Instituto de profesorado nº 7 “brigadier estanislao lópez”



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INSTITUTO DE PROFESORADO Nº 7

BRIGADIER ESTANISLAO LÓPEZ”

PROFESORADO DE INGLÉS

MATERIA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

CURSO: PRIMER AÑO

AÑO ACADÉMICO: 2017– PRIMER CUATRIMESTRE - PROGRAMA DE EXAMEN



Modulo I

Psicología y Educación ¿Qué relación existe entre ellas?. Los comienzos de la Psicología. Campos de la Psicología. Psicología Educativa – Psicología Educacional

El Aprendizaje humano. ¿Cómo pensar el aprendizaje? ¿Qué significa aprender? ¿Por qué aprendemos? ¿Qué características tiene el aprendizaje escolar?

Modulo II

Constitución del sujeto psíquico. El proceso de constitución del sujeto.¿Qué nos hace sujetos?

Función Materna. Función Paterna.

Sujeto de la Función del campo social.

La formación del lazo social, el vìnculo sobre el que se funda la sociedad. Sobre el lazo social. El hombre hecho social y hacedor de lo social. El proceso de construcción de lo social. Institucionalizaciòn y socialización.

Modulo III

Las teorías del aprendizaje. Aportes de las teorías del aprendizaje a las prácticas de la enseñanza.

El sujeto en la teoría del conocimiento

El sujeto del conocimiento en la Psicología:

Un sujeto que es el objeto: El Conductismo

La psicología de la Gestal

Piaget: un constructivismo genético

El sujeto de conocimiento y la interacción social

La psicología cognitiva y el procesamiento de la información: Bruner

La teoría histórico – social de Vigotsky

Aportes psicoanáliticos para la comprensión de la problemática cognitiva. Partiendo del origen.

Aportes de la psicología genética y del psicoanálisis a la pedagogía



Modulo IV

Subjetivación, Jóvenes, Escuela. Procesos de Subjetivación en la Escolaridad Obligatoria. Instituciones, Sujetos e Historias.



Los Supuestos Básicos que Subyacen en las Teorías y Prácticas Pedagógicas.


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