Entrevista de acogida



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ENTREVISTA DE ACOGIDA A LAS FAMILIAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Nombre del niño o niña:

Fecha de Nacimiento: Edad: Curso: Fecha de la entrevista:
1.DATOS FAMILIARES
1.1. Nombre del Padre: _________________________Edad: ________ Teléfono:____________

Estudios1: __________________________ Profesión: __________________________

Idiomas que habla: ______________, _______________, _______________
1.2. Nombre de la Madre: ______________________Edad: ________ Teléfono:____________

Estudios1: __________________________ Profesión: __________________________

Idiomas que habla: ______________, _______________, _______________
Idiomas que hablan habitualmente en casa: _____________, ____________, _______________,
1.3. Otras personas que convivan en el domicilio familiar: _________, _________, _________,
1.4. Otros datos de importancia sobre la situación familiar que desee reflejar la-s persona-s entrevistada-s

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
1.5. ¿Hay alguna otra persona que se encargue del cuidado del niño-a además de los padres?
1.6. Posición del niño/a con respecto a otros hermanos (INCLUIR AL NIÑO-A):___________

Hijo-a Mayor


2º Hijo-a


3er. Hijo-a


4º Hijo-a


Nombre:

Nombre:

Nombre:

Nombre:

Edad:

Edad:

Edad:

Edad:

Actividad:


Actividad:


Actividad:


Actividad:


2. DATOS DEL PERIODO DE EMBARAZO Y PARTO DEL NIÑO O DE LA NIÑA

2.1. ¿Tuvo supervisión médica durante el embarazo? _____________

¿Hubo alguna complicación durante el mismo? _____________________________________ ¿Cómo vivió (vivieron) vd. (vds.) esa experiencia?___________________________________

¿En qué mes de embarazo se produjo el alumbramiento? ____________

2.2. ¿Cómo transcurrió el parto? __________________________

¿Hubo alguna complicación o dificultad durante el mismo? ____________________________:

2.3. ¿Cómo se sintió (si es la madre quien responde) después del parto: ___________________



3. DATOS EVOLUTIVOS

3.1. Describa cómo era de bebé (hasta los 12 meses). Señale lo que corresponda
A.  Tranquilo-a  Comía bien  Dormía bien  Mostraba curiosidad por las cosas

 Sonriente  Alegre  Disfutaba con la presencia de otras personas

 Otras: __________________________________________________________________

B.  Intranquilio-a, nervioso-a  Comía mal  Dormía mal (poco, sueño agitado,

entrecortado, etc.)  Dormía en exceso o mucho  Lloraba con frecuencia

 Mostraba poca curiosidad por las cosas  Se asustaba ante la presencia

de otras personas  Muy dependiente de la madre o el padre

 Otras: __________________________________________________________________


3.2. ¿Ha gateado de pequeño-a?  Si  No. _________________________________________

3.3. ¿A qué edad se sostuvo de pie? _________________

3.4. ¿A qué edad comenzó a caminar? _______________

3.5. ¿Cuándo empezó a emitir los primeros sonidos? __________ ¿Y a hablar? _____________

3.6. ¿Hubo algún aspecto del desarrollo temprano (durante los primeros 18 meses) de su hijo-a que le llamara la atención por algún motivo? _________________________________________
Comentario de la persona que realiza la entrevista: _______________________________

_____________________________________________________________________________


4. DATOS ACTUALES DEL DESARROLLO

4.1. Lenguaje

4.1.1. ¿Habla con claridad suficiente para su edad? ____________________________________

4.1.2. ¿Su lenguaje lo pueden entender otros adultos que no sean los padres o familiares? _____

4.1.3. ¿Conoce una cantidad de palabras adecuadas para su edad? ________________________

4.1.4. ¿Emplea el lenguaje para comunicarse? ________________________________________

4.1.5. ¿Construye las frases adecuadamente cuando habla? ______________________________

4.1.6. ¿Utiliza el lenguaje de manera funcional (con intención de comunicarse, de hacer

peticiones, etc,) cuando habla? ____________________________________________________

4.1.7. ¿Pone atención, escucha, cuando le hablan? _____________________________________

4.1.8. ¿Lleva a cabo las acciones que le piden? _______________________________________

4.1.9. ¿En qué idioma le hablan habitualmente? ______________________________________

4.1.10. ¿En qué idioma se expresa el niño/la niña habitualmente? ________________________

4.1.11. ¿Presenta alguna dificultad en el lenguaje? ____ ¿Cuál? __________________________

4.1.12. Vds. le hablan:  en un tono y vocabulario normal,  en tono y vocabulario infantil,

Comentarios de la persona que realiza la entrevista ___________________________________



4.2. Desarrollo Social

4.2.1. ¿Le gusta estar en compañía de otros niños-as de su edad? _________________________

4.2.2. ¿Qué tipo de actividades realiza? ______________________________________

4.2.3. ¿Cómo suele ser su comportamiento cuando está con ellos/ellas? ____________________

_____________________________________________________________________________

4.2.4. ¿Cómo se comporta con los hermanos-as? ______________________________________

_____________________________________________________________________________

4.2.5. ¿Cómo se comportan los hermanos-as con él/ella? _______________________________

_____________________________________________________________________________

4.2.6. ¿Cómo es su comportamiento ante personas mayores (familiares y no familiares) _____________________________________________________________________________

4.2.7. ¿Qué suele hacer cuando conoce a otros niños y/o adultos por primera vez? ___________

_____________________________________________________________________________

Comentario de la persona que hace la entrevista: ______________________________________

_____________________________________________________________________________

4.3. Desarrollo Motor

4.3.1. ¿Es ágil caminando, saltando, corriendo? _______________________________________

4.3.2. ¿Mantiene bien el equilibrio cuando salta, sobre un pie, etc.? _______________________

4.3.3. ¿Tiene destreza en las manos cuando maneja objetos? ____________________________

4.3.4. ¿Imita gestos, posturas, movimientos, etc. que ve en otras personas? _________________

4.3.5. ¿Valora el peligro cuando se mueve, salta, trepa, etc.? ____________________________

4.3.6. ¿Cómo maneja su cuerpo para saltar desde un objeto, lanzarse sobre una colchoneta, al agua, etc.?____________________________________________________________________

Comentario de la persona que hace la entrevista: ______________________________________

_____________________________________________________________________________

4.4. Control de esfínteres

4.4.1. ¿Pide para ir al baño durante el día?

 Siempre  A veces  Pocas veces  Necesita que se lo recuerden

4.4.2. ¿Controla el pis durante el día?

 Siempre  A veces  Pocas veces  Necesita que se lo recuerden

4.4.3. ¿Controla el pis durante la noche?  Siempre  Pocas veces  Nunca

¿Qué hacen vds.? __________________________________________________________

4.4.4. ¿Controla las cacas durante el día?

 Siempre  A veces  Pocas veces  Necesita que se lo recuerden

4.4.5. ¿Controla las cacas durante la noche?  Siempre  Pocas veces  Nunca

¿Qué hacen vds.? __________________________________________________________

4.4.6. ¿Usa pañal durante el día?  Nunca  A veces  Siempre

4.4.7. ¿Usa pañal durante la noche?  Nunca  A veces  Siempre

Comentarios de la persona que realiza la entrevista ____________________________________

_____________________________________________________________________________

4.5. Desarrollo emocional y cognitivo

4.5.1. ¿Expresa sus estados emocionales?____ ¿Cómo?_______________________________

4.5.2. ¿Demanda atención de los adultos?  Poca  Bastante  Mucha  Normal

¿En qué situaciones o lugares? _______________________________________

4.5.3. ¿Se entretiene sólo-a durante un tiempo? _________ ¿Qué es lo que más le gusta hacer en esos momentos? _______________, ___________________, __________________,

4.5.4. ¿Cómo acepta las muestras de cariño y afecto de otras personas? ____________________

4.5.6. ¿Expresa afecto hacia las personas? ________ ¿Cómo?____________________________

4.5.7. ¿Coge rabietas o pataletas con frecuencia? __________ ¿Por qué motivos? ___________

____________________________________________________________________________

4.5.8. ¿Mira a los ojos a la otra persona cuando le hablan? __________________

4.5.9. ¿Es imaginativo-a? ___________________________________

4.5.10. ¿Tiene curiosidad por conocer las cosas que le rodean y de experimentar con ellas? ____

_____________________________________________________________________________

4.5.11. ¿Comprende las cosas que va aprendiendo? __________________________

4.5.12. ¿Retiene las cosas que va aprendiendo? ______________________________

4.5.13. ¿Se orienta bien en el espacio, en los lugares más frecuentes?_____________________

4.5.14. ¿Estimulan Vds. la curiosidad del niño/de la niña? _________________________

4.5.15. ¿Responden de forma suficiente a su curiosidad? __________________________

Comentario de la persona que realiza la entrevista: ________________________________

____________________________________________________________________________

4.6. Desarrollo de la autonomía

4.6.1. ¿”Ayuda”, “colabora” en alguna tarea sencilla de la casa? ____¿Cuál? _______________

4.6.2. ¿Se quita o pone –o lo intenta– alguna prenda de vestir solo-a? _____________________

4.6.3. ¿Tiene alguna autonomía en el baño? __________________________________________

4.6.4. ¿Recoge con frecuencia sus juguetes/ayuda a recogerlos? __________________________

4.6.5. ¿Come él/ella solo-a? ____; _________________________________________________

4.6.6. ¿Pide ayuda en exceso para hacer cosas que puede hacer solo-a? ____________________

4.6.7. Favorecen Vds. el desarrollo de su autonomía: __________________________________

Comentario de la persona que realiza la entrevista: ____________________________________

5 JUEGOS Y JUGUETES

5.1. ¿Qué juegos son los que más le gustan? _____________, ______________. ____________

5.2. ¿Qué “papel” suele hacer en esos juegos? ________________________________________

5.3. ¿Cuáles son sus juguetes preferidos? _____________, _____________, ________________

5.4. ¿Tiene algún objeto (peluche, coche, muñeco, etc.) preferido? _______________________

5.5. ¿Le gusta jugar con vds.? ______; ¿A qué suelen jugar? ____________________________;

¿Con quién? ____________; ¿Qué papel le gusta desempeñar a él/ella? ___________________;

¿Juega con su-s hermano-s? ___; _______ ¿Con quién? ___________; ¿Cómo es el juego que tienen entre ellos?______________________________________________________________

¿Le gusta jugar con otros niños/as de su edad cuando tiene oportunidad para ello? _______; ¿Cómo es su relación con ellos/ellas? ____________________, ___________________, ______

5.6. ¿Cómo cuida los juguetes y como se relaciona con ellos? _____;______________________

5.7. ¿Tiene un lugar adecuado en la casa para jugar? ___________________________________

Comentarios del entrevistador-a: __________________________________________________

6 SALUD EN GENERAL

6.1. ¿Acuden al/a la pediatra con regularidad? ____ ¿Con qué frecuencia?_____ ¿Cuál es la impresión del/la pediatra sobre su desarrollo? ________________________________________ ¿Lugar de la consulta? _______________

6.2. ¿Ha sufrido alguna caída o golpe importante? _____Edad____ ¿Qué ocurrió en la caída/golpe y después ? __________________________________________________________

6.3. ¿Ha sufrido de fiebres altas? __________________________________________________

6.4. ¿Ha sufrido/padece convulsiones? ______________________________________________

6.5. ¿Toma alguna medicación de manera regular? _____; Nombre _____________________

6.6. ¿Tiene alguna alergia a medicamentos, polen, polvo, compuestos alimenticios, etc.? _____;

¿Cuáles? _____________________________________________________________________

6.7. ¿Ha sido hospitalizado en alguna ocasión? _____; ¿Motivo? _________________________; ¿Tiempo de la hospitalización?_________

6.8. ¿Padece alguna discapacidad/limitación motora, de crecimiento, auditiva o visual? ____________; En caso afirmativo, ¿están en contacto con alguna asociación? _____________

6.9.. Tiene facilidad o propensión a enfermar de ______________________________

Comentarios de la persona que realiza la entrevista: ___________________________________

7. ASPECTOS EDUCATIVOS FAMILIARES

7.1. ¿Cómo les ha resultado la educación de su hijo-a hasta el momento? __________________

_____________________________________________________________________________

7.2. ¿Cómo creen que les va a resultar su educación a partir de ahora? _____________________

_____________________________________________________________________________

7.3. ¿Cuál de ambos padres tiene más influencia sobre él/ella? ___________________________

_____________________________________________________________________________


7.4. ¿Qué es lo que más les preocupa actualmente de la educación de su hijo-a? _____________

_____________________________________________________________________________

7.5. ¿Qué comportamientos/conductas de su hijo-a les resultan más difíciles de manejar? _____

___________________________________________________¿Qué hacen cuando los presenta? _____________________________________________________________________________

7.6. ¿Qué comportamientos/conductas de su hijo-a les resultan más agradables? _____________ __________________________________________________¿Qué hacen cuando los presenta? _____________________________________________________________________________

7.7. ¿Se siente(n) seguro-a(s) tranquilo-a, confiado-ay eficaz/ces como educadores de su hijo-a? _____________________________________________________________________________


Comentario de la persona que realiza la entrevista: ____________________________________
8. OTROS DATOS DE INTERÉS

Manifiesta con cierta frecuencia alguna de las conductas que se citan a continuación:


 Hacerse daño: arañarse, morderse, golpeare, arrancarse el pelo, ...

 Golpea, agrede o insulta a otros niños o niñas: puñetazos, patadas, arañazos, ...

 No reacciona cuando otros le pegan

 Rompe, destruye objetos y juguetes: golpearlos, pisotearlos, ...

 Llora con extraordinaria facilidad
 Permanece durante periodos de tiempo como aislado o ensimismado, sin comunicarse o relacionarse con nadie

Se comunica muy poco

 Exige que las cosas se hagan en un determinado orden o que los objetos estén colocados siempre en el mismo lugar.

Se chupa el dedo de manera frecuente

 Se resiste a abandonar el biberón para tomar líquidos

 Usa chupete con frecuencia

 Le cuesta conciliar el sueño o se despierta agitado-a durante el mismo

 Se niega a dormir solo-a

 Tiene algunos miedos exagerados (oscuridad, animales, fantasmas, ...): _____________

 Prueba (come) de pocos alimentos

 Tarda mucho en las comidas

Tienen que darle de comer

 Vomita con frecuencia después de las comidas

 Se pone tenso-a en algunas situaciones (sobre todo si son nuevas): _____________________

 Le cuesta adaptarse a las personas nuevas

 Le cuesta adaptarse a situaciones nuevas

Está triste con frecuencia

 A veces dice o hace cosas que llegan a preocuparles: ________________________________

 Coge rabietas muy fuertes y frecuentes

 Con frecuencia llora para conseguir lo que quiere

 Se niega frecuentemente a ha hacer las cosas:

 Es tremendamente movido, está continuamente cambiando de actividad, como atolondrado-a

 Pasa mucho tiempo viendo la TV o vídeos

Otros:




Desea-n añadir alguna otra información que no esté recogida en esta entrevista: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Información a la familia sobre el centro y el aula al que acude su hijo/a:

 Asociación de Padres y Madres de Alumnos

 Transporte Escolar

 Comedor

 Actividades extraescolares : _____________________________________

 Informes de desarrollo: frecuencia, _____________________

 Reuniones con los padres: frecuencia, ___________________

 Servicios externos (logopeda, fisioterapeuta, psicólogo, pedagogo, etc.)

 Materiales



FINAL



¿Que opina-n de la presente entrevista? _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

¿Cómo se ha(n) sentido a lo largo de la misma?_______________________________________

Entrevista realizada por: _____________________En ______________ a _____ de ________________






1 Especificar si son “Certificado Escolar” (CE); “Graduado Escolar” (GE); “Formación Profesional” I ó II (FPI ó FPII); “Bachiller “ (BCH); COU; “Diplomado”(DP); Licenciado (LDO); Doctor. (Dr.)

Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos (RGPD).

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