Honorable consejo



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ENFERMERIA

PRIMER AÑO

Espacio de la Formación Básica


256 hs.



Espacio de la Formación Específica

192 hs.



Salud Pública

Estructura y Función del Cuerpo Humano

Biofísica y Bioquímica

Microbiología y Parasitología

Fundamentos de Nutrición

Enfermería: Fundamentos, Prácticas y Tendencias

Enfermería Materno Infantil I

Farmacología en

Enfermería


64 hs.


.

96hs.

32 hs.

32 hs.

32 hs.

64 hs.

96 hs.

32 hs.

Espacio de la Práctica Profesional I 256 hs

Formación Ética y Mundo Contemporáneo


Total de Horas 704hs.

SEGUNDO AÑO


Espacio de la Formación Básica

Espacio de la Formación Específica

Espacio de Definición Institucional


128 hs.

224 hs.

Introducción a la Investigación en Salud

Epidemiología y Estadística en Salud

Informática

Enfermería del Adulto y el Anciano

Dietética en Enfermería

Enfermería en Salud Mental


32 hs.

32 hs.

64 hs

128 hs.

32 hs.

64hs.

64 hs.

Espacio de la Práctica Profesional II 256 hs

Formación Ética y Mundo Contemporáneo

Total de Horas 672 Hs.


TERCER AÑO

Espacio de la Formación Básica

Espacio de la Formación Específica

Espacio de Definición Institucional


160 hs.

256 hs.


Educación en Salud

Organización y Gestión de los Servicios de Salud

Investigación y Planificación en Salud




Inglés

Enfermería Materno Infantil II

Organización y Gestión de Servicios de Enfermería



Enfermería en Emergencias y Catástrofes

Aspectos Etico -Legales de la Práctica Profesional





32 hs.

32 hs.

32 hs.

64

128 hs.

32 hs.

32 hs.

64 hs.

32 hs.

Espacio de la Práctica Profesional III 256 hs

Formación Ética y Mundo Contemporáneo

Total de Horas 704 Hs.




5. ESPACIOS CURRICULARES

PRIMER AÑO

ESPACIO DE LA FORMACIÓN BÁSICA

Salud Pública

Carga Horaria: 64 Horas


Alcance de Contenidos:

El módulo contribuye a la construcción de un marco referencial y conceptual en torno a la problemática de la salud e introduce al campo de estudio de la Salud Pública.

En cuanto a la Salud Pública, si bien existen diferentes significados y ambiguas acepciones que la definen, se enuncia la perspectiva basada en los grupos poblacionales, la cual se abre en dos dimensiones en cuanto a su aplicación: En tanto campo interdisciplinario de investigación, que estudia los fenómenos de la salud de las poblaciones humanas, de ahí que sus dos objetivos de análisis sean el estudio epidemiológico de las condiciones de salud y la respuesta social organizada.

Y, entendida como campo para la acción, que se refiere a la organización del personal y recursos tecnológicos a fin de proporcionar los servicios de salud requeridos por la comunidad, tanto para la promoción, como para la prevención, asistencia y rehabilitación de las personas.

Se proponen ejes de contenidos que plantean: las relaciones entre Sociedad- Estado y Salud, reconociendo la participación social en salud como un derecho y la responsabilidad del Estado en la atención de la salud colectiva. A partir de estos marcos, se analizará el proceso salud - enfermedad y los modelos de atención de la salud. Desde estos recorridos los alumnos podrán comenzar a reconocer a la Enfermería como práctica social en salud, identificando los distintos ámbitos de intervención.

Expectativas de Logro:


  • Caracterización del campo de la Salud Pública, en el marco de las políticas y acciones en salud.

  • Reconocimiento de la respuesta organizada del estado a la atención de la salud de la población.

  • Análisis críticos de los modelos de atención de la salud y el proceso salud-enfermedad desde la perspectiva sociocultural.

  • Identificación de la enfermería como práctica social en salud,

  • Reconocimiento de los distintos ámbitos de intervención de la enfermería.

Contenidos:

SOCIEDAD – ESTADO Y SALUD: Perspectiva socio- histórica de la conceptualizaciones y prácticas en salud. La salud como efecto de la cultura. Construcción socio cultural del modelo hegemónico en salud. El derecho a la salud. Los procesos de producción de la salud. Salud y condiciones de vida. Funciones esenciales de la salud pública y de las profesiones de la salud. La nueva salud pública. Campo de conocimiento y ámbitos de acción. Situación de salud del país, regional y local. Indicadores de salud. LA RESPUESTA ORGANIZADA DEL ESTADO A LA ATENCIÓN DE LA SALUD DE LA POBLACIÓN: El sistema de Salud en Argentina. Referencias de otros países. Las Organizaciones Internacionales Sanitarias: tendencias mundiales en materia de salud. Las políticas en Salud nacionales, provinciales y municipales. Plan, Programas y Proyectos en desarrollo. Sistema de Seguridad Social. Los modelos de atención. Lineamientos políticos en salud: Regionalización descentralización. Participación social. SERVICIOS DE SALUD: Sistemas locales de salud. La promoción y prevención en la práctica sanitaria de los equipos de salud. Los grupos vulnerables. Los servicios de salud: hospitales, centros de salud, la red local de servicios de salud.



Perfil Docente:

Profesional de la Salud con formación en Salud Pública y experiencia en Servicios de Salud

Profesional de la Salud contempla los siguientes títulos: Licenciado en Enfermería, Médico, Licenciado en Trabajo Social, Licenciado en Psicología




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