Estimulacion temprana


=PROGRAMA DE ESTIMULACION=



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=PROGRAMA DE ESTIMULACION=

OBJETIVO: Este programa está estructurado con el fin de actualizar a su hijo en las diferentes áreas de su desarrollo de acuerdo a su edad. Estas indicaciones las deberán realizar los familiares lo mas frecuentemente posible durante el día con el fin de que su niño reciba la mayor estimulación posible.

ÁREA MOTRIZ

1.-En posición supina (boca arriba) durante el tiempo que su hijo permanezca despierto llamará su atención
con una sonaja, un aro, o una campana sonando el objeto en posición lateral o en línea media.
2.-Al mismo tiempo que suena el objeto, lo ayudará a rodar parcialmente sobre el costado. Deberá alternar
estos ejercicios.
3.-Tomará al niño de ambas manos y lo ayudará a incorporarse hasta alcanzar la posición de sentado,
cuidando la caída de la cabeza.
4.-Es recomendable que el niño permanezca boca abajo algún tiempo durante el día, mientras esté en esta posición hacerle caricias en la espalda, o cosquillas para provocar movimientos de la cabeza.
5.-Golpear rítmicamente la superficie donde se encuentra acostado, para provocar movimientos.
6.-Darle objetos para que los sostenga, por ejemplo una sonaja (el mango no debe de ser muy grueso ni
la sonaja muy pesada)tratar de mantenérsela en la mano y si se le cae volvérsela a dar.
7.-Cada vez que se le ponga a hacer ejercicios hacer movimientos laterales de cabeza.
8.-Antes o después del baño hacerle ejercicios: estirando o cruzándole los brazos, levantándole las piernas,
darle masajitos etc.

ÁREA ADAPTATIVA                                                                                                

1.-Colocar objetos en su línea media de visión (frente a sus ojos) colgados en la cuna o en el sitio donde permanezca más tiempo, o la madre misma colocarse frente al niño para que éste la observe.
2.-Sonar una campana, una sonaja o cualquier otro objeto con sonido fuera de su vista hasta llegar a
donde el niño la vea.

ÁREA DE LENGUAJE Y PERSONAL SOCIAL

1.-Platicarle mucho,se aprovechará la hora de alimentarlo, cambiarlo o bañarlo,para acariciarlo,tocarlo,
platicarle , balancearlo etc. procurando no perder oportunidad para hacerlo.
2.-Ponerle música de todo tipo. El aspecto mas importante de este manejo es la frecuencia con la que
se realice, hay que reforzar y darle muestras de aceptación cada vez que intente o realice alguna de las indicaciones. Es necesario que se establezca con el niño una relación amorosa y de seguridad.






=¡¡ALERTA!!=
INDICADORES DE PROBLEMAS EN EL DESARROLLO                       

  • Succiona de una manera lenta 

  • No responde al ruido  





=GUÍA PRACTICA PARA LA EDAD DE UN MES=

  • Se pude empezar a sacarlo de la casa frecuentemente

  • Se inician vitaminas y hierro

  • La leche es suficiente alimento por los primeros tres meses.

  • Siempre que saque al niño asegure al bebe en el asiento de seguridad del carro.

  • Cuando lo este bañando coloque un pedazo de toalla en el fondo de la tina para que no se resbale.

  • Nunca deje al niño sin atención sobre el cambiador, la cama o el sofa. Un bebe es capaz de extender su cuerpo y caerse.

  • No deje a los hermanos pequeños solos con el bebe o a la mascota.

  • Seleccione con mucho cuidado a la niñera (si es que la necesita).

  • El bebe a esta edad come mínimo 4 onzas por kilo por día.

  • El color, olor y frecuencia de las evacuaciones son muy variadas en un bebe.

  • El papá también debe cuidar al bebe por ratos.

  • Los padres deben de darse tiempo para ellos mismos no lo debe de absorber tanto el bebe

  • A esta edad se puede aplicar si los papas lo desean la primera o la segunda dosis (si es que ya se puso la primera) de la vacuna de la vacuna de la hepatitis tipo B (Pregúntale a tu Pediatra por lavacuna ). Esta Vacuna No da Reacciones secundarias




                  



Dos meses





Principio del formulario

 

DESARROLLO

PROGRAMA DE ESTIMULACION

VACUNAS

¡¡ALERTA!!

GUÍA PRACTICA PARA LA EDAD DE UN MES

                                                                                                                                       



=DESARROLLO=

CAPACIDADES DEL BEBE A ESTA EDAD

A LOS DOS MESES AL BEBE LE GUSTA

  • Escuchar

  • Ver sus manos

  • Tratar de alcanzar los objetos mas cercanos

  • Sostener su cabeza arriba y seguir los objetos en movimiento

  • Sonreír y empezar a balbucear

DELE A SU BEBE

  • Juguetes suaves musicales

  • Sonajas para colocar en su mano

  • Su voz y sonrisa

  • Hay que sacarlo si el clima lo permite

  • A esta edad sólo el seno materno o la leche maternizada es suficiente alimento









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