Howard gardner



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UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE EDUCACION

PROGRAMA DE LENGUAS MODERNAS

CARPETA PEDAGOGO “HOWARD GARDNER”

VALENTINA OROZCO CORDOBA

PAOLA ALEJANDRA AREVALO VARGAS

ARMENIA – QUINDIO

2012

Tabla de contenido.

Numero de articulo


Titulo


Fuente


Pagina

1

Howard Gardner

http://es.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner


6

2

Howard Gardner (1943 - )

http://contexto-educativo.com.ar/2001/1/gardner.htm


11

3

Howard Gardner: Las cinco habilidades para el líder del siglo 21

http://manuelgross.bligoo.com/content/view/496576/Howard-Gardner-Las-cinco-habilidades-para-el-lider-del-siglo-21.html


15

4

Howard Gardner: Las cinco habilidades para el líder del siglo 21

http://manuelgross.bligoo.com/content/view/496576/Howard-Gardner-Las-cinco-habilidades-para-el-lider-del-siglo-21.html


15

5

Principios formativos: Five Minds for the Future

http://roble.pntic.mec.es/~jveh0000/Did%E0ctica.htm

23

6


Howard Gardner

http://www.howardgardner.com/

26

7

La importancia de la definición de Gardner es doble

http://www.galeon.com/aprenderaaprender/intmultiples/intmultiples.htm

28

INTRODUCCION

Howard Gardner

Nació en Estados Unidos en 1943. Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su “Teoría de las inteligencias múltiples”, basada en que cada persona tiene –por lo menos– ocho inteligencias u ocho habilidades cognoscitivas. Investigador de la Universidad de Harvard, tras años de estudio ha puesto en jaque todo el sistema de educación escolar en USA.
     Gardner, neuropsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y de psicología; también es profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston.
     En 1983 presentó su teoría en el libro Frames of mind: the theory of multiple intelligences y, en 1990, fue el primer americano que recibió el Premio de Educación Grawmeyer de la Universidad de Louisville.
     En 1993 publicó su gran obra Las inteligencias múltiples; en 1997, Mentes extraordinarias. Hasta la fecha ha escrito quince libros: Arte, mente y cerebro; La mente no escolarizada; Educación artística y desarrollo humano y La nueva ciencia de la mente, son algunos de los títulos, y varias centenas de artículos.

JUSTIFICACION

Es importante conocer las teorías propuestas por Howard Gardner debido a que así se tiene un mejor entendimiento acerca de cada tipo de inteligencia a fin de manejar las habilidades que cada individuo posea de manera adecuada en las instituciones educativas, tener en cuenta estas propuestas permite al docente realizar una labor satisfactoria y fructífera lo que hace del aprendizaje y la enseñanza una mejor opción para todos.



OBJETIVO GENERAL

  • Dar a conocer estas teorías no solo a las personas interesadas directamente en el proceso de educación sino a la comunidad en general.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Adecuar la enseñanza a diversas inteligencias con el propósito de llegar a cada individuo independientemente de sus habilidades.

  • Crear metodologías que permitan a cada individuo desarrollar sus habilidades en la vida cotidiana.


Howard Gardner (Articulo 1 )


Howard Earl Gardner

Nacimiento

7 de noviembre de 1943(68 años)
Scranton, Pennsylvania(EE.UU.)


Nacionalidad

Norteamericano

Campo

Psicología, Educación

Instituciones

Universidad de Harvard

Alma máter

Harvard College

Conocido por

Teoría de las inteligencias múltiples






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