Guia docente de la asignatura



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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA





VALORACIÓN EN FISIOTERAPIA Curso 2014-15

Aprobada en Cnsejo de Departamento con fecha 16 de Septiembre de 2014


MÓDULO

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRÉDITOS



TIPO




FOPRMACIÓN ESPECÍFICA






VALORACIÓN EN

FISIOTERAPIA










6

Obligatoria




PROFESOR(ES)




DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS

(Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)



  • Manuel Arroyo Morales (coordinador)

  • Eduardo Castro Martín



Dpto. Fisioterapia, 1ª planta, Facultad de Ciencias de la Salud. Avda. de la Ilustración Planta 7ª Despachos nº 16 y 26

E-mail: marroyo@ugr.es, eduardoc@ugr.es

Web : www.ugr.es/local/marroyo



HORARIO DE TUTORÍAS



Manuel Arroyo Morales:

Lunes de 12.00-14.00 h., miércoles y jueves, de 15.30 a 17.30 horas.

Eduardo Castro Martín:

Martes, miércoles y jueves de 12:00 a 14:00 horas.

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE




OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Grado en Fisioterapia









PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (Si ha lugar)




Adquisición competencias relacionadas con Anatomía y Fisiología del Aparato Locomotor (Formación Básica)

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)




Historia Clínica en Fisioterapia. Registros en Fisioterapia.

Valoración articular. Valoración muscular. Valoración sensitiva.

Valoración de la columna vertebral. Valoración del miembro superior. Valoración del miembro inferior




COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS




GENERALES



  • Toma de decisiones




  • Resolución de problemas




  • Capacidad de gestión de la información




  • Trabajo en equipo




  • Razonamiento crítico




  • Aprendizaje autónomo


ESPECÍFICAS DE LA PROFESION (según la orden CIN/2135/2008, de 3 de julio)



  • Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia.




  • Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.



  • Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.




  • Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones.



  • Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.




  • Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.



ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA

- Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo.


- Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad.
- Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia: Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia, Termoterapia, Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia, terapias derivadas de otros agentes físicos, así como aspectos fundamentales de la Ergoterapia y otras terapias afines al ámbito de competencia de la fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.


alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y

desarrollo. Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica.

- Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.











RESULTADOS DE APRENDIZAJE:


  • El alumno estará capacitado para llevar a cabo las pruebas necesarias para conocer el estado funcional del paciente en cada una de las regiones corporales.




  • El alumno será capaz de interpretar los datos de la historia clínica del paciente con el objeto de poder llevar a cabo el planteamiento de los objetivos terapéuticos.




  • El alumno podrá realizar un razonamiento clinico adecuado en función de los datos obtenidos durante el proceso de valoración.






MATERIAS CON LA QUE SE RELACIONA EN EL PLAN DE ESTUDIOS




Practicas tuteladas I y II

Procedimientos Generales en Fisioterapia

Investigacion en Fisioterapia

Cinesiterapia

Métodos de Intervención en Fisioterapia

Fisiotrapia en las Especialidades Clinicas






TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
SESIONES SOBRE CONOCIMIENTO
SESIÓN 1
Razonamiento Clínico I. Fiabilidad y utilidad diagnóstica de la valoración en fisioterapia.

SESIÓN 2

Razonamiento Clínico II.



SESIÓN 3
Valoración clinimétrica en fisioterapia.


SESIÓN 4

Valoración de la movilidad



SESIÓN 5
Valoración de la fuerza

SESIÓN 6

Valoración de la resistencia



SESIÓN 7

Valoración de la coordinación y la propiocepción



SESIÓN 8

Valoración del dolor en fisioterapia, I



SESIÓN 9

Valoración del dolor en fisioterapia, II



SESIÓN 10

Evaluación clínica de la piel




SESIÓN 11

Aportaciones de los huesos y las articulaciones a la valoración en fisioterapia.




SESIÓN 12

Aportaciones del tejido músculo-tendinoso al proceso de valoración en fisioterapia



SESIÓN 13

Valoración neurológica



SESIÓN 14

Valoración postural



SESIÓN 15

Marcha


Alteraciones del movimiento


SESIONES DESARROLLO DE HABILIDADES
1ª SEMANA
Valoración osteoarticular de la cintura escapular
Valoración osteoarticular del codo

2ª SEMANA
Valoración osteoarticular del complejo muñeca-dedos
Valoración osteoarticular del complejo articular de la cadera

3ª SEMANA
Valoración osteoarticular de la rodilla
Valoración osteoarticular del tobillo-pie

4ª SEMANA

Valoración osteoarticular de la columna cervical


Valoración osteoarticular de la columna dorsal


5ª SEMANA

Valoración osteoarticular de la columna lumbar


Valoración osteoarticular global. Concepto de dismetría. Protusión cefálica

6ª SEMANA

Valoración de la función muscular: Algometría de presión y EMG de superficie.


Valoración ecográfica en fisioterapia. Control motor y valoración estructural
musculoesqueletica
7 ª SEMANA

Valoración de la composición corporal en Fisioterapia. Valoración resistencia aeróbica


Valoración de la fuerza muscular: Dinamometria manual y estudio isocinético.

8ª SEMANA

Valoración muscular del cuello


Valoración muscular del tronco I

9ª SEMANA

Valoración muscular del tronco II


Valoración muscular de la extremidad superior I


10ª SEMANA

Valoración muscular de la extremidad superior II




11ª SEMANA
Valoración muscular de la extremidad inferior I

12ª SEMANA

Valoración muscular de la extremidad inferior II


Valoración de la postura

BIBLIOGRAFÍA



BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL



  • Hoppenfeld S. Exploración física de la columna vertebral y las extremidades. México : El Manual Moderno, 1999 .




  • Tixa S. Atlas de Anatomia palpatoria. Barcelona : Masson , 2006.




  • Segovia JC, López-Silvarrey FJ, Legido JC. Manual de Valoración Funcional. 2ª Ed. Madrid: Elsevier, 2008.




  • Cleland J. Netter. Exploración Clinica en ortopedia. Madrid: Masson, 2006.







  • Norkin CC. Goniometría: Evaluación de la movilidad articular. Madrid: Marban, 2006.




  • Hislop HJ, Montgomery J, Connolly B. Daniels-Worthingham´s pruebas funcionales musculares: Técnicas de exploración manual. Madrid: Marban, 1996.




  • Simons DG. Travell JG, Simona LS. Dolor y disfunci´n miofascial: el manual de los puntos gatillo. Madrid: Editorial Medica Panamericana, 2002.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA



  • Bueno A, Del Cura JL. Ecografía musculoesquelética esencial. Madrid: Panamericana, 2011.




  • Greene W. Setter Ortopedia. Barcelona: Masson, 2006.




  • McRae R. Exploración Clinica Ortopédica. 5ª Ed. Madrid: Churchill-Livingstone, 2005.




  • Merletti R, Parker P. Electromyography : physiology, engineering, and noninvasive applications. Hoboken, NJ : IEEE/John Wiley & Sons, 2004.




  • Whittaker JL. Ultrasound imaging for rehabilitation of the lumbopelvic region: A clinical approach. Edinburgh: New York, Chruchill Livingstone, 2007.




  • Boyling JD, Jull G. Grieve terapia manual contemporánea: Columna vertebral. Barcelona, Masson, 2006.



ENLACES RECOMENDADOS




World Confederation of Physical Therapy: http://www.wcpt.org


Asociación Española de Fisioterapeutas: http://www.aefi.net
European Network of Physiotherapy in Higher Education: http://www.enphe.org
Ilustre Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Andalucía: http://www.colfisio.org
Physiotherapy Evidence Database: http://www.pedro.org.au

PROGRAMA DE ACTIVIDADES




Primer cuatrimestre

Actividades presenciales




Actividades no presenciales

Unidad

Sesiones teóricas (horas)

Sesiones

prácticas (horas)



Exposiciones y seminarios (horas)

Visitas y excursiones (horas)

Exámenes

Otras actividades

Tutorías individuales

(horas)

Tutorías colectivas (horas)




Trabajo individual del alumno

(horas)


Otras actividade

Semana 1

1-4

4






















16




Semana 2

5-8

4






















16




Semana 3

9




4

1
















6




Semana 4

10




4

1
















6




Semana 5

11




4
















1

6




Semana 6

12




4
















1

6




Semana 7.

13




4
















1

6




Semana 8

14




4
















1

6




Semana 9

15




4
















1

6




Semana 10







4



















3




Semana 11







4



















3




Semana 12







4



















4




Semana 13







4



















5




Semana 14







1



















1




Semana 15


































Total horas




8

45

2




2







5

90






METODOLOGÍA DOCENTE







1) Clases presenciales con método expositivo a grandes grupos

  1. Seminarios de discusión y reflexión

  2. Sesiones de aprendizaje inductivo a través de la web

  3. Clases metodología demostrativa para la adquisición de habilidades







EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)



La evaluación de la materia se realizará de forma continua a lo largo de todo el semestre. Para la calificación final se considerará la asistencia y participación en clases teóricas y prácticas, de carácter presencial y obligatorio, los trabajos individuales y grupales, y los resultados de los exámenes. La nota final se obtiene de la media ponderada de los diferentes apartados de la asignatura, atendiendo prioritariamente al tiempo de trabajo del alumno, según los siguientes criterios:



  1. Examen teórico, test de respuestas múltiples y preguntas de desarrollo, de los contenidos teóricos.

Criterios de corrección de los exámenes tipo tests:

  • las preguntas correctas puntúan 1 punto

  • las preguntas incorrectas restan la parte proporcional al número de opciones de la pregunta (toda opción que NO constituye la respuesta correcta) de la pregunta.

  • las preguntas no contestadas no puntúan

  • se considera el aprobado en 5

Fórmula para la obtención del resultado final del examen:

[Nº Preguntas correctas - (Nº preguntas incorrectas / Nº opciones)] x 10 /Nº total de preguntas = Calificación.




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