidad de administrar usuarios y grupos, configuraciones y acceso. Los administradores del distrito y de la escuela tienen el derecho y la capacidad de controlar las cuentas de usuario por política y seguridad que incluye: conceder y revocar el acceso de usuarios, control de acceso a las aplicaciones GAFE y ajustes, y el seguimiento de correo electrónico y otras comunicaciones para garantizar seguridad y asegurar un entorno de colaboración confiable para profesores y estudiantes.



Responsabilidades

Todos los estudiantes del Distrito y sus padres/tutores están de acuerdo y se adhieren a lo siguiente: Los términos del servicio de GAFE de Google se encuentran en

http://www.google.com/a/help/intl/en/users/terms.html, y las cuentas GAFE son utilizadas con fines educativos relacionados con el Distrito y no pueden ser utilizados para:

• Actividades ilegales

• Propósitos comerciales (como negocio o tratar de hacer dinero)

• Ganancia financiera personal (como negocio en un sitio web para vender cosas)

• Contenido ofensivo sexual o inapropiado

• Amenazar o intimidar a otra persona

• La tergiversación del Distrito, un miembro del personal académico del distrito, u otro

estudiante

Las GAFE aplicaciones, sitios, correo electrónico y grupos no son foros públicos. Son extensiones de espacios en el aula donde los derechos de libertad de expresión de los estudiantes pueden ser limitados. Los estudiantes no deben publicar información personal sobre ellos mismos u otras personas, incluyendo apellidos, direcciones y números de teléfono. Los estudiantes no deben relacionarse con nadie que hayan conocido en línea sin la aprobación y la participación de sus padres. Los estudiantes deben comunicar a su maestro u otro personal académico sobre cualquier mensaje que reciban que sea inapropiado o que los haga sentir incómodos. Los estudiantes son responsables de la utilización de su propia cuenta y deben tomar todas las precauciones razonables para prevenir que otros puedan usarla. Bajo ninguna circunstancia debe proporcionar a nadie su contraseña.
FORMULARIO DE CONVENIO DE USO ACEPTABLE DE TECNOLOGIA

El Distrito Escolar de Preparatorias Unidas de Fullerton (Distrito) se complace en ofrecer a los estudiantes el acceso a recursos de información electrónica como Internet y/o correo electrónico (e-mail). Favor de estudiar detenidamente la siguiente información.



El acceso al correo electrónico e Internet permite a los estudiantes explorar miles de bibliotecas, bases de datos, y tablones de anuncios, además de intercambio de mensajes con otros usuarios a nivel mundial. Se advierte a las familias que algún material accesible por Internet puede ser de contenido dañino, incorrecto, obsceno, profano, ilegal o de alguna forma inapropiada para el propósito educativo. Mientras que nuestro propósito es proveer acceso al Internet para fomentar metas y objetivos educativos, los estudiantes pueden encontrar la forma de obtener acceso a otro tipo de información. Los padres o tutores del menor son responsables de establecer e informar normas que los hijos(as) deben seguir al usar los recursos de información electrónica.

EL USO DE TECNOLOGÍA ES UN PRIVILEGIO, NO UN DERECHO Y SU USO INAPROPIADO RESULTARA EN LA CANCELACION DEL DICHO PRIVILEGIO. Los estudiantes son responsables de mantener buena conducta al usar las computadoras así como también en el salón de clases o en los pasillos. La comunicación a través de las computadoras suele ser de naturaleza pública. Se aplican las mismas reglas generales para el comportamiento y la comunicación. La protección y seguridad del menor al ingresar al correo electrónico, media, cuartos de charla u otra forma de comunicación electrónica estará protegida por la ley. No deberá revelarse información personal de otros la firma de este AUP incluye autorización para las aplicaciones de Google con fines educativos (GAFE) (AR6163.1), a menos que el padre/tutor haya enviado el formulario opt-out GAFE.

Usos aceptables de la tecnología y de los recursos de información electrónica incluye:

  • Comunicación que apoye la investigación y el aprendizaje bajo los objetivos y metas educativas del Distrito.

  • Acceso y exploración de información y recursos apropiados.

  • Trabajos y proyectos relacionados con el Distrito Escolar, tareas, lecciones, trabajos en clase.

  • Publicación de sitios de Internet y páginas de acuerdo a las normas del Distrito Escolar proporcionadas por el profesor.

Usos de tecnología y recursos de información electrónica no aceptables incluyen:

  • Uso con cualquier propósito ilegal.

  • Uso con beneficio financiero o con fines comerciales, políticos, y/o uso personal no relacionado con propósitos educativos.

  • Uso con lenguaje descortés, inapropiado, abusivo, peligroso u obsceno.

  • Uso para cambiar o ingresar a archivos de computadoras que no pertenezcan al usuario de la computadora y/o interactuar con los dispositivos de funcionamiento normal, sistemas informáticos o redes Uso para mandar, recibir, o copiar materia con derechos de producción sin permiso previo.

  • Uso relacionado con estafa o plagio.

  • Uso de un aparato o programa de computadora que capte u observe las actividades en otra computadora.

  • Uso que viole los derechos ya la privacidad de otros.

  • Uso que viole las reglas de sentido común o de buenos modales.

  • Uso para entrar a información restringida, materia dañina, obscena, profana, o de otra materia inapropiada.

  • Uso que resulte en vandalismo a la propiedad.

  • Uso que resulte en acoso o intimidación a otros, incluyendo, pero no limitado a, declaraciones difamatorias dirigidas a la preferencia u orientación sexual, edad, limitaciones físicas, origen étnico, religión, o creencias políticas.

  • Uso que comprometa la seguridad del equipo y/o programas de computadora.

  • Uso de programas para compartir archivos sin previa autorización administrativa.

  • Ahorro de materiales con derechos de autor para el uso no autorizado; como por ejemplo, música, películas o videojuegos.Se espera que el estudiante respete la importancia sobre el uso aceptable de tecnología y recursos de información electrónica, ya que su uso es un privilegio y no un derecho. Como sea determinado por el administrador escolar, los estudiantes que no cumplan las normas expuestas sobre su uso apropiado estarán sujetos a alguna o a todas de las siguientes consecuencias:

  • Conferencia con el padre de familia o tutor

  • Suspensión y/o remoción del privilegio del uso de computadoras y/o acceso a correo electrónico o Internet.

  • Quedarse sin calificación en tareas relacionadas y/o perder el curso

  • Suspensión y/o expulsión de la preparatoria

  • Aviso a la autoridades policíaca

  • Acción legal para recobrar daños y pérdidas

  • Otras consecuencias apropiadas

Los archivos y comunicaciones son revisados para mantener la integridad del sistema y para asegurarse que se use con responsabilidad. El Distrito tiene el derecho de revisar acciones individuales del estudiante sobre como usa la Interconexión siempre y cuando haya la sospecha razonable de que la ley o alguna norma hayan sido violadas. Por ley, todo mensaje electrónico originado por cualquier usuario dentro el Distrito de Fullerton será conservado durante un período de tiempo de tres años.

Marque la casilla en la parte posterior de la hoja de inscripción que indica que usted ha leído y comprendido las presentes bases.



ACOSO SEXUAL

El acoso sexual se define como avances sexuales no deseados, solicitudes de favores sexuales y otras conductas verbales o físicas de naturaleza sexual. La Preparatoria La Vista se compromete a mantener un ambiente educativo libre de acoso, vergüenza, intimidación, o insulto sobre la base del género de un individuo. La acción será tomada cuando sea necesario para eliminar esas prácticas o remediar los efectos. LVHS no tolerará el acoso sexual de cualquier estudiante o empleado por cualquier otro estudiante o cualquier empleado del Distrito. Cualquier estudiante que se encuentre culpable de acoso sexual estará sujeto a una acción disciplinaria incluyendo la expulsión. LVHS solicita a los estudiantes reportar de inmediato las quejas de acoso sexual al director, los subdirectores o consejeros. Cualquier tipo de represalias por denunciar el acoso sexual está prohibido y será tratado con severidad.

El acoso sexual está prohibido por política del distrito y es una ofensa de expulsión. Las normas contra el acoso sexual en Inglés, español y coreano está disponible en la oficina de administración del Distrito Unificado de Preparatorias de Fullerton, 1051 West Bastanchury Road, Fullerton, CA 92833.

PROCEDIMIENTO UNIFORME DE QUEJAS

Regulación administrativa (AR 1312) proveé un procedimiento para manejar las quejas de descriminación o violación de leyes o regulaciones que gobiernan programas o actividades específicas del distrito. Los siguientes procedimientos serán seguidos cuando se haya recibido una queja por escrito alegando descriminación illegal o violación de leyes federales o estatales que gobiernan los siguientes programas: Educación Básica Para Adultos, Programas Consolidados de Ayuda Categórica, Educación Vocacional, Programas de Cuidado y Desarollo de los Niños, Programas Infantiles de Nutrición, Programas de Educación Especial.

El Asistente Superintendente de Educación y Servicios Administrativos, será el Oficial de Distrito encargado de las quejas concernientes a los estudiantes. El Asistente Superintendente de Recursos Humanos, será el oficial encargado de las quejas con el personal y también será el coordinador del Titulo IX del distrito. Estos individuos, serán responsables de recibir e investigar las quejas.

Una queja de discriminación illegal debe de ser presentada antes de seis meses de la fecha en que occurio la alegada discriminación o no después de seis meses de la fecha en que el demandante, primero tuvo conocimiento de los hechos de la discriminación alegada.

La investigación deberá ser competada y una decisión por escrito preparada sesenta días después que la queja haya sido recibida.

La decisión del distrito contendrá las decisiones y disposiciones de la queja, incluyendo cualquier acción correctiva, la razón para tal disposición, notificación de los derechos del demandante para apelar la decisión al Departamento de Educación del Estado, y los procedimientos de seguir para iniciar una apelación al Departamento de Educación del Estado.



Aunque no este especificado en AR 1312, alegaciones de discriminación illegal a base de etnicidad, religión, edad, genero sexual, orientación sexual o deseabilidad física o mental también son gobernadas por estos procedimientos. La queja será protejida contra represalias y toda información sobre la queja será confidencial. Adicionalmente, quejas pertinentes a lo siguiente deben ser referidas a otras autoridades apropiadas del estado o gobierno federal: 1. Alegaciones de abuso infantil. 2. Quejas sobre salubridad y seguridad de un Programa de Desarollo Infantil. 3. Asuntos de discriminación con respecto a Programas Infantiles de Nutrición o Title IX. 4. Discriminación de Empleo. 5. Alegaciones de fraude.

Agencias comunitarias de asistencia legal son disponibles. Recursos legales pueden ser localizados en el directorio telefónico bajo servicios legales.

El Procedimiento Uniforme de Quejas completo, está disponible en inglés y español está en las oficinas administrativas de La Sierra High School, 909 N. State College Blvd., Fullerton, CA 92831.

Marque la casilla en la parte posterior de la hoja de inscripción que indica que usted ha leído y comprendido las presentes bases.


NORMAS DEL DISTRITO SOBRE DISCRIMINACIÓN, ACOSO,
INTIMIDACIÓN Y HOSTIGAMIENTO

Cada estudiante tiene derecho a un ambiente escolar seguro y libre de discriminación, acoso, intimidación y hostigamiento. Las políticas del Distrito sobre discriminación, acoso, intimidación y hostigamiento se pueden acceder a través de la página de Internet del Distrito. Copias sobre estas normas están disponibles en la oficina de la escuela. Las políticas incluyen:


BP / AR 0415 - No Discriminación


BP / AR 1312 - Quejas Sobre Discriminación
BP / AR 5500 - Conducta
BP / AR 5642 – Anti Hostigamiento
BP / AR 5645 - Acoso Sexual


  1. El Distrito prohíbe el acoso. Esto incluye, pero no está limitado a, la discriminación, el acoso, la intimidación y el hostigamiento en base a las características reales o percibidas establecidas en el Código Penal Sección 422.55 y el Código de Educación, Sección 220, y la discapacidad, sexo, identidad de género, expresión de género, nacionalidad, raza u origen étnico, religión, orientación sexual, o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características reales o percibidas. El hostigamiento o acoso se define en el Código de Educación Sección 48900 (r).

  2. El personal académico debe intervenir inmediatamente si son testigos de un acto de discriminación, acoso, intimidación u hostigamiento o acoso escolar, siempre y cuando sea seguro hacerlo.

  3. Los actos de discriminación, acoso, intimidación u hostigamiento deben ser llevados a la atención del director.

  4. Usted puede hacer una denuncia anónima ya sea contactando al director o al coordinador No discriminación/Anti hostigamiento del Distrito o llamando al 1-800-924-7233. Si existe suficiente información que lo corrobore, el Distrito comenzará una investigación. Los estudiantes y los padres también pueden ponerse en contacto con la coordinadora No Discriminación/Anti hostigamiento del Distrito: Directora de Servicios Administrativos Dr. Jennifer Williams al (714) 870-2803 o jwilliams@fjuhsd.net.

  5. Las quejas serán consideradas como confidenciales. Sin embargo, puede ser necesario dar a conocer cierta información con el fin de que la investigación se lleve a cabo de manera eficaz.

  6. Los estudiantes que violen las políticas del Distrito sobre la discriminación, el acoso, la intimidación y el hostigamiento pueden estar sujetos a medidas disciplinarias, incluyendo la suspensión y expulsión.

  7. El Distrito prohíbe las represalias contra las personas que presenten reclamaciones o proporcionen información relacionada con tales quejas.

HONESTIDAD ACADEMICA
La honestidad académica puede ser definida en muchas maneras, pero la norma para juzgar siempre regresa ala pregunta de quien es el autor del trabajo estudiantil. El estudiante académicamente honesto somete su trabajo y representaciones las cuales son un producto de los esfuerzos del estudiante. El estudiante académicamente deshonesto no puede reclamar ser el autor del trabajo ni las representaciones las cuales son de otro ni someterlas a una evaluación para que se le consideren por maestros, administradores, otro personal ó compañeros.

ENGANAR

  • Uso deshonesto, fraudulento al obtener ó atentar obtener crédito por trabajo académico.

  • Uso de notas, ayudas (electrónicas ó de otra clase), ó la ayuda de otro estudiante en pruebas de otra manera la cual no se a permitido por el maestro/a.

  • El mirar las respuestas de otro estudiante durante el examen.

  • Entablar una conversación con otro estudiante durante el examen.

  • Copiar ó permitir a otro estudiante que copie del trabajo, ó examen de uno.

  • Entremeterse en el archivo de calificaciones del maestro.

PLAGIO

  • Tomar la sustancia del trabajo de otra persona y engañar, ú ofrecerlo como si fuera propio sin darle crédito a su fuente.

  • El no usar comillas, ó notas para notar que el material a sido obtenido de otra fuente.

  • El parafrasear a un autor sin darle crédito.

FABRICACION

  • El uso intencional de información inventada o la falsificación de la investigación para proyectos, ú otros productos con el intento de engañar.

  • El citar haber tomado información de una fuente sin ser cierto.

  • Apuntar fuentes en una bibliografía sin haberla usado directamente en el ejercicio académico.

  • Someter un papel, reporte de laboratorio, ú otro ejercicio académico ó falsificado, inventado la información ó evidencia, deliberadamente y sabiendo de la torcedura de la naturaleza, origen y función de los datos y evidencia.

  • Someter trabajos académicos, escritos, en imprenta, música, arte como si fuera propio, cuando ha sido preparado por otra persona ya sea en parte ó completamente.

  • El tomar una prueba, examen en lugar de otra persona, ó permitir que otra persona lo tome por uno.

RESPONSABILIDADES DE PADRES, MAESTROS, Y ESTUDIANTES

Promover un ambiente de honestidad académico es la responsabilidad del estudiante, padre y maestro. Hasta este fin, cada uno debe de llenar las expectativas de promover y mantener las normas de honestidad.



ESTUDIANTE

  • Se espera que el estudiante se adhiera a las creencias académicas de honestidad, al completar todos los exámenes, pruebas, reportes, tareas, trabajos, proyectos, actividades, y cualquier otro trabajo, ya sean en clase ó afuera.


PADRES

  • Se espera que los padres apoyen el espíritu é intento de esta póliza, al revisar la creencia académica de honestidad con el estudiante y animen al estudiante a practicar honestidad en todas la materias.


MAESTRO

  • Se espera que el maestro promueva la honestidad académica siempre en la aplicación de los morales y valores cívicos del distrito.

  • El maestro deberá instruir a los estudiantes en la investigación y habilidades de estudio apropiados para cada tema y tarea.

  • Se espera que el maestro aclarara que se aplicaran las creencias de honestidad estrictamente.

  • Se espera que el maestro iniciara las consecuencias apropiadas, cuando se encuentre que el estudiante ha mostrado una conducta inapropiada.

CONSECUENCIAS

Aunque las violaciones de la honestidad académica son significantes; el propósito de las consecuencias es que el estudiante aprenda de sus errores, y no vuelva a exhibir este comportamiento en el futuro. Sin embargo también el propósito es que las violaciones académicas no sean acumulativas durante la asistencia del estudiante a las escuelas del Distrito. Por consiguiente, después de la segunda ofensa, ya sea que se cometido en el salón donde la primera ofensa ocurrió ó en otro salón, durante el mismo semestre ó año anterior, el resultado será tomar una decisión y aplicar una de las consecuencias marcadas como”Segundas Ofensas.”



PRIMER OFENSA & REFERENCIA

Las consecuencias de referir al estudiante que comete una ofensa de deshonestidad académica a un administrador la primera vez, estará sujeto y no limitado a lo siguiente:



  1. El estudiante puede recibir un “0” automáticamente en la tarea ó examen.

  2. Al estudiante se le puede mantener a prueba por el resto del curso.

  3. Según la discreción del maestro, el estudiante puede ser referido a un administrador el cual puede imponer consecuencias adicionales, dependiendo de la severidad de la violación.

  4. Si mientras el estudiante esta en la capacidad de ayudante, se envuelve en deshonestidad académica, el/ella pueden ser quitados de la clase sin calificación ni crédito.

  5. El maestro puede hacer contacto con los padres ó guardianes del estudiante.

  6. Se registrara el acto de la deshonestidad académica del estudiante y se colocara en el archivo disciplinario y permanente

  7. Si el estudiante es miembro de la Asociación Nacional de Honor (NHS) y/o la Federación de Becas de California (CSF), la membresía del estudiante puede ser nula.

  8. Una marca “U” puede ser registrada en el reporte de calificaciones siguiente.

  9. La participación en actividades escolares será restringida (PAL, Liderazgo).

  10. Suspension de la escuela.

  11. Otras consecuencias apropiadas. (Se podrá remover al estudiante del curso).

SEGUNDA OFENSA & REFERENCIA

Las consecuencias de referir al estudiante con un administrador, que comete una ofensa de deshonestidad académica la segunda vez, estará sujeto y no limitado a lo siguiente:



  1. El estudiante puede ser referido con un administrador.

  2. El estudiante puede ser suspendido de la escuela por premeditadamente retar.

  3. El maestro puede hacer contacto con los padres ó guardianes del estudiante.

  4. Se registrara la referencia y disciplina tomada hacia el estudiante y se colocara en el archivo disciplinario y permanente.

  5. Se podrá remover al estudiante del curso.

  6. Se podrá remover al estudiante de actividades extracurriculares, y cualquier actividad de liderazgo por el resto del año.

  7. El estudiante podrá recibir una marca “U” en ciudadanía.

  8. Suspension de la escuela.

  9. Otras consecuencias apropiadas.

Marque la casilla en la parte posterior de la hoja de inscripción que indica que usted ha leído y comprendido las presentes bases.

PREPARATORIA LA SIERRA – REGLAS BASICAS

Los estudiantes deberán mantener un comportamiento satisfactorio. El comportamiento inapropiado puede resultar en que se le remueva de la Preparatoria La Sierra a la primera ofensa, y otras consecuencias, asta puede ser expulsado(a).


Todos los incidentes serán anotados en el archivo disciplinario del estudiante. Las reglas escolares aplican en camino a la escuela, durante la escuela, en el descanso y en el camino a casa, y durante actividades escolares. Estas reglas aplican de/en el campo escolar de cualquiera escuela, ó actividades escolares.


  1. Drogas (incluyendo ALCOHOL): El uso ó la posesión, venta de drogas, accesorios para drogas, cualquier intoxicante, ó parecido es ilegal. (Suspensión, expulsión, contacto policíaco). La sola presencia de olor a mariguana ó alcohol será considerada una violación de esta regla. Los estudiantes perderán el privilegio de venir a La Sierra a la primera ofensa. Se le llamara a la policía en todas las ofensas de drogas y alcohol.




  1. FUMAR: No se permite fumar tabaco en ninguna forma (incluyendo el masticar) tabaco en la Preparatoria La Sierra. Esto incluye la escuela misma, el estacionamiento, el pasillo, y calles enfrente de la escuela, y el vecindario al rededor de la escuela. Esta es Ley Estatal de California (AB4085). Los estudiantes serán trasladados a Estudios Independientes después de la segunda ofensa.




  1. ARMAS: Las armas no son permitidas en ninguna escuela. Esto incluye cuchillos, pistolas (parecidas a las verdaderas), bates, bastón ó cualquier objeto que se pueda usar como arma. (Suspension, expulsion, ponerse en contacto con la policía.)




  1. PLEITOS: Los pleitos no serán tolerados. Los estudiantes que pelen serán removidos fuera de la escuela.




  1. ACOSO SEXUAL Y DE OTRO TIPO: Acoso sexual y otros tipos darán resultado a acción disciplinaria y puede se le expulse.




  1. DESAFIOS: Se espera que los estudiantes obedezcan todas las instrucciones dadas por el personal. Los estudiantes deberán tratarse y tratar a los miembros del personal con respeto. Si se comportan con faltas de respeto y retos, se les removerá de la escuela.




  1. PARKING LOT: No está permitido tirar basura en el estacionamiento de la escuela.




  1. VISITAS A OTROS CAMPOS ESCOLARES: No visite otros campos escolares. (Suspensión). Si usted tiene negocios que conducir en otro campo, llame al asistente del director de esa escuela con tiempo para que pida permiso entrar en ese campo.




  1. DAÑO A PROPIEDAD: No escriba en la propiedad de la escuela-edificios, muebles, libros, archivos, etc. La posesión de plumas marcadoras permanentes, pinturas de aerosol, y otros usados comúnmente en el “graffiti” de la calle no son permitidos, en adición a la disciplina normal se le notificara ala policía de los violadores y tendrán que pagar por daños y costos de limpieza. A estos estudiantes normalmente se les cambiara a un programa alterno por el acto de vandalismo.




  1. ARTICULOS ELECTRONICOS DE CUALQUIER CLASE PUEDEN SER CONFISCADOS: Para asegurar que el proceso educacional no sea interrumpido, teléfonos celulares no se deben usar dentro de los salones de clase, la oficina, y la biblioteca en ningún momento. Si se pueden usar antes y después de la escuela, y durante el receso y almuerzo. Los teléfonos celulares se han convertido en una molestia durante las clases. Como resultado, los maestros confiscaran cualquier teléfono celular que este visible durante el curso de clase, por ejemplo en el escritorio, en la mano del estudiante, etc., aunque no se compruebe si el estudiante lo esta usando. **El supervisor del campus puede confiscar celulares que se usan o son visibles durante la hora de clase aunque estén fuera del salón.

    • Primera Violación: El articulo será confiscado (se le devolverá al terminar el día)

    • Segunda Violación: El articulo será confiscado (se le devolverá al padre o tutor)

En caso de violaciones adicionales se le removerá de La Preparatoria La Sierra por desafiar las reglas** Nota: El plantel escolar no asumirá responsabilidad alguna por pérdida, daño, o robo de dispositivos electrónicos que el estudiante haya traído a la escuela o que hayan sido confiscados dentro de la misma en violación a la susodicha regla.


  1. COMPORTAMIENTO Y LENGUAJE: Cada estudiante de preparatoria sabe que tipo de comportamiento y lenguaje es aceptable en la escuela. Respete a los derechos de otros y los de usted serán respetados. La escuela no puede y no va a tolerar comportamiento grosero, ofensivo y obsceno. Cada estudiante en La Sierra debe de poder aprender en un ambiente ordenado y seguro.




  1. JUEGO DE DINERO; Apuestas: Los juegos de dinero son prohibidos y resultaran en suspensión.




  1. TARDANZAS: Si llega tarde, vaya ala ventanilla de asistencia por una nota. Tardanzas en exceso dará resultado a que nos pongamos en contacto con el padre de familia y/ó le acortaremos su horario a cuatro clases.




  1. AUSENCIAS: Si usted esta ausente, un padre debe llamar y verificar su ausencia. Sí un padre de familia no llama, traiga una nota de un padre. Los padres siempre deben llamar si usted esta ausente. Las faltas de asistencia afectan sus créditos




  1. ABANDONAR LA ESCUELA DURANTE CLASES: No se les permite a los alumnos abandonar la escuela durante las clases o en el descanso. Los estudiantes deben de traer una nota por escrito o los padres/tutores deben llamar a la escuela para que al estudiante se le permita salir. Cualquier estudiante que abandone la escuela sin permiso será considerado como ausente.




  1. VISITANTES: No traigan visitas ni niños al campo escolar con usted. Los padres son bienvenidos a visitar cuando gusten siempre y cuando pasen a la oficina primero




  1. PANDILLAS: La Sierra es campo neutral de pandillas. Cada estudiante debe aprender y ganar su diploma sin intimidación. El identificarse como miembro/a de una pandilla no se tolera de ninguna manera. Si usted no puede vivir con esta norma, no se matricule aquí. Identification de pandillas en ninguna forma se tolera.

LA VISTA PREPARATORIA NO ES RESPONSABLE POR LA PERDIDA, DAÑO O ROBO DE CUALQUIER ARTICULO QUE AYA SIDO CONFISCADO YA SEA BICICLETA, GORRA, SUDADERA ETC.

Marque la casilla en la parte posterior de la hoja de inscripción que indica que usted ha leído y comprendido las presentes bases.



INFORMACION EN UNA CRISIS Y OTROS GRUPOS DE APOYO

La Preparatoria La Vista se preocupa del bienestar de cada estudiante y reconoce que todas veces cuando los estudiantes tienen problemas y necesitan asistencia de otros. Los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar con grupos de apoyo en la escuela, los cuales se dirigen a temas importantes para los estudiantes de preparatoria. Esos grupos son dirigidos por profesionales calificados. Para inscribirse ó para indagar acerca de estos grupos, los estudiantes deberán hablar con un miembro del personal con el cual ellos se sientan a gusto.


Abajo están anotados números telefónicos los cuales pueden usar los padres ó estudiantes en caso de una crisis.

RECURSOS DEL CONDADO DE ORANGE

PARA SITUACIONES CRÍTICAS

Hijos Adultos de Alcohólicos

www.adultchildren.org

(562) 595-7831

Al-Anon Oficina de Servicios

www.al-anon.alateen.org

(888) 4AL-ANON

(888) 425-2666



Alcohólicos Anónimos Oficina

www.aanoc.com

(714) 773-4357

Anónimos - Cocaína

www.occa.info

(919) 650-1011

Las familias Anónimos




(800) 736-9805

Marijuana Anónimos

www.marijuana-anonymous.org

(714) 999-9409

Narcotics Anónimos

www.orangecountyna.org

(714) 590-2388

Western Youth Services

www.westernyouthservices.org

(714) 871-5646



LINEAS IMEDIATAS PARA JOVENES

Abuso de Niños




(714) 940-1000

Línea Crisis para Jóvenes

egov.ocgov.com

(714) 448-4663

Línea inmediata para Violaciones Sexuales

www.orangecountyda.com

(714) 957-2737

Suicide Hotlines

www.suicidehotlines.com/california

(866) 830-6011



Consejeria Agape

www.agapecounselingservice.com

(714) 999-1161

The Gary Center

www.garycenter.org

(562) 691-3263

Centro para el Control de Enfermedades

English (800) 232-4636

Español (800) 344-7432



Registro de Abusos de Niños




(714) 940-1000

or (800) 207-4464



Planned Parenthood

www.plannedparenthood.org

(800) 230-7526

Programa de Padres Adolescentes




(714) 447-5571

LGBT

www.thecenteroc.org

(714) 953-LGBT (5428)

211

(refugio, alimentos, otros servicios)



www.211.org

Dial 2-1-1 or (888) 600-4357
AGENCIAS



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