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TEMA


Derecho Internacional Humanitario.
El Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
Evolución, estado actual, obstáculos y desafíos.

Estructura y procedimientos de los órganos del Sistema Interamericano: Comisión Interamericana de Derechos Humanos.

El papel de las organizaciones de la sociedad civil en el Sistema Interamericano.

Presentación de la Red de Profesores e Investigadores en Derechos Humanos de México.

Análisis de la jurisprudencia reciente de los órganos del Sistema Interamericano. Comisión y Corte.

Taller: Eficacia jurídica de las resoluciones de la Comisión y Corte Interamericana.

Mesa redonda:



Presentación de experiencias de casos llevados ante el sistema interamericano.


El saber de los Derechos Humanos en la educación
superior: campos emergentes y paradigmas alternativos
Presentación de experiencias (Costa Rica, Nicaragua,
Guatemala, El Salvador, Honduras, Panamá y México)

Tendencias y desafíos del papel de la Universidad.
Problemas de su incorporación análisis y praxis.

Propuestas de seguimiento y clausura.

PONENTE

Susana Fraidenraij. Comité Internacional de la Cruz Roja.

Héctor Faundez. IIDH.


Rick Wilson, Claudia Martin y Diego Rodríguez. American University.

Juan E. Méndez. IIDH.

Gloria Ramírez. UNAM.

Juan Antonio Travieso. IIDH.

Lorena González Volio. IIDH

Claudia Martín y Diego Rodríguez. American University.

Pilar Noriega.

Digna Ochoa.

Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro-Juárez.

Rick Wilson

American University.

Gloria Ramírez. Cátedra UNESCO.

Profesores invitados de Centroamérica.

Luis Felipe Polo. Universidad Rafael Landivar de Guatemala.

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FECHA


4 de octubre

4 de octubre

5 de octubre

5 de octubre

5 de octubre

5 de Octubre

5 de Octubre

6 de octubre


6 de octubre

6 de octubre


6 de octubre


ciclo homenaje a penSadoreS mexicanoS en derechoS humanoS


26 de abril de 1999


Objetivo Homenajeado Fecha

Realizar un homenaje, Natalio Hernández. 26 de abril

mediante el Poeta y escritor náhuatl (1947) originario de Naranjo Dulce, Ixhuatlán de

conocimiento de su Madero, Veracruz, quien, desde diversas instancias de la sociedad civil y

obra, a académicos organismos gubernamentales educativos y culturales, ha luchado por el

que han vinculado el reconocimiento de la cultura y los derechos lingüísticos de los pueblos

saber de los Derechos indígenas; ha llevado sus propuestas a diversos foros tanto locales como

Humanos con un internacionales desde hace 30 años, por lo menos. Fue funcionario de la

compromiso ético Secretaria de Educación Pública, Coordinador del Programa Nacional de

hacia el fortalecimiento Lenguas y Literatura Indígenas de la Dirección General de Culturas Populares

de la sociedad civil y del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Conaculta, (1993-1996).

de las instituciones de Natalio Hernández organizó el Primer Encuentro Nacional de Escritores en

defensa y promoción Lenguas Indígenas y promovió la serie “Letras Indígenas Contemporáneas”,

de éstos. en Editorial Diana, donde publicó 10 títulos. Fundador de la Casa de los

Escritores en Lenguas Indígenas, en 1993, fue nombrado Presidente de la Asociación de Escritores en Lenguas Indígenas y, en reconocimiento a su ardua labor de promoción en este campo, en 1998 recibió el premio Fray Bartolomé de las Casas, otorgado por la Casa de América de España.
Ponencia: Los pueblos indígenas hacia el nuevo milenio, por Natalio Hernández. Presidente. Casa de los Escritores en Lenguas Indígenas.
Palabras de bienvenida e introducción de Gloria Ramírez. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos.
Comentaristas:

Rolando Cordera.

Carlos Montemayor.

diplomadoS, curSoS y tallereS de educación en derechoS humanoS


diplomado de derechoS humanoS (modalidad a diStancia)
junio 1999 - junio 2000, FcpyS-unam

Objetivo: Brindar la formación especializada en Derechos Humanos, que comprende los conocimientos teórico-conceptuales y las herramientas y mecanismos prácticos y metodológicos, con objeto de profesionalizar el trabajo de las personas involucradas en la investigación, defensa y promoción de los Derechos Humanos en México, así como plantear nuevos enfoques que permitan identificar métodos, soluciones y alternativas.



Participantes: Se tuvo la presencia de 15 participantes, de los cuales 9 fueron hombres y 6 mujeres; el nivel de escolaridad: entre la licenciatura y maestría. Provenientes de diferentes sectores de la sociedad, miembros de organismos no gubernamentales, de instituciones públicas de protección y promoción de Derechos Humanos, profesionistas, promotores sociales, estudiantes y docentes de educación superior.

Temario: El diplomado se desarrolla en ocho módulos, con una duración de 18 meses
mediante ocho sesiones de trabajo, conferencias y mesas redondas; además, los partici-
pantes realizan investigaciones específicas en sus respectivos lugares de origen, con el fin
de poner en práctica los conocimientos adquiridos y, así, completar el trabajo del Diplo-
mado.
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Duración: Junio 25 de 1999 a junio de 2000.

Sede: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM.
programa:


TEMAS


1. Aproximación conceptual e historia de los Derechos Humanos. 2.Fundamentación de los Derechos Humanos. Tópicos de los Derechos Humanos entre la modernidad y la posmodernidad.

3. Los Derechos Humanos en el sistema jurídico mexicano.

4.Protección Internacional y Regional de los Derechos Humanos.

5. El papel de la sociedad civil en la defensa y protección de los Derechos Humanos.

6. Los Derechos Humanos ante el fenómeno de la exclusión.



7. El derecho al desarrollo como derecho humano, desarrollo sustentable y derecho al medio ambiente sano.

8. Tendencias actuales y futuras de los Derechos Humanos.


Antologías preparadas para el diplomado a distancia:

CONVOCAN


Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM.

Comisión Nacional de los Derechos Humanos.



1. Antología I. “Aproximación conceptual e historia de los Derechos Humanos”. Diplomado en Derechos Humanos, modalidad a distancia, 1999-2000.

2. Antología II. “Fundamentación de los Derechos Humanos. Tópicos de los Derechos Humanos entre la modernidad y la posmodernidad”. Diplomado en Derechos Humanos, modalidad a distancia, 1999-2000.

3. Antología III “Los Derechos Humanos en el Sistema Jurídico Mexicano”. Diplomado en Derechos Humanos, modalidad a distancia, 2000.

4. Antología IV. “Protección internacional y regional de los Derechos Humanos”. Diplomado en Derechos Humanos, modalidad a distancia, 2000.

SeminarioS del interior de la república


La Cátedra UNESCO de Derechos Humanos favorece la formación de redes de trabajo interinstitucional, la creación y la articulación con otros espacios de reflexión y debate, al interior de la República Mexicana. En 1999 se impartieron los siguientes seminarios:

Seminario Permanente de Derechos Humanos, Puebla, que convoca entre 1998/2000, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos de Puebla, la Comisión Nacional de Derechos Humanos, y la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de México.

Seminario Permanente “Cultura, Educación y Derechos Humanos”, en Guadalajara, Jalisco. Convoca entre 1999/2000, el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), el Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario A. C (IMDEC) y la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos. Este seminario buscó contribuir al desarrollo y fortalecimiento de la indispensable cultura de respeto y promoción de los Derechos Humanos en el ámbito universitario y en la zona metropolitana de Guadalajara. Actualmente se guarda una amplia colaboración académica entre el ITESO y la Cátedra UNESCO.

Seminario Permanente de Educación en Derechos Humanos de Uruguay, que con-
vocó el Instituto de Derechos Humanos, Facultad de Derecho de la Universidad de la Repú-
blica de Uruguay, por iniciativa de nuestra Cátedra. En el mes de mayo del año de 1999,

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la Facultad de Derecho de la Universidad de la República en Uruguay, inauguró el “Seminario Permanente de Educación en Derechos Humanos”, adscrito a la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM. Este seminario se convierte, en el año 2002, en Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad de la República de Uruguay.

creación del Sitio web de la cátedra uneSco de derechoS humanoS

Entre otras actividades de la Cátedra, se crea desde el año 1997, la página Web de la misma: http://catedradh.unesco.unam.mx, la cual ha permitido que se difundan sus labores, a la vez que ha favorecido la articulación con otros organismos e instituciones. En el año 2006 se actualiza y reestructura el sitio Web de la Cátedra UNESCO.

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