¿Diferencias de los alumnos de hace 13 años a comparación de los actuales? ¨



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Entrevistas:

Profesora: Guadalupe Rosas Gómez
Transferida del CCH Azcapotzalco
De Psicología paso a la escuela superior de Educación Física, Después de 4 años


Hizo examen filtro y se quedó en CCH Azcapotzalco y ahí empezó su carrera como maestra de EF, hace 13 del año  actual hizo su cambio al plantel Vallejo

¿Diferencias de los alumnos de hace 13 años a comparación de los actuales?
¨
Los alumnos de antes eran personas de más edad incluso que la maestra, entonces estaban más comprometidos con el deporte (sobre todo con deportes como el fútbol) y tenían mejor rendimiento físico a los actuales que a veces llegan hasta de 14 años.


Los 4 turnos:



Cuando el horario estaba dividido en 4 turnos era mucho más difícil tomar educación física, sobre todo porque ni siquiera era una materia, se tomaba más como una actividad extra después de las clases.¨






Diferencias entre educación  física y deporte:

¨Los deportes son las actividades o disciplinas deportivas que conocemos de conjunto o individuales, las de conjunto son: futbol, basquetbol, voleibol, etc... e individuales son: natación, atletismo , entre otras, la diferencia es que la actividad física es todo un proceso, un proceso sistemático que por medio del movimiento(por eso es que el deporte es parte de la educación física) el alumno puede llegar a tener un desarrollo físico. La educación física se utiliza igual que el deporte utiliza la danza o el ejercicio físico para lograr este desarrollo, el deporte está dentro de la educación física como un medio de ello, no es lo mismo.¨

¿Cuándo usted ingreso al CCH qué deportes se practicaban más?

¨Básicamente siguen siendo los mismos que se manejan a nivel programa como: basquetbol, voleibol, futbol en deportes de conjunto e individuales es atletismo gimnasia y natación en los plantes que se pueden realizar estas actividades por tener lugares cercanos de natación no hay en ninguno de los CCHs una instalación para la práctica de este deporte.

¿Qué opina de los cambios físicos en las instalaciones?

¨Cuando ingrese ahora lo que conocen como departamento de educación física eran regaderas y se tenía la idea de hacer una alberca, como no se hizo nada, se hicieron pequeños ajustes y se construyó el gimnasio y las oficinas donde están haciendo la entrevista. Nos han quitado espacio, teníamos tres canchas de futbol soccer, donde ya se puso una robótica en mediateca, por el hecho de que no hay respeto por nuestra actividad, se han hecho miles de proyectos, miles de propuestas concretas académicas y deportivas para que no sea solamente en que el alumno venga a perder el tiempo como muchas autoridades lo creen y sin embargo desgraciadamente  no ha habido autoridad política para que esto se vea reflejado.¨

¿En qué año se construyó la cancha de futbol rápido?

¨Tiene alrededor de seis años y esto fue una donación de Teléfonos de México por Carlos Slim, mediante una promoción  para hacerse publicidad -como siempre es esto-, hubo un convenio en la cual plantamos una en el Oriente, otra en Azcapotzalco y otra en Vallejo, fueron las tres que se hicieron, fue una promoción y no específicamente para vallejo, el convenio era tu me haces publicidad y yo te pongo canchas de futbol, no se culminó para los cinco planteles pero es así como tenemos la cancha de futbol rápido, que es una instalación entre comillas nueva y que estaba afuera de la infraestructura del departamento¨

¿En qué año fue que se quitaron las canchas de futbol?

¨Fue de que hicieron el (no se entiende), hace como unos seis años más o menos¨

¿Cuáles han sido los torneos más sobresalientes para usted?

¨Mira los torneos, nosotros tenemos dos tipos de torneos los intramuros: que se hacen dentro de la escuela con alumnos de la escuela sobre todo por ejemplo en la clase de Educación Física con alumnos de primer ingreso de futbol, basquetbol y voleibol. Estos son -me decías tu cuales son más importantes-, son importantes para mi porque dentro de la clase de Educación Física, como te explicaba antes, utilizamos el medio de deporte en este caso de los más importantes voleibol, basquetbol y futbol, para que el alumno se integre, que tenga buena convivencia, tenga valores de solidaridad, de equipo y no solamente como el ganar claro que la competencia siempre estará y nunca se  le enseñara al alumno a perder o a ser un perdedor pero si enseñarse a que no siempre es ganar o que es ganar por ganar por encima de todo ese es el objetivo de los torneos dentro de la clase de Educación Física. En las actividades extracurriculares: pues los mayores torneos que hemos tenido por decir de renombre, por decir de renombre son los intra CCH que es el fútbol, afortunadamente dicen que debajo de una piedra siempre hay un futbolista y si efectivamente después de una pequeña orientación de entrenamiento con profesores es donde más hemos estado brillando; en el futbol rápido y futbol soccer esos son la más importantes, y hemos estado como hace cinco o seis años participando con actividades deportivas con las prepas, en las olimpiadas específicamente en futbol y basquetbol .


¿Y de los intra CCH ¿Como ustedes participan?

Yo en los intra CCH, cada maestro tiene una actividad extracurricular aparte de este curso de educación física para atender a grupos de primer y segundo semestre, la actividad física curricular después de la 1 como te manejaba anteriormente son basquetbol, voleibol, futbol, gimnasia atletismo, AFG (acondicionamiento físico general), en el caso mío yo llevo AFG que por medio del gimnasio de pesas que también se logró después de muchos problemas aunque este muy chiquito como ustedes lo conocen y si no los invito a que lo conozcan ha sido de verdad un gran logro, los intra CCH es una actividad programada dentro de nuestro cronograma en el cual anteriormente sólo se hacía una vez al año en el segundo semestre del ciclo escolar, cada profesor  de su actividad de  la 1 como te comentaba saca su equipo representativo, el caso de la AFG como es una actividad en la cual lo que se promueve es el desarrollo físico del alumno para la vida cotidiana en general que tu tengas el gusto por la actividad participamos en lo intra CCH también pero no de manera competitiva es solo una muestra periódica de rally, de actividades libres donde va incluida lo que es el AFG que es fuerza, velocidad, flexibilidad y resistencia que son las 4 habilidades físicas innatas que tenemos todos los seres humanos.

Por último ¿Nos podría contar una anécdota que haya vivido y recuerde mucho?

Todo esto que me has preguntado es como un diagnóstico de lo que ha sido Educación Física,  Afortunadamente esto va a tener un cambio grande ya que con las nuevas actualizaciones del plan de estudios

(12 puntos)

He detenido muchos abortos. muchos embarazos, porque nos convertimos más que profesores, en Doctore , ya que El alumno (Hombres y mujeres) Se acercan a  mí y me platican sus problemas normales y sexuales, así que es un sentimiento grato que el alumno tome esa confianza hacia mi como profesora y sobretodo como persona.


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