Escuela berta von glümer



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ESCUELA BERTA VON GLÜMER

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-12 AÑOS)






  • EGOCENTRISMO

Realizar una actividad donde todos los niños participen, por ejemplo al explicar el tema de oficios y profesiones la actividad consistiría en que cada niño jugara un rol, el rol de una profesión u oficio previamente elegido, el propósito de la actividad es que cada niño haga la representación de un rol, después de otro, con el objetivo de fomentar la empatía, que los niños puedan ser “todos” los personajes en diferentes tiempos.

  • CENTRACIÓN

Contarles cuentos de manera continua pero con tarjetitas de secuencia donde solo venga ciertas imágenes de la historia, que hagan recordarles la historia y de igual manera ellos puedan formar su propio cuento con las tarjetas.

  • IRREVERSIBILIDAD

Practicaremos con los niños el rompecabezas, mostrándoles a los niños primero el rompecabezas armado y después en su mesa centraremos las piezas para que el niño trate de armarlo.

Realizaremos una actividad donde retomaremos los conocimientos que tienen los niños acerca de las frutas, la actividad consiste en taparles los ojos y darles a oler y sentir la fruta, ellos tendrán que identificarla.

  • ANIMISMO

Les explicare a los niños las diferencias entre los seres vivos y los objetos aunque unos parezcan igual el tendrá que diferenciar entre lo que está vivo y el objeto, por ejemplo si le pongo una Catarina de juguete y una de verdad el me dirá cual es el vivo

  • ARTIFICIALISMO

Realizar una actividad donde los niños se quiten de la mente o relaciones el día como algo bueno y la noche como algo malo les explicare que el día y la noche es un proceso de rotación de la tierra, y comentaran que actividades realizan en el día y en la noche.


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