De Cero a Tres



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De Cero a Tres”, Asesores

Estimada/o Directora/or:

Recientemente hemos firmado un acuerdo de colaboración con ACES a través del que ofrecer nuestros servicios como Asesores en Centro de Educación Infantil. Nuestro equipo está formado por dos Psicólogos, Beatriz Sevilla Garnica y Pablo Montero Candial y estamos especializados en la etapa 0-3. Trabajamos en este sector desde hace más de diez años asesorando actualmente a Escuelas Infantiles como Pulgarcito y Veo-Veo (ambas en Tomares), El Jardín (en Espartinas), Bosque de Hadas (en Bollullos), Las Margaritas de la Salle, ArteEduca, Limoncho y Colegios como Las Irlandesas de Loreto (en Sevilla). Así mismo formamos parte, en su día, del Gabinete Psicológico ACES Infantil, que fue subvencionado por la Consejería de Asuntos Sociales y que prestó sus servicios a más de 20 escuelas Infantiles de varias provincias andaluzas.

Este servicio responde a la necesidad detectada de contar cada vez con más recursos para poder hacer frente a las dificultades inherentes a la educación. Tiene un objetivo sobre todo preventivo y serviría de apoyo y guía a familias, educadoras y centros en la educación y asistencia de los niños. Pensando siempre que compartís el deseo de ser escuelas con proyectos pioneros e innovadores que sirvan de empuje a una educación de calidad y así ir construyendo juntos un distintivo característico de las Escuelas de ACES, que las haga diferente a otros centros.

A continuación os presentamos los servicios que ofrecemos:



  1. Asesoramiento en consulta a familias (por la mañana en la propia Escuela): servicio de consulta a demanda de las familias o propuesta por la dirección del centro cuando la situación lo requiera.

  2. Asesoramiento a profesoras y observación de alumnos (en las clases). Además con seguimiento específico a niños con necesidades educativas especiales.

  3. Reuniones formativas o de resolución de conflictos con las profesoras (por la tarde).

  4. Charlas-coloquio: reuniones formativas con las familias donde tratar los temas que les puedan interesar. Algunos de los títulos de charlas que ofrecemos son:

    • Procesos claves en el desarrollo del niño

    • ¿Qué necesita un niño para crecer emocionalmente sano?

    • Inteligencia emocional

    • “La autonomía en niños de 0 a 3 años: Ayúdame a hacerlo yo solito”.

    • “Juego, crezco y aprendo: Cómo estimular las destrezas motrices, cognitivas y afectivas.”

    • Desarrollo neurosensopsicomotor del niño de 0 a 3 años.

    • Las situaciones de des-pegue (Retirada del pañal, chupete, sueño etc...)

    • Relaciones familiares.

    • La alimentación en los primeros años de vida. "Mi niño no me come"

    • La comunicación con los hijos, ¿cómo hablar su mismo lenguaje para que nos comprendan?

    • “Buenos hábitos, valores y autocontrol en infantil. Un tesoro para toda la vida”

    • “Bases para criar a niños emocionalmente inteligentes”.

    • “Niños al borde de un ataque de nervios: Caprichos y Berrinches”.

    • “Como inculcar buenos hábitos de sueño y alimentación en la infancia”.

    • “La autonomía en niños de 0 a 3 años: Ayúdame a hacerlo yo solito”.

    • “Juego, crezco y aprendo: Cómo estimular las destrezas motrices, cognitivas y afectivas.”

    • Los límites en la educación de los hijos.

  1. Servicio de urgencia telefónico o en presencia: independientemente del día que el Psicólogo acuda al centro, se podrán realizar consultas telefónicas en situaciones de urgencia o solicitar su presencia, en casos de fuerza mayor.

  2. Programa de desarrollo básico (PDB): Este servicio innovador consiste en poner en funcionamiento en el centro un programa de desarrollo neurosensopsicomotor sistematizado. Se trata de implementar una metodología que incluya un trabajo diario estructurado, cómodo para las educadoras, de gran eficacia, donde poder sistematizar los ejercicios básicos de estimulación que todas las escuelas debieran ofrecer a su alumnado. Basado en los estudios neurológicos más avanzados y tomando algunos principios del Método Doman.

Acouturier dice: "La práctica psicomotriz educativa y preventiva acompaña las actividades lúdicas del niño. Está concebida como un itinerario de maduración que favorece el paso del placer  de actuar al placer de pensar y permite que el niño se asegure frente a las angustias"

Cada centro elegiría, en función de sus necesidades y posibilidades, los servicios que le interesan. Además, si varias escuelas se ponen de acuerdo pueden compartir gastos haciendo juntas las reuniones de formación y las charlas-coloquio.

En cuanto a la cuestión económica, lógicamente, dependerá del número de horas que se contraten, aunque ofrecemos un servicio básico, sobre todo pensado para las escuelas más pequeñas, por 67.5 euros al mes.

Para finalizar deciros que en breve nos pondremos en contacto telefónico con vosotras/os para concertar, si es vuestro deseo, una entrevista informativa, donde hablar personalmente de todo esto sin compromiso. Intentaremos encontrar el “guante” para cada centro.



Saludos cordiales
Pablo Montero Candial (Coleg. AN-02849)

Beatriz Sevilla Garnica (Coleg.AN-04275)


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