Informe de actividades



Descargar 5.05 Mb.
Página23/52
Fecha de conversión17.12.2017
Tamaño5.05 Mb.
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   52

ALTERNATIVA a la propuesta que de manera incompleta presenta el gobierno de México
a través del Programa Nacional de Derechos Humanos, en materia del derecho a la edu-
cación y la Educación en Derechos Humanos.


ALTERNATIVA ante la ausencia de seguimiento, de recursos y de mecanismos de evaluación en
materia de Educación en Derechos Humanos del Programa Nacional de Derechos Humanos
ALTERNATIVA al Programa de Educación en Derechos Humanos de la Secretaría de Edu-
79



cación Pública, que de manera unilateral y sin consenso elabora la SEP; la cual comprende únicamente a la educación básica y normal e incumple los compromisos asumidos por el gobierno en el ámbito nacional e internacional.

ALTERNATIVA ante los imperativos del mercado que pretende hacer de la educación
una mercancía y de la Educación en Derechos Humanos una enseñanza unidireccional,
acrítica e indivualista, conforme a un discurso que ignora que “el derecho a la educación
opera como un multiplicador, abre todos los demás Derechos Humanos cuando está
garantizado y los excluye cuando está denegado” como sostiene Katarina Tomasevski,
Relatora especial del derecho a la educación en 2003

ALTERNATIVA, para iniciar un dialogo puntual con los funcionarios del gobierno y las au-
toridades educativas, que permita un debate y análisis de fondo sobre las posibilidades
concretas de su implementación y la participación de la sociedad civil.
ALTERNATIVA, como referencia y agenda para sectores independientes de la sociedad
civil, académicos, educadores en Derechos Humanos y miembros de Organizaciones No
Gubernamentales, para que se sumen a su desarrollo, mejoramiento e implementación
en el sistema educativo formal, no formal e informal.
Instituciones Participantes:

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

ESIME Culhuacán - Instituto Politécnico Nacional.

Universidad Autónoma de Guerrero.

Universidad del Claustro de Sor Juana.

INCIDE.

Red de Profesores e Investigadores de México.

Tribuna Israelita.

Crecer A.C.

Coordinación: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM.


Se desarrolló así mismo el seminario-taller “Hacia una política pública desde el enfo-
que de los Derechos Humanos”, los días 29 y 30 de septiembre de 2004, en la Torre II de Humanidades. Se contó con la presencia de ONG, Universidades y académicos de diversas entidades del país como: Oaxaca, Puebla, Guerrero, Querétaro, Guanajuato, entre otras.

Seminario permanente Sobre loS derechoS de laS niñaS, niñoS y adoleScenteS


en mexico ante el Siglo xxi

3 y 4 de junio de 2004


Como ya se había mencionado antes, este seminario permanente sobre “Los derechos de las niñas, niños y adolescentes”, tiene como antecedente el Seminario Permanente sobre Educación y Derechos Humanos de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Dicho seminario convocó al “Primer Foro Nacional, situación actual y perspectivas de los derechos de la infancia y la adolescencia en México” , que se realizó los días 3 y 4 de junio de 2004, en la Ciudad de México, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, bajo la coordinación de la profesora Dolores Muñozcano, de acuerdo al siguiente programa:

80


primer Foro nacional Sobre la Situación de la inFancia actual y perSpectivaS de loS derechoS


de la inFancia y la adoleScencia en méxico

3 y 4 de junio de 2004


El Centro de Estudios Sociológicos y Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México, la Aso-
ciación Pro-personas con Parálisis Cerebral IAP, Christel House de México, Instituciones La Salle, Red por la Infancia y la Adolescencia, Red por los Derechos de la Infancia en México y Visión Mundial de México, convocaron a académicos, agrupaciones de la sociedad civil, funcionarios públicos, investigadores y, en general, a todas las personas interesadas en el tema, a participar, en las modalidades de ponentes o asistentes al Primer Foro Nacional: Si-
tuación Actual y Perspectivas de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en México.

Objetivos:



Presentar, a partir del estudio de temas específicos, un balance de la situación en la que
viven niñas, niños y adolescentes en México, considerando, como ejes de análisis, los
derechos que esta población tiene y su aplicabilidad en diferentes contextos.
Establecer líneas estratégicas de acción en materia de políticas públicas (económicas,
legislativas y sociales) y proponerlas para su implementación a la Comisión de Política
Gubernamental en Materia de Derechos Humanos a fin de que sean incorporadas en el
Programa Nacional de Derechos Humanos.
Sede, calendarios y temática:

El acto se realiza los días 3 y 4 de junio de 2004, de las 9:00 a las 14:30 y de las 16:00 a las 20:00 hrs., en el auditorio Flores Magón de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, de conformidad con los temas generales considerados en el seno de la Subcomisión de Derechos de la Niñez.

vii conFerencia mundial de la aSociación internacional de educadoreS para la paz


deSarrollo SuStentable, educación y derechoS humanoS,

un camino para cultivar la paz

Del 20 al 24 de julio de 2004
acapulco, guerrero
Tuvo lugar en la ciudad de Acapulco, Guerrero, México, del 20 al 24 del pasado mes de julio, en el marco del Decenio Internacional de una cultura de paz y no violencia para los niños del mundo (2001-2010).
inStitucioneS convocanteS:

Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, UNAM

Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Tecnología

(UNESCO)


Academia Mexicana de Derechos Humanos (AMDH)

81





Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero (CODDEHUM)

Coordinación de Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Autónoma de Guerrero (UAG)

Subsecretaría de Asuntos Jurídicos y Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación

(SEGOB)


Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México.

Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO (CONALMEX)
inStitucioneS 䄀刀吀䤀䌀䤀傀䄀一吀䔀匀

Movimiento Educadores para la Paz de Portugal (MEP).

Comisión de Derechos Humanos del Estado de Sinaloa

Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal

Comisión Estatal de Derechos Humanos de Chiapas

Embajada de la República de Sudáfrica en México

Universidad del Claustro de Sor Juana

Secretaría de Pueblos Indios del Estado de Chiapas

Museo Dolores Olmedo

Comisionado para la Reconciliación de Comunidades en Conflicto del Gobierno del Es-

tado de Chiapas



Escuela Internacional de Idiomas.

Participantes, Comité de Honor



Rodolfo Stavenhagen (México),

Rigoberta Menchú Tum (Guatemala),

Danielle Mitterand (Francia),

Adolfo Pérez Esquivel (Argentina)

Nelson Mandela (Sudáfrica).

Comité Nacional:



Comisión de Derechos Humanos del Estado de Chiapas,

Universidad de Occidente, Sinaloa;

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla,

Fundación Rigoberta Menchú Tum, HYPATIA, A.C., INCIDE, A.C.,

Movimiento Jurídico “El Barzón”, CRECER, A.C.;

Secretariado Social Mexicano, A.C.;

Unión de Juristas de México, A.C.,

Comité Internacional:



Sindicato de Maestros de Senegal,

Academy for Upgrading Profesional Standards and Retraining of Educators of Rusia,

Federación Española de Filosofía para Niños y niñas,

Sindicato de Educación, Francia,

Le Mouvement de la Paix, Francia,

AIEP de Alemania,

AIEP de Uruguay,

AIEP de Portugal,

Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, Paz y Democracia de Colombia,

82





Foro Nacional de Educación en Derechos Humanos de Brasil,

OIKOS Cooperación y Desarrollo de Portugal,

Universidad de Moncton de Canadá,

Departamento de Educacao da Faculda de Ciencias de la Universidad de Lisboa,

Portugal, Posgrado Andido de Derechos Humanos de Colombia,

Institución Madeiras de Portugal,

Fundación Paz Mundial de Chile,

Universidad de Granada, España

Collectif Enseignants pour la Paix, Midi Pyrènes, Francia.

Objetivo:

Favorecer una cultura de paz, tolerancia, diversidad y de respeto a los Derechos Humanos desde una óptica ciudadana, hacia la construcción de una democracia internacional.
Se contó con la asistencia de 400 participantes con la representación de 105 instituciones de México y del mundo. Intervinieron veinte ponentes internacionales de los siguientes países: Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, Colombia, España, Francia, México, Noruega, Perú, Portugal, Rusia, Senegal y Uruguay. Además, contamos además con cuarenta y siete ponentes nacionales de los siguientes estados de la República Mexicana: Chiapas, Chihuahua, Colima, Distrito Federal, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Morelos, Puebla, Querétaro Sinaloa y Tamaulipas.

El evento comprendió tres conferencias magistrales, la película ESPACIFIC, cinco sesiones plenarias, cinco talleres y dos mesas redondas simultáneas de diversas temáticas; la proyección de una película, testimonio de la violencia contra las mujeres en Ciudad Juárez, con la participación de distinguidos especialistas y educadores nacionales e internacionales en los debates. Los talleres y mesas redondas sumaron un total de 16 horas de trabajo. Cabe subrayar que hubo traducción simultánea a lo largo del evento, en tres idiomas: español, inglés y francés.

Contamos también con exposiciones artísticas y culturales, así como materiales audiovisuales vinculados a los Derechos Humanos y la cultura de paz, exposición de libros y carteles y fotos relativas a la película ESPACIFIC, realizada por Claude Yvans. Además, la exposición de los Educadores para la Paz de Midi Pyrenées de Francia y los carteles e ilustraciones de los niños de Chiapas, realizada por el Comisionado para la Reconciliación de Comunidades en Conflicto del gobierno del Estado de Chiapas.

Primera sesión plenaria y la proyección de la película ESPACIFIC



Tema:

proyección de la película

ESPACIFIC

Sesión inaugural

Conferencia magistral

La crisis actual de los Derechos

Humanos”


Ponentes

Claude Yvans. Director.

Ianis Guerrero. Actor y director.

Jean Ridoux, Presidente Delegado de la AIEP, Francia.

Gloria Ramírez. CUDH.

Juan Alarcón Hernández. Comisión de Defensa de los Derechos

Humanos del Estado de Guerrero.

René Juárez Cisneros. Gobernador del Estado de Guerrero.



Rodolfo Stavenhagen, Investigador del Centro de Estudios Sociológicos, profesor emérito del Colegio de México y Relator especial
para los Derechos Humanos y las libertades fundamentales de los

indígenas de la Organización de las Naciones Unidas.

Moderador: Fernando Ortiz Monasterio, AMDH.

83

Día


20 de julio

20 de julio


20 de julio





Compartir con tus amigos:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   52


La base de datos está protegida por derechos de autor ©psicolog.org 2019
enviar mensaje

    Página principal
Universidad nacional
Curriculum vitae
derechos humanos
ciencias sociales
salud mental
buenos aires
datos personales
Datos personales
psicoan lisis
distrito federal
Psicoan lisis
plata facultad
Proyecto educativo
psicol gicos
Corte interamericana
violencia familiar
psicol gicas
letras departamento
caracter sticas
consejo directivo
vitae datos
recursos humanos
general universitario
Programa nacional
diagn stico
educativo institucional
Datos generales
Escuela superior
trabajo social
Diagn stico
poblaciones vulnerables
datos generales
Pontificia universidad
nacional contra
Corte suprema
Universidad autonoma
salvador facultad
culum vitae
Caracter sticas
Amparo directo
Instituto superior
curriculum vitae
Reglamento interno
polit cnica
ciencias humanas
guayaquil facultad
desarrollo humano
desarrollo integral
redes sociales
personales nombre
aires facultad