Diseño e implementación de un juego matemático de disparos en 3d y análisis de los dispositivos interacción de 2d y 3D


CAPÍTULO 5 PRUEBAS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS



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CAPÍTULO 5
  1. PRUEBAS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS


Para las pruebas del juego educativo se evaluaron a 15 estudiantes de la materia de graduación de realidad virtual (5 mujeres y 10 hombres) con una edad entre 24 y 28 años. Los estudiantes saben utilizar la computadora y han jugado juegos en la computadora.

Las pruebas que se realizaron se basaron en una investigación previa en donde se implementó un juego con la realidad virtual y otras pruebas realizadas en la implementación de una aplicación utilizando mouse y guante con sensor [47] [48].

Las pruebas se clasifican en dos tipos: objetivas y subjetivas.



    1. Pruebas Objetivas


Estas pruebas ayudaron a medir el tiempo de interacción del juego educativo, basándose en el tiempo en el que se demora el usuario al realizar una tarea específica dentro del juego. El tiempo de selección de objetos se obtuvo a partir de las tareas que se le pidió realizar al usuario primero utilizando el mouse y luego utilizando el tracker/guante.

En la primera prueba se le pidió al usuario elegir dentro del menú principal del juego la opción de puntaje, en la segunda prueba se le pidió al usuario seleccionar las letras “a, l, p, z” que se encuentran separadas en el teclado del juego utilizando el mouse y luego utilizando con el tracker/guante haciendo el gesto predeterminado (figura 5.1).




Figura 5.1 Distribución de letras en el teclado del juego
Para medir la primera prueba se implementó la función getTime() que empieza a contar el tiempo desde que inicia el juego hasta que selecciona la opción “puntaje”.

Para la segunda prueba se utilizó la misma función antes mencionada con la diferencia que el inicio del contador se ubicó en el momento que el teclado del juego era cargado en la escena.



En la figura 5.2 se observa el promedio del tiempo resultante en la primera y en la segunda prueba.


a) b)

Figura 5.2 Resultado las pruebas objetivas, a) se muestra el tiempo promedio obtenido de la primera prueba, b) se muestra el tiempo promedio de la segunda prueba.
En la primera prueba, el tiempo promedio en realizar la selección del objeto “puntaje” fue de 0,161 s para el uso del mouse con un valor mínimo de 0,104 s y un valor máximo de 0,27 s. El tiempo promedio para realizar la misma tarea usando el tracker/guante fue de 0,58 s con un valor mínimo de 0,45 s. y un valor máximo de 0,73 s.

En la segunda prueba, el tiempo promedio en seleccionar las letras con el mouse fue de 8,87 s. con un tiempo mínimo de 7 s. y un tiempo máximo de 11 s. Para la selección de las mismas letras con el tracker/guante se obtuvo un tiempo promedio de 19, 07 s. con un tiempo mínimo de 17 s. y un tiempo máximo de 22 s.

En las pruebas se observó que los usuarios al momento de seleccionar el objeto primero movían el guante con el sensor para verificar en donde se encontraba el puntero al inicio y luego seleccionaban el objeto.




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