Formación en Musicoterapia Humanista



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CURSO - 2009.

... sentir … percibir … explorar … aprender … expresar … crear … comunicar ...

formarse como profesional … ayudar a formarse a los demás…




alfa institut . movimiento y expresión corporal

C/ Palma 9,1º, D – 28004 Madrid – España – Telf. 91.593.24.15
VISITA NUESTRA NUEVA WEB:

http://www.movimientoyexpresion.org

movimientoyexpresion@hotmail.com

Cursos de Formación Permanente acreditados por la Consejería de Educación


FORMACIÓN EN MUSICOTERAPIA HUMANISTA

- Diplomatura -


PROFESORADO:

José Luís Gil Carrasco, Víctor Muñoz Pólit y otros profesionales.
¿Qué es la musicoterapia?

  • “Musicoterapia es la utilización de la música y/o de sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía), en un proceso diseñado para facilitar y promover comunicación, relación, aprendizaje, movilización, expresión, organización y otros objetivos relevantes, con el fin de lograr cambios y satisfacer necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

  • La Musicoterapia tiene como objetivo desarrollar el potencial y/o reparar funciones del individuo para que así pueda alcanzar la integración inter e intrapersonal y, consecuentemente, una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación o tratamiento”. Definición de la World Federation of Music Therapy.


¿Qué es la musicoterapia humanista?

  • La Musicoterapia Humanista (Enfoque Víctor Muñoz Polit) y/o la Psicoterapia Musical Humanista es un enfoque de la musicoterapia que se sustenta en la Psicología Existencial Humanista, la Gestalt y la Core Energética.

  • Es un enfoque que está en constante evolución y propone una perspectiva de relación terapéutica distinta, dando especial importancia al vínculo entre paciente y terapeuta, por medio de las actitudes básicas de empatía, respeto, congruencia y consideración positiva.


Referentes o autores dentro de la psicología y de la musicoterapia humanistas

Carl Rogers como representante principal de la psicología humanista;

Fritz Perls desde la Psicoterapia Gestalt y

John Pierrakos en la Core Energética influyen --junto con otros psicólogos y pensadores humanistas como Martin Buber--, en la creación de este enfoque musicoterapéutico.

¿A quién va dirigida esta formación?

A psicoterapeutas gestalt, humanistas y de otras corrientes de la psicología; a musicoterapeutas, arteterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, etc. que estén interesados en incorporar la musicoterapia humanista como una herramienta de trabajo profesional.



¿Qué es lo que se aprende?

Además de un Método y sus herramientas que nos permitirán aplicar el uso del sonido y la música con fines terapéuticos y facilitar este proceso a un sector de la población más amplio que otros métodos; se aprende una forma de hacer terapia que transforma nuestra forma de ver la vida y cómo relacionarnos con los demás.


¿Cómo se lleva a cabo este aprendizaje?

Esta es una formación teórico-práctica en la que la experimentación y la experienciación tienen una gran importancia: quien ha cruzado el camino alguna vez, tiene más posibilidades de facilitar el camino a quienes quieran o necesiten cruzarlo.


Desarrollo de las sesiones de formación

Las sesiones están divididas en una parte teórica, en la que se explicarán y se analizarán los contenidos que dan sustento a la parte experimental y experiencial. Durante esta etapa de formación el trabajo se hará principalmente a nivel personal, aplicando posteriormente en el grupo los conocimientos y la experiencia adquiridos.


A quienes puede aplicarse esta terapia

Aunque esta es una Musicoterapia en la que se da especial importancia al trabajo de las emociones, la única limitante es que no se puede aplicar a quienes sufran musicogenia o algún síndrome o trastorno producidos por el sonido y/o la música.




  • La formación en Musicoterapia Humanista, reconocida por el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista y acreditada ante la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, será impartida por Alfa Movimiento y Expresión y se llevará a cabo en dos fases, con una duración total de 2 años.

  • En el primer año se impartirá la Formación Básica, requisito indispensable para poder acceder a la segunda fase de formación en Musicoterapia Humanista.

  • En este primer año de formación aprenderás y desarrollarás las cualidades básicas que debe tener un musicoterapeuta humanista, las cuales te permitirán trabajar con cualquier tipo de problemática, individual o de grupo, desde el respeto, la aceptación y la empatía. Este acercamiento te permitirá asimismo, iniciar un trabajo interno, necesario y obligado para cualquier aspirante a terapeuta, que te permitirá aprender y desarrollar desde la propia experiencia las cualidades antes señaladas. Primero aprenderás a reconocer cómo tu organismo reacciona ante los sonidos y la música para después poder reconocer en los demás su respuesta a esos estímulos. A través de la escucha activa iras aprendiendo a reconocer no sólo las cualidades técnicas de la música sino también las psicológicas y podrás ampliar tu criterio y tu campo auditivo para posteriormente poder seleccionar tu propia música. Paralelamente irás desarrollando tus conocimientos del instrumento musical que toques1 o hayas seleccionado para usarlo como una herramienta de trabajo complementaria a la música grabada.

  • Esta Formación Básica se llevará a cabo en 8 módulos de 20 horas cada uno. Estos módulos se inician en octubre y terminan en mayo, son consecutivos y es necesario haberlos cursado todos para poder acceder al reconocimiento final de esta primera parte. A partir del quinto módulo los alumnos de la formación podrán tener acceso a prácticas2 con diferentes poblaciones, que estarán dirigidas y supervisadas por los profesores de la Formación Básica. Durante el transcurso de este primer año de Formación Básica los alumnos recibirán clases magistrales y talleres de desarrollo personal complementarios impartidos por el creador de este método y Director del IMMH, Dr. Víctor Muñoz Pólit3, quien viajará a España expresamente para este fin.


Temario

(Este temario corresponde al que se utiliza actualmente y está autorizado para la formación de musicoterapeutas por el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista)


Módulo 1.- Escucha Integral: La respuesta humana a la música - Diciembre 2008 - Días 19, 20 y 21


Módulo 2.- Escucha Integral: Las propiedades intrínsecas de la música y sus efectos en el ser humano. - Enero 2009 - Días 16, 17 y 18

  • Las propiedades de la música

  • Los efectos del ritmo en el estado energético del ser humano

  • Los efectos de la armonía en el estado emocional en el ser humano

  • Metodología de la musicoterapia humanista

  • Escuelas de musicoterapia

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 3.- El manejo de los sentimientos en la musicoterapia humanista. - Febrero 2009- Días 6, 7 y 8

  • El manejo de los sentimientos en la musicoterapia humanista

  • Escucha integral de la música

  • La empatía musical con los sentimientos

  • Los experimentos de escucha musical y la empatización con los sentimientos

  • Prácticas de escucha musical

  • Escuelas de musicoterapia

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 4.- Habilidades del Musicoterapeuta - Marzo 2009- Días 13, 14 y 15

  • Metodología de la musicoterapia humanista

  • La empatía musical

  • Habilidades del musicoterapeuta humanista

  • Escuelas de musicoterapia

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 5.- Musicoterapia receptiva - Abril 2009- Días 17, 18 y 19

  • Los experimentos de escucha musical

  • La empatía musical

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 6.- La gestalt y la musicoterapia - - Mayo 2009 - Días 8, 9 y 10

  • La escucha integral de la música

  • Intervenciones verbales de la gestalt (GIM)

  • La empatía musical

  • El continuum de conciencia

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 7.- Musicoterapia corporal - Junio 2009 – Días 12, 13 y 14

  • La energía y la música

  • Las tipologías corporales

  • Metodología de lectura corporal

  • Prácticas de lectura corporal

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Módulo 8.- Musicoterapia corporalJulio 2009 – Días 10, 11 y 12 (provisional)

  • Las tipologías corporales y la música

  • Carga y descarga energética y emocional mediante la música

  • Práticas de carga y descarga mediante la música

  • Apreciación Musical

  • Grupos de improvisación


Metodología

El entrenamiento se imparte combinando una metodología de aprendizaje significativo en la cual el alumno aprende experimentando en sí mismo los contenidos temáticos del programa. A ello se suma el aprendizaje gradual –y la posterior aplicación y práctica-- de las habilidades necesarias para un musicoterapeuta humanista, mismas que son evaluadas en espacios de supervisión y práctica para el grupo. Tanto la vivencia como la práctica de habilidades son complementadas con la lectura y discusión de temas teóricos esenciales para el musicoterapeuta humanista.



Bolsa de trabajo

Actualmente la oferta de trabajo para esta profesión va en aumento y es solicitada para hospitales, colegios de educación especial, centros de día, colectivos y asociaciones relacionados con patologías y/o enfermedades y tercera edad.


HORARIOS de los módulos

Viernes: de 17 a 21 horas; Sábados: de 10 a 14 y de 16 a 20; Domingos: de 10 a 14



Modalidades de Inscripción y formas de pago


  1. Las personas interesadas en realizar la formación completa deberán realizar la reserva para los 8 módulos anuales. De este modo se beneficiarán de un 15 % de descuento. Máximo de plazas: 20

  2. El coste de cada módulo es de 160 €, menos el 15 % = 136€

  3. Si se hacen mas de 3 módulos, se realizará el 10€ de descuento.

  4. Pasos a seguir:

  • (1) Solicitar la ficha de inscripción; Reenviarla cumplimentada y abonar 50 € en concepto de reserva general de plaza.

  • (2) Segundo: Abono de 350€ como reserva para todos los módulos.

  • (3) Tercero: Abono de 86€, 15 días antes de la realización de cada módulo.

  • En caso de que no puedan realizarse los cursos, este abono no se devolverá, quedará en reserva durante 2 años para realizar estos mismos cursos u otros. Solo se devolverá el dinero abonado si la responsabilidad es de ALFA.

  • Damos facilidades de pago a las personas que lo necesiten. Consultarlo.


(-Algunas instituciones pagan a sus empleados los cursos de formación. Informaros al respecto en vuestro centro de trabajo. El Ministerio de Educación tiene convocadas ayudas para el profesorado para cursos de formación. Informarse en el Telf: 902 111 225 o e-Mail: infociencia@mec.es. -)
(Facilitamos información sobre viajes, hostales y otras posibilidades de becas o subvenciones, además de extender certificados y/o facturas para la solicitud de subvenciones.)

Lugar de realización de los cursos:

Escuela de Música: Progreso Musical – Calle Tutor nº 52

Metros: Argüelles

PROFESORADO

JOSÉ LUÍS GIL CARRASCO
Musicoterapia. Curso de Título Propio. Universidad Autónoma de Madrid.

Especialidad en Musicoterapia Humanista. Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista

Facilitación Grupal. Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista

Facilitación Humanista. Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista

Clarinete. Conservatorio Nacional de Música. Universidad de México

Violín. Escuela Nacional de Música. Universidad de México


Socio Fundador de la Asociación para la Investigación y el Desarrollo de la Musicoterapia en España, ADIMTE

Didáctica de la Expresión Corporal. 120 horas impartido por Mercedes Ridocci. Alfa –Escuela de Movimiento y Expresión Corporal. Madrid


Biomúsica. Impartido por Mario Corradini director de la Scuola di Biomusica e Musicoterapia Evolutiva. Scuola di Musicoterapia dei Monti Sibillini. Madrid.
Inducción al modelo de Intervención de REINTEGRA con menores infractores, impartido por la Fundación Mexicana de Reintegración Social, REINTEGRA, A.C. México, D.F.
El Efecto Mozart, impartido por Don Campbell para el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista y la Fundación Tomatis del Distrito Federal. México, D.F.
Escollos de la Comunicación en las Organizaciones, impartido por la División de Educación Continua de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México. México, D.F.
La Adolescencia desde el punto de vista Psicoanalítico, impartido por la doctora Celia Leiberman de Beichmar, de la Sociedad Psicoanalítica de México y de Argentina. México, D.F.
Música y Medicina, impartida por el profesor D. Jesús Acosta Varo, Jefe de la Unidad de Neurología del Hospital Universitario Puerta del Mar, realizada en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Madrid
10th World Congress of Music Therapy. Dialogue and Debate. Music Therapy in the 21st Century: A Contemporany Force for Change, organizado por la British Society for Music Therapy y la Association of Professional Music Therapists en cooperación con la World Federation of Music Therapy. Oxford. Inglaterra

Música y Terapia en Cultura de Paz. El derecho a un sueño posible, Ed. Consejo Mexicano para la Cultura de Paz, A.C., México, 2001


Realiza cursos y talleres de musicoterapia en diferentes ámbitos como el carcelario (Centros Penitenciarios de Aranjuez y Navalcarnero); el del profesorado (Centros de Actualización del Profesorado de Madrid y El Ejido en Almería); la educación especial (Colegios de Educación Especial Alfonso X El Sabio, Miguel de Unamuno, Asociación Antares, Escuela Municipal de Música y Danza Raimundo Truchado del Ayuntamiento de Ciempozuelos), la formación profesional en musicoterapia (Master en Musicoterapia de la Universidad Autónoma de Madrid y Curso de Título Propio del Centro Universitario Villanueva) y la salud (Supervisor de prácticas del master de la UAM en Hospital Infantil de La Paz y musicoterapeuta en la UCI, Trasplantes y Oncología Infantil; Musicoterapeuta en la Asociación Mostoleña de Esclerosis Múltiple)
DR. VÍCTOR MUÑOZ PÓLIT

Semblanza del Dr. Víctor Muñoz Pólit y la Musicoterapia Humanista en México

A partir de 1983 el Dr. Víctor Muñoz Pólit comenzó a desarrollar el modelo psicoterapéutico que hoy llamamos musicoterapia humanista. En esta fecha comenzó a impartir talleres de Sensibilización Gestalt y Musicoterapia en la Universidad Iberoamericana junto con el profesor Darío de Hoyos. En esta misma fecha el Dr. Muñoz incorpora a su práctica privada psicoterapéutica el uso de la musicoterapia producto de la articulación entre la música, la psicoterapia gestalt, el enfoque centrado en la persona y la terapia psicocorporal.

Entre 1984 y 1988 participaron aproximadamente 1000 personas en talleres de musicoterapia humanista realizados en diversos lugares de la Ciudad de México. El Instituto humanista de Psicoterapia Gestalt en sus diversas sedes de México, Querétaro y Guadalajara fue quien primero auspició este trabajo.

En 1987, dentro del programa de la Maestría en Orientación y Desarrollo Humano de la Universidad Iberoamericana fue incluida la materia de Musicoterapia Humanista.

En 1989 se estableció el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista cuyo primer entrenamiento formal fue en Técnicas Psicomusicales, el cual fue impartido conjuntamente por el Dr. Víctor Muñoz y el Maestro. Eduardo Soto.

En 1990, dentro de un programa certificado de Terapias Psicocorporales de la Universidad Intercontinental fue incluido el tema de Musicoterapia Humanista.

En 1992 la Musicoterapia fue incluida dentro del programa de Maestría en Terapia Gestalt de Integro, una institución cuyos estudios en el campo psicoterapéutico son reconocidos por la Secretaría de Educación Pública. Durante este mismo año se impartieron talleres intensivos de musicoterapia humanista en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la Universidad del Valle de México.

En 1995 el Dr. Victor Muñoz es invitado por el Dr. John Grinder a trabajar con grupos de integración y creatividad a través de la Musicoterapia, como parte de la certificación que el Dr. Grinder ofrece en diferentes lugares de la República Mexicana.

En 1996 el Instituto incorpora dos nuevos programas formativos a su área académica: el Entrenamiento en Facilitación Humanista y la Especialidad en Musicoterapia Humanista los cuales se imparten hasta el día de hoy: el primero destinado a quienes desean iniciar su formación como psicoterapeutas y el segundo dirigido a psicoterapeutas que quieren enriquecer su formación y quehacer profesional a través de la Musicoterapia Humanista

En 1997 el Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista se asocia con el Mid Atlantic Institute de Virginia Beach, Va. Impartiendo conjuntamente el entrenamiento en Imaginación Guiada con Música de Helen Bonny. Desde ese entonces a la fecha se han graduado 3 generaciones en esta disciplina.



A partir de 1998 se han impartido tres generaciones de un programa llamado Diplomado en Musicoterapia Humanista en la Unidad de Seminarios de la Escuela Nacional de Estudios Profesionales, Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.


alfa institut . movimiento y expresión corporal

C/ Palma 9,1º, D – 28004 Madrid – España – Telf. 91.593.24.15

http://www.movimientoyexpresion.org / movimientoyexpresion@hotmail.com

TE AGRADECEMOS LA DIFUSIÓN DE ESTOS CURSOS

A LAS PERSONAS INTERESADAS


1Es importante que el alumno tenga conocimientos musicales, aunque no es obligatorio para poder acceder a esta primera fase de formación.

2En el caso de que los alumnos vivan en otra comunidad y no se puedan desplazar a Madrid para hacer las prácticas, se buscará una alternativa de trabajo que se acordará personalmente con cada alumno.

3Las fechas y los temas de las clases y los talleres de desarrollo personal se darán a conocer al iniciar la formación.





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