Influencia de las inteligencias multiples en el rendimiento deportivo en futbol


MEDIDA DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN FÚTBOL



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6.2.2. MEDIDA DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN FÚTBOL


Como medidas de valoración del rendimiento deportivo de los sujetos futbolistas objeto de la presente investigación, se utilizan distintos procedimientos de registro diferenciados en medidas objetivas y medidas subjetivas de valoración.



6.2.2.1. MEDIDAS DE VALORACIÓN OBJETIVA




A) Medida de la cualidad física de resistencia con el Test de Course_Navette

No podemos reducir el rendimiento deportivo del jugador de fútbol a los valores obtenidos en una prueba de medida estandarizada o test. El test físico que se expondrá a continuación tiene por finalidad general posibilitar la evaluación del nivel de desarrollo de la cualidad física básica y específica de resistencia del futbolista en situación concreta y estandarizada. En función del nivel de concreción buscado podremos establecer que la variante de evaluación planteada para este trabajo será la evaluación del nivel de desarrollo de una cualidad determinada, en este caso la reasistencia, siguiendo la clasificación de Zatsiorski, citado por Masach (2005). No se obtienen valores de medida para el resto de cualidades implicadas en el rendimiento del futbolista. Utilizamos la medida de la cualidad de resistencia como único referente de medida de la capacidad condicional de este grupo de deportistas. Weineck (1994) define la resistencia del futbolista como la capacidad del jugador para poder soportar el mayor tiempo posible un estímulo que provoca la disminución de la intensidad.


Como instrumento de medida del Rendimiento en el plano puramente físico o condicional, utilizamos el test de evaluación de la cualidad de resistencia de Course Navette, también denominado Test de Leger-Lambert. El Objetivo principal de dicho test es valorar la potencia aeróbica máxima y determinar el VO 2 máximo. La realización del Test para ambos equipos, se efectúa tras las vacaciones de Navidad. Existe medida previa del test, ya que en pretemporada, antes del período de competición, ambos equipos utilizaron esta prueba de valoración. Los futbolistas volvían tras una semana de descanso. Se realizó un calentamiento previo a la realización del test. Para la estimación del VO2 máx. utilizamos la tabla propuesta por Leger y Gadoury (1989) para mayores de 18 años con “paliers” de 1 minuto, basada en la VMA (velocidad máxima aeróbica) o velocidad del último estadio en el que se retira el atleta: VO2 máx. (ml · Kg-1 · min-1) = -27.4 + (6.0 x VMA). Podemos valorar la prueba según la edad del sujeto y los «paliers» realizados (cuadro A}, o viendo la equivalencia entre estos «paliers» o minutos resistidos y el consumo máximo de oxigeno en ml/kg/min. (cuadro B)
B) Datos estadísticos de competición
Como segunda medida de valoración objetiva, nos atenemos a los datos estadísticos que se desprenden de la competición. Una vez finalizada la liga, y conociendo la participación de todos y cada uno de los jugadores en los distintos partidos, obtenemos un gran número de datos de los que extraemos los siguientes, para nuestra valoración:

  • Partidos jugados

  • Partidos jugados como titular

  • Tarjetas amarillas

  • Tarjetas rojas

  • Goles

  • Minutos jugados

  • También se especifica la edad y demarcación de cada uno de los jugadores.





Tablas de equivalencias del test de Course Navette,

tomadas de Orellana y Orellana (1997)




CHICOS




CHICAS
C H 1

CAS


EDADES




EDADES




12


13


14


15


16


17*




12


13


14


15


16


17+




10


11.0


12.5


11.5


12.0


13.5


13-0


10


9.0


9.0


10.0


10.0


9.5


9.5


10


9,5


10.0


11.5


1 1.0


11-5


11,5


12-0


9,5


7.5


8.0


8.5


8.5


8.5


8.5


9,5


9


9.5


10.5


11.0


11.0


11.5


11.0


9


7.5


7.5


7-5


8.0


7.5


7.5


9


8,5


9.0


10.0


10.5


11.0


11.0


11.0


8.5


7.0


7.5


7.0


7.5


7.0


7.5


8,5


8


8.5


9.5


10.0


10.5


10.5


10.5


8


6,5


7.0


7.0


7.0


7.0


7.0


8


7,5


8,0


9,5


10.0


10.0


10.5


10.5


7,5


6-5


7.0


6.5


6.5


6,5


6-5


7,5


7


8.0


9.5


9.5


9.5


10.0


10.0


7


6.0


6.5


6.0


6.5


6.5


6.0


7


6,5


75


9.0


9.5


9.5


10,0


10,0


6,5


6.0


6.0


5.5


6.0


6.0


0.0


6,3


6


7.5


9.5


9.0


9.5


9.5


9.5


6


5.5


6.0


5.5


6.0


5.5


6.0


6


5,5


7,0


8,5


9.0


9.0


9.5


9.5


5,5


5.5


6.0


5.0


5.5


5.5


5.5


5,5


5


7.0


8.0


8.5


8-5


9.5


9.0


5


5.0


5.5


5,0


5.5


5,0


5,5


5


4,5


7.0


7.5


8.5


8.5


9-0


9-0


4,5


5.0


5.5


5.0


5.0


5.0


5-0


4.5


4


6,5


7.5


8.0


8.0


8.5


9.5


4


5.0


5.0


4.5


5.0


4.5


5.0


4


3,5


6.5


7.5


8.0


8-0


8-5


8-5


3,5


5.0


5,0


4,5


5.0


4.5


4.5


3,5


3


6.0


7.0


7.5


7.5


8.0


8.0


3


4.5


4.5


4.5


5.0


4-5


45


3


2,5


é.O


7,0


7.5


7,5


8.0


8.0


2,5


4.5


4.5


4.0


4.5


4.0


4.0


2,5


2


5.5


6.5


7.0


7.0


76


75


2


4.0


4.5


4.0


4.0


4.0


4.0


2


1,5


5.0


0.0


6.5


6.5


7.0


7.5


1,5


4.0


4.0


3,5


4,0


3,5


3.5


1,5


1


4.5


5.5


6.0


6.0


6.5


7,0


1


3.5


4.0


3.0


3.5


3.0


3.5


1


0,5


4.0


4,5


4.5


5,0


6.0


6.0


0,5


3-0


3,5


2,5


3,0


2-5


3.0


0,5


0


3.5


4.0


4.0


4.5


5.5


5.5


0


2.5


3.0


2.0


2.5


3.0


2.5


0





Paliers/Minutos

Km./h.

VO,MÁX

Paliers/Minutos

Km./h.

VOgMÁX


1

8

16,2

11

13,5

55,4

2


9


29,2


12


14


58,3


3


9,5


32,1


13


14,5


61,3


4


10


35


14


15


64,1


5


10,5


37.9


15


15,5


07,1


6


11


40,8


16


16


70


7


11,5


43.7


17


16,5


72,9


8


12


46,6


18


17


75,8


9


12,5


49,6


19


17,5


78,7


10

13

52,5

20

18

81,6

Tést de Léger-Lambert: Cuadro - B.







VO,MÁX





DEPORTE


HOMBRES


MUJERES





ml/Kg/min

mil/Kg/min

Fútbol


50-57


-


Balonmano


55-60


48-52


Hockey sobre hielo


55^0


-


Voleibol


55-60


48-52


Baloncesto


50-55


4045


Tenis


48-52


40-45


Tenis mesa

40-45

38-42

Tabla de Valores hallados de VO^ máx. en distintos deportes (Neumonn, Schüler, 1989).

Test de Léger-LamberI: Cuadro A








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