Gestion escolar estrategia yo no abandono



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gestion ESCOLAR ESTRATEGIA yo no abandono

presenta cd. jorge gordillo garcía

director cbtis 145 san juan del río; qro.

educación media superior

subsistema dgeti

región 5

Contacto. jorgegordillogarciaprofordems@hotmail.com

La gestión escolar la referimos, como la planeación, organización y operación de diversas estrategias técnico pedagógicas incluyentes docentes directivos alumnos, padres de familia y el sector social con el fin de evitar el abandono escolar, cuidando no poner en riesgo la calidad de la educación tecnológica que se imparte en la Institución.

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA.

Objetivo: Determinar metas de mejora continua, destinando compromisos y responsabilidades compartidas.

Operación: Al inicio de cada ciclo escolar el Director presenta los indicadores alcanzados durante el ciclo escolar inmediato anterior, con el fin de determinar entre la comunidad docente y administrativa las metas e indicadores a mejorar.

Alcances: Con los indicadores otorgados cada academia analiza los indicadores presentados, determinando y presentando por escrito ante todos los participantes las estrategias pedagógicas desde su campo disciplinar para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, de la misma forma las áreas administrativas como son Servicios escolares, Orientación educativa, servicios generales, prefectura y servicios administrativos exponen por escrito sus estrategias técnicas administrativas que coadyuven en el proceso formativo integral.

Estrategias resultantes:



Metodología de selección de aspirantes de nuevo ingreso: De los aspirantes aceptados se cuidó el asignar la especialidad solicitada de primera opción, se asignó el turno matutino a los aspirantes que la distancia y opciones de transporte puedan ser factor a futuro de abandono escolar, así mismo se buscó dejar equilibrado los promedios de examen de admisión y promedio de secundaria en ambos turnos.

Inducción alumnos de nuevo ingreso: Conforme a los resultados emitidos por CENEVAL, se detectó áreas de oportunidad en cierto número de alumnos en algebra, implementando adicionalmente al curso de nivelación general, el curso denominado pre álgebra para los alumnos con dicha deficiencia.

Atención a padres de familia: Dirección, Subdirección, Servicios Escolares, Servicios Docentes, Vinculación, convoca y atiende a padres de familia por grupo para dar a conocer las estrategias técnicos pedagógicos y metodologías de atención a alumnos y padres de familia por las áreas académicas-administrativas y entrega de evaluaciones. En el transcurso de cada evaluación parcial Servicios Escolares emite indicadores para establecer las entrevistas con alumnos y padres de familia de manera individual generando por escritos, compromisos compartidos.

Apoyos psicopedagógicos: Posterior al primer parcial y mediante la obtención de indicadores académicos, de asistencia y de conducta se da inicio los sábados con la gestión del área de vinculación, el curso taller denominado Proyecto de vida por parte de psicólogos del área de instituto municipal de la juventud, para 90 alumnos asistiendo en las primeras sesiones solo alumnos, posteriormente solo padres de familia y concluye la sesión con ambos actores, al término del semestre se identifican los alumnos con asignaturas reprobadas para recibir paralelamente a sus Recursamientos de regularización, el curso taller Plan de vida impartido por 6 psicólogos de la jurisdicción sanitaria número 2 de la ciudad de san Juan del Río, Qro, paralelamente se abre y cierra el taller con la asistencia de los padres de familia a quienes se les da a conocer y sugerir por los Psicólogos participantes y sus autoridades sanitarias, las posibles mejores formas para continuar el trabajo en casa y poder detectar conductas de riesgo.

Como proyección se contempla para este semestre febrero julio 2014 dar inicio con el acuerdo de colaboración establecido con la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro campus San Juan del Río; Qro referente a intervención educativa por coordinada por la dirección de la facultad.



Actualización y capacitación docente y administrativa: Al inicio del ciclo escolar se inicia el curso Taller de equidad de género para docentes y administrativos impartido por 2 Psicólogas del Instituto Municipal de la Mujer, al inicio del semestre se imparte el curso taller denominado Docentes competentes impartido por Profesores del Instituto Tecnológico de San Juan del Río, Qro, con el objetivo de brindar a los docentes las herramientas pedagógicas con la finalidad de optimizar la enseñanza y facilitar la evaluación del alumno, se inicia durante el semestre el curso de Manufactura avanzada para los docentes impartido por docentes posgraduados de la Universidad Autónoma de Querétaro campus San Juan del Río; Qro, proporcionando las bases, tanto científicas como tecnológicas que les permitan hacer los procesos que se llevan a cabo en una manufactura moderna. Para el personal administrativo se incorporó al curso paquetería de Office con el objetivo de reforzar el uso de las tecnologías en su desempeño diario.

Participación estudiantil en plan de acción de mejora continua: Se convoca a reuniones a jefes de grupo, quienes proponen por escrito las actividades culturales, deportivas y de convivencia en las que desean coordinar y participar con el apoyo de la coordinación de Contruye-T, con el compromiso cumplido por los alumnos de mantener un buen desempeño académico y actitudinal. Las actividades programadas son: En mayo día del estudiante, octubre semana de la ciencia y tecnología, semana cultural y aniversario de fundación de la Institución, diciembre pre posada y convivencia de fin de cursos.

Paralelamente se destinan las conferencias Emprendedores empresariales por parte del Instituto Tecnológico de San Juan del Río, Qro, cáncer de mama por el grupo RETO, Sexualidad responsable y vida sana por parte del I.M.S.S, prevenimss.

Clubes estudiantiles: Mediante la encuesta denominada ficha clínica el alumno selecciona una actividad cultural, artística o deportiva para asistir implementando dos días a la semana en su horario de clase de 12 a 15 hrs el espacio para integrase a los talleres de Futbol, Basquetbol, Volibol, ajedrez, rondalla, wu-shu, porristas, oratoria, declamación, danza.

Fomento a la ciencia y tecnología: Se estructura y monitorea la academia de Investigación reforzando los trabajos con el desarrollo dentro de la institución diversos foros y ponencias como los son: metodología de la investigación, experiencia en la participación en el desarrollo y exposición de prototipos los cuales son impartidos por docentes investigadores del mismo subsistema DGETI, la UAQ, el ITSJR, la UTSJR, se instala la primera feria EXPO PROYECTOS que tiene como fin la presentación de prototipos académicos y tecnológicos a los sectores educativos básico y superior, empresarial, gubernamental sociedad civil, se instala el club de ciencias para fortalecer la participación en el programa Jóvenes en acción que abre la posibilidad para que el alumno busque una propuesta para afrontar temas de impacto social como el acoso estudiantil, la violencia y el desinterés escolar y llevarlas como intercambio estudiantil a Estados Unidos, para ello se gestionó los cursos de Inglés por parte de la Universidad Tecnológica y el curso Metodología de la investigación por parte de la Facultad de Psicología de la UAQ.

Mediante la gestión de vinculación 5 alumnos fueron seleccionados para ingresar al taller Tecnología de la aviación que imparte la Universidad Aeronáutica de Querétaro.



Resultados


Generación

Turno

Total de Alumnos

Alumnos Irregulares en recuperación

Alumnos

de Baja

2013-2016

MAT

300

18

2

VESP

299

15

3

2012-2015

MAT

294

25

8

VESP

283

34

10

2011-2014

MAT

272

35

7

VESP

259

52

23



ESTADO

PLANTEL

APROBADOS POR SEMESTRE

REPROBADOS CON UNA ASIGNATURA Ó MÓDULO POR SEMESTRE

REPROBADOS CON DOS ASIGNATURAS Ó MÓDULOS POR SEMESTRE

REPROBADOS CON TRES ASIGNATURAS Ó MÓDULOS POR SEMESTRE

REPROBADOS CON CUATRO ASIGNATURAS Ó MÓDULOS POR SEMESTRE

REPROBADOS CON CINCO ASIGNATURAS Ó MÓDULOS POR SEMESTRE

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

PRIMERO

TERCERO

QUINTO

QUERETARO

CBTIS NO. 118

438

371

332

146

146

206

71

64

84

29

28

27

14

17

14

4

12

6

QUERETARO

CBTIS NO. 145

457

466

384

99

74

84

31

19

36

7

10

10

3

3

8

2

4

8

QUERETARO

CETIS NO. 105

344

338

260

138

102

120

93

43

52

54

15

16

40

16

5

24

15

7

QUERETARO

CETIS NO. 142

189

202

203

65

57

35

33

15

15

29

6

4

20

6

3

15

14

2

QUERETARO

CETIS NO. 16

200

161

257

134

131

58

67

85

15

36

33

1

16

19

4

12

9

1


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