Informe nº 028 2015-wachch/UF



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INFORME 028 -2015-WACHCH/UF

Señor


EDGAR CASAS AGUILAR

JEFE DE LA OPI-MDP



ASUNTO Solicitud de Declaración de Viabilidad de Proyecto
Tengo el agrado de dirigirme a usted con relación a la solicitud de declaración de viabilidad del Proyecto MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA - AMAZONAS, el cual fue remitido a esta Oficina, en el marco de las normas que rigen el Sistema Nacional de Inversión Pública.
En ese sentido, después de haberse efectuado la revisión, evaluación y el análisis respectivo del proyecto, en aplicación al Nuevo Reglamento del Sistema Nacional de Inversión Pública, para declaración de viabilidad de Proyectos de Inversión Pública a las Oficinas de Programación e Inversiones del Gobierno Local, debo manifestarle, que se aprueba el estudio de perfil y se otorga la Declaración de Viabilidad al proyecto:

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA – AMAZONAS, CUYO CODIGO SNIP ES 330177.


Es propicia la ocasión para renovar a usted, los sentimientos de mi mayor consideración.

Atentamente,
WALQUER AGUSTO CHAVEZ CHAVEZ

JEFE DE LA UNIDAD FORMULADORA

Adjto. Copia del Formato SNIP-09 de declaración de Viabiliad e

Informe Técnico 028-2015




Pisuquia, 07 de agosto del 2015


INFORME 028 - 2015-WACHCH/UF

AL JEFE DE OPI
ASUNTO Aprobación del Estudio de Pre-I nversión


Tengo el agrado de dirigirme a usted con relación a la aprobación del Estudio de Perfil del Proyecto " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA - AMAZONAS", elaborado por consultoria en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública.






CODIGO SNIP:

330177

NIVEL DE ESTUDIO:

PERFIL

UNIDAD

FORMULADORA:



GOBIERNO LOCAL

OPIRESPONSABLE:

OPI-MDP

1. RESULTADOS


Luego de la revisión, análisis y evaluación del estudio de perfil del Proyecto " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA - AMAZONAS ", se ha concluido que el proyecto ES VIABLE, por lo que se recomienda otorgar la declaración respectiva
2. ANTECEDENTES
2.1. En cumplimiento a la normatividad del Sistema Nacional de Inversión Pública, la unidad formuladora ha elaborado el perfil de MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA - AMAZONAS, y envió dicho estudio a !a Oficina de Programación e Inversiones del Sector (OPI-MDP) para su revisión, evaluación, aprobación y declaración de viabilidad en dos oportunidades.
2.2. Se emite el presente Informe Técnico de acuerdo a los procedimientos establecidos por la normatividad del Sistema Nacional de Inversión Pública, Ley N' 27293, y sus modificatorias Leyes Nos 28522 y 28802, su Reglamento y Directiva N' 001-2009-EF/68.01, Directiva General del SNIP, para el proceso de evaluación de estudios de pre inversión.



Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública

Resolución Directoral N° 003-2011-EF/68.01

Formato SNIP 09



Formato SNIP 09:

Declaración de Viabilidad de Proyecto de Inversión Pública



información del PIP

nombre del PIP:

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E SECUNDARIA JOSE CARLOS MARIATEGUI Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA - LUYA - AMAZONAS

código SNIP del PIP:

330177

Monto total del PIP a precios de mercado (S/.):

7,589,852 

nivel de estudios de preinversión:

PERFIL

Aprobado por:

EDGAR CASAS AGUILAR

Con Informe Técnico N°:

028-2015-ECA/OPIMDP

Fecha:

31/08/2015

PREFACTIBILIDAD

Aprobado por:




Con Informe Técnico N°:




Fecha:




FACTIBILIDAD

Autorizado por:




Con Informe Técnico N°:




Fecha:




viabilidad

Informe Técnico que recomienda la viabilidad:

INFORME Nº 029-2015-ECA/OPIMDP

nombre:

firma:

cargo:

datos del especialista que recomienda la viabilidad:

EDGAR CASAS AGUILAR





JEFE DE LA OPI

nombre:

firma:

cargo:

datos del responsable de la OPI / Titular de la Entidad que declara la viabilidad:

JESUS HUAMANTA VERGAS




ALCALDE

Sello:




fecha de la declaración de viabilidad:

31/08/2015




Presupuesto


3. EL PROYECTO
3.1. Marco de Referencia
El proyecto se enmarca dentro de los lineamientos generales de sector educación, institución encargada de promover el desarrollo del Sistema Educativo a nivel Nacional.
3.2. Objetivo del Proyecto
Adecuadas condiciones para la prestación del servicio educativo en I.E.S en el Nivel Secundario en las I.E.S SAN MIGUEL – San Miguel de Poro Poro y en la I.E.S JOSE CARLOS MARIATEGUI – Pueblo Nuevo – Distrito de Pisuquia – Provincia de Luya – Región Amazonas.
3.3. Ubicación de! Proyecto
El proyecto se localiza en el Distrito de Pisuquia, Provincia de Luya, departamento de Amazonas.
3.4. Descripción y componentes del proyecto
Construcción de infraestructura pedagógica, administrativa y complementaria del nivel secundario. La técnica constructiva planteada corresponde a sistema aporticado con muros de corte, techo de losa aligerada inclinada, cocina comedor, laboratorio, sala de profesores muro de contención, biblioteca, maestranza y limpieza, taller multifuncional, tópico y psicología, dirección piso de concreto en aulas, sala de usos múltiples, oficinas administrativas y depósito de material deportivo, cerco perimétrico, escaleras, veredas y gradas, losa deportiva, huerto-jardines, SSHH y acabado en piso cerámico para los SSHH de alumnos y alumnas, ventanas y puertas de madera con cristales laminados. Instalación del sistema sanitario, eléctrico.
Componentes del Proyecto:
a) MODULO I: AULA.

Construcción de Aulas: Construcción de 05 aulas, Construcción de 01 Sala de Innovación Pedagógica, Sala de uso Múltiple, 01 batería de SSHH para alumnos y 01 batería de SSHH para alumnas.

MODULO II: DIRECCION – SALA DE PROFESORES-SUM-ADMINISTRACION-LABORATORIO Y OTROS.

Dirección, Sala de Profesores, Laboratorio, Cocina, Comedor, Maestranza y Limpieza, depósito de material deportivo, Biblioteca (depósito de libros + sala de lectura), taller multifuncional, Tópico.

MODULO III: OBRAS EXTERIORES.

Obras Exteriores: Construcción de 01 cerco perimétrico (incluye portada de ingreso), construcción de escaleras, veredas, graderías, Muros de contención, construcción de losa deportiva, construcción de huerto - jardín.



MODULO IV: FLETE.

Flete: Se ha considerado el flete de la ciudad de Chachapoyas a la localidad de Pueblo Nuevo

MODULO V: MITIGACION AMBIENTAL.

Mitigación Ambiental: Se ha considerado las partidas de limpieza de terreno manual, organización y mitigación ambiental, eliminación de material excedente con volquete, carguío a mano D=0.4 km – movimiento de tierras y eliminación de material excedente con volquete, carguío a mano D=0.4 km – demoliciones

  • I.E.S. SAN MIGUEL– LOCALIDAD DE SANMIGUEL DE PORO PORO.

Construcción de infraestructura pedagógica, administrativa y complementaria del nivel secundario. La técnica constructiva planteada corresponde a sistema aporticado con muros de corte, techo de losa aligerada inclinada, cocina comedor, laboratorio, sala de profesores muro de contención, biblioteca, maestranza y limpieza, taller multifuncional, tópico y psicología, dirección piso de concreto en aulas, sala de usos múltiples, oficinas administrativas y depósito de material deportivo, cerco perimétrico, escaleras, veredas y gradas, losa deportiva, huerto-jardines, SSHH y acabado en piso cerámico para los SSHH de alumnos y alumnas, ventanas y puertas de madera con cristales laminados. Instalación del sistema sanitario, eléctrico.

COMPONENTE 01 –INFRAESTRUCTURA.

Ambientes pedagógicos, administrativos y complementarios en condiciones de habitabilidad y confort”.



MODULO I: AULA.

Construcción de Aulas: Construcción de 05 aulas, Construcción de 01 Sala de Innovación Pedagógica, Sala de uso Múltiple, 01 batería de SSHH para alumnos y 01 batería de SSHH para alumnas.

MODULO II: SUM-ADMINISTRACION-LABORATORIO Y OTROS.

Dirección, Sala de Profesores, Laboratorio, Cocina, Comedor, Maestranza y Limpieza, depósito de material deportivo, Biblioteca (depósito de libros + sala de lectura), taller multifuncional, Tópico.



MODULO III: OBRAS EXTERIORES.

Obras Exteriores: Construcción de 01 cerco perimétrico (incluye portada de ingreso), construcción de escaleras, veredas, graderías, Muros de contención, construcción de losa deportiva, construcción de huerto - jardín.

MODULO IV: FLETE.

Flete: Se ha considerado el flete de la ciudad de Chachapoyas a la localidad de San Miguel de Poro Poro.

MODULO V: MITIGACION AMBIENTAL.

Mitigación Ambiental: Se ha considerado las partidas de limpieza de terreno manual, organización y mitigación ambiental, eliminación de material excedente con volquete, carguío a mano D=0.4 km – movimiento de tierras y eliminación de material excedente con volquete, carguío a mano D=0.4 km – demoliciones

Acción 2.A

  • I.E.S JOSE CARLOS MARIATEGUI – LOCALIDAD DE PUEBLO NUEVO.

Adquisición de mobiliario, equipos y material educativo para nivel secundario.

COMPONENTE 02 – MOBILIARIO, EQUIPO Y MATERIAL DIDACTICO.

Mobiliarios, equipos y material didáctico”.



SUBCOMPONENTE 2.1: MOBILIARIO Y EQUIPO.

MODULO I: AULA.

MOBILIARIO:

Para aulas: 5 pizarras acrílicas, 160 módulos casilleros para estudiantes, 5 estantes de madera, 160 carpetas unipersonales, 5 escritorios y 5 sillas para profesores.

Para Sala de Innovación Pedagógica: 8 mesas de melamine, 32 sillas acolchadas y 01 pizarra acrílica.

Sala de uso múltiple: 02 mesas para 4 personas, 50 sillas apilables.



EQUIPO:

Para Sala de Innovación Pedagógica: 40 ml de canaletas de PVC SAP, 01 módulo de conexión LAN (cables swicht), 32 computadores equipadas, CORE I7, RAM 16GB, Equipada (incluye 01 impresora láser).

Sala de uso múltiple: 01 proyector de multimedia, 01 equipo de sonido (parlantes, equipo de sonido y accesorios).

MODULO II: DIRECCION – SALA DE PROFESORES-SUM-ADMINISTRACION-LABORATORIO Y OTROS.

MOBILIARIO:

Para Dirección y archivo: 02 escritorios, 1 silla para director, 5 sillas para el público, 02 estantes, 01 mueble para archivo, 01 mueble para cómputo.

Para sala de profesores: 03 mesas rectangulares, 5 bibliotecas para docentes, 8 sillas para docentes, 01 estante, 8 archivadores para documentación.

Laboratorio: 03 mesas de mayólica, 23 taburetes

Ambientes Complementarios (Cocina y comedor): 01 repostero de madera, 02 estantes, 01 despensa para víveres, 02 mesones de cocina, 2 anaqueles.

Maestranza y Limpieza: 01 estante, 01 mesa, 01 silla.

Biblioteca (Deposito de libros + sala de lectura): 02 armarios para libros, 08 mesas, 01 escritorio con auxiliar para computadora.

Taller Multifuncional: 02 estantes metálicos, 01 mesa de trabajo, 06 sillas, 01 escritorio.

Tópico y Psicología: 01 escritorio.

EQUIPO:

Para sala de profesores: 01 computadora con accesorios, 01 impresora.



Laboratorio: El equipamiento consta de los sgtes materiales:

Descripción Recurso

Unidad

Cantidad

Pinzas para tubo de ensayo

jgo

3

Pinzas para crisol

jgo

3

Pinzas de 2 o 3 dedos con nuez

jgo

3

Embudos

jgo

3

Vidrio de reloj

u

3

Cápsula de porcelana

u

15

Mortero con pistilo

u

3

Cuba hidroneumática

u

3

Cucharilla de combustión

u

6

Agitador de vidrio

u

6

Frascos goteros

jgo

3

Espátula

u

6

Tapones

jgo

3

Escobillones

jgo

3

Lámpara de alcohol

u

3

Papel tornasol

Caja x 1

3

Papel de pH

Caja x 1

3

Reactivos varios

Kit

1

Reglas para trazos a escala

jgo

3

Regla T

u

3

Transportador grande

u

3

Bloques

jgo

3

Figuras planas, cuerpos sólidos

Kit

3

Rompecabezas

u

6

Ludos, dados grandes

Kit

6

Microscopio

u

3

Juego de Reglas (huinchas, metro, etc.)

Kit

3

Balanzas (dinamómetros, balanza de brazos, balanza digital, juego de pesas, etc.)

jgo

3

Brújulas, imanes en diferentes formas, cronómetros, termómetros

Kit

3

Multímetro analógico, voltímetro, tablero de pruebas eléctricas,

jgo

3

Lanzador de esferas, para ver el ángulo de lanzamiento

Kit

3

Demostrador de la 1º, 2º y tercera ley de Newton.

Kit

3

Plano inclinado

Kit

3

Demostrador de energía potencial y cinética.

Kit

3

Demostrador de la aceleración

Kit

3

Prisma simple

u

3

Juego de lentes

Kit

3

Diferentes tipos de soportes

Kit

3

Vernier, poleas, lupa

Kit

3

Mechero de Bunsen

u

3

Cristalizador de vidrio

u

3

Tubo de ensayo

Caja x 1

2

Vaso de precipitados

u

3

Matraz Erlenmeyer

u

3

Matraz de fondo plano

u

3

Matraz de destilación

u

3

Probeta graduada

jgo

3

Pipeta con soporte

Kit

3

Bureta

u

3

Matraz aforado

u

3

Gradilla para tubos de ensayo

u

3

Tripié y triángulo de porcelana

Kit

3

Cocina y comedor: 01 cocina semi industrial, 01 horno microondas, 01 licuadora Oster, 7 cucharas 090, 7 tenedores 090, 7 cucharillas, 5 ollas, 60 vasos, 6 jarras de 25 litros, 60 platos hondos, 60 platos tendidos, 4 paneras de platico Rey, 4 azafates 40x30 Record, 01 porta cubiertos, 3 recipientes reposteros para 10 kg, 01colgador de cubiertos grandes, 20 tazas, 60 manteles, 02 teteras, 03 sartenes, 03 baldes grandes, 15 toallas mandiles, 3 cucharones n° 12 Record, 3 cuchillos de cocina n° 19 Facusa, 01 paquete de útiles de aseo, 60 jarros de loza, 01 extintor, 02 bidón de gas, 02 cocinas de 3 hornillas semi industrial.

Maestranza y Limpieza: 01 paquete de material de limpieza.

Depósitos de material deportivo: 01 net, 03 pelotas.

Biblioteca (Deposito de libros + Sala de Lectura): 02 computadoras, 02 escáner, 01 equipo informático, 01 paquete de material de aseo.

Taller Multifuncional: 01 depósito de limpieza, 08 Implementos de seguridad manualidades (cascos, lentes, mameluco), 01 paquete de herramientas y materiales (ver cuadro desagregados en los anexos de presupuesto)

Tópico y Psicología: 01 Camilla, 01 botiquín (primeros auxilios), básico equipado.




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