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PARTICIPACIÓN EN CONFERENCIAS POR INVITACIÓN



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PARTICIPACIÓN EN CONFERENCIAS POR INVITACIÓN



1. Padilla, M. A. (2003). El enfoque clínico del análisis conductual. Conferencia invitada en el III Simposium de alternativas en psicoterapia. Evento llevado a cabo por la Universidad Tecnológica de Guadalajara, el día 19 de Noviembre de 2003, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
2. Padilla, M. A. (2005). Estrategias y técnicas terapéuticas empleadas en el enfoque conductual. Conferencia invitada en la Universidad Tecnológica de Guadalajara, el día 13 de Junio de 2005, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
3. Padilla, M. A. (2006). ¿Porqué es importante hacer investigación? Conferencia invitada en la XVIII Asamblea Médica de Occidente, la XIV Asamblea de Enfermería, el IX Congreso Regional de Salud Pública y la X Asamblea de Trabajo Social, que tuvieron lugar del 18 al 21 de Octubre de 2006, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México. Nota: La conferencia se impartió el día 19 de Octubre de 2006.
4. Padilla, M. A. (2007). Análisis de las variables involucradas en el aprendizaje, enseñanza y ejercicio de la práctica científica

. Conferencia invitada en la Universidad de Sonora, el día 14 de Septiembre de 2007, en la ciudad de Hermosillo, Sonora, México.
5. Padilla, M. A. (2007). ¿Porqué es importante hacer investigación en psicología?.

Conferencia invitada en la Universidad de Guadalajara, en el marco de la Semana de la Ciencia 2007, el día 26 de Septiembre de 2007, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.


6. Padilla, M. A. (2007). Psicología aplicada a la ciencia.

Conferencia impartida por invitación de la Asociación Farmacéutica Mexicana de Occidente, A. C., en el marco de las CXIII Jornadas Nacionales de Ciencias Farmacéuticas, el día 05 de Octubre de 2007, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.


7. Padilla, M. A. (2007). Análisis de las condiciones bajo las cuales se forma un nuevo científico

. Conferencia invitada en la Universidad de Sonora, el día 5 de Diciembre de 2007, en la ciudad de Hermosillo, Sonora, México.
8. Padilla, M. A. (2007). Como se construye un proyecto de investigación: Análisis de caso. Conferencia invitada en la Universidad de Sonora, el día 6 de Diciembre de 2007, en la ciudad de Hermosillo, Sonora, México.
9. Padilla, M. A. (2008). Evaluación de Competencias e Investigación a nivel Posgrado. Conferencia invitada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua, el día 30 de agosto de 2008, en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua, México.
10. Padilla, M. A. (2008). La formación de nuevos investigadores desde el punto de vista interconductual. Conferencia invitada en la Facultad de Psicología, el día 16 de Octubre del 2008, durante el IV Coloquio Internacional de Psicología Interconductual, organizado por la Asociación Peruana de Psicología Interconductual, en la ciudad de Lima, Perú.
11. Padilla, M. A. (2009). Investigación del comportamiento. Conferencia invitada como parte del Panel "Rescatando las mejores prácticas en la evolución de los CA", en el marco del Primer Encuentro Institucional de Integrantes de Cuerpos Académicos en la UANL. Organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, los días 18 y 19 de junio, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.
12. Padilla, M. A. (2012). Campo laboral en psicología: Investigación científica.

CoCon Conferencia magistral impartida en el VIII Encuentro Estudiantil del CNEIP, llevado a cabo en Puerto Vallarta, Jalisco, México, del 8 al 9 de Marzo.
13. Padilla, M. A. (2012) Principios del Interconductismo.

CoCon Conferencia invitada impartida en el Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento, a alumnos y profesores del CUCS, de la Universidad de Guadalajara, en Guadalajara, Jalisco, México, el 26 de Marzo.
14. Padilla, M. A. (2012). Identificación de competencias de investigación requeridas en psicología experimental. Conferencia invitada impartida en el marco del Seminario de Investigación del IGCAAV del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, llevado a cabo en Guadalajara, Jalisco, México, el 14 de Junio.
15. Padilla, M.A. (2012) Competencias implicadas en el ejercicio de la psicología educativa. Conferencia magistral impartida en el marco de las Primeras Jornadas de Psicología efectuadas en la Escuela de Psicología, Unidad Norte de la Universidad Autónoma de Coahuila, realizadas en Monclova, Coahuila, México, del 3 al 5 de octubre.
16. Padilla, M.A. (2013). Claves para formar redes exitosas en Psicología. Conferencia magistral impartida el día 3 de mayo, en el marco de la Cátedra CUMex, realizada los días 2 y 3 de mayo por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, México.
17. Padilla, M.A. (2013). El Sistema Mexicano de Investigación en Psicología y sus Redes de Investigación. Conferencia impartida en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán, en la ciudad de Mérida, Yucatán, el día 4 de Octubre.
18. Padilla, M.A. (2015). El entrenamiento de investigadores en Psicología. Presentada en el Seminario de Investigación I de la Maestría y el Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional de Colombia, el día 5 de Junio.
19. Padilla, M.A. (2015). Manejo de estrés laboral. Presentada en la Semana de la Salud del académico del STAUdG, el día 14 de julio.
20. Padilla, M.A. (2015). Estrategias para la formación de nuevos investigadores. Presentada en el Seminario Permanente del IGCAAV del Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales del SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL de la Universidad de Guadalajara, el día 17 de julio.
21. Padilla, M.A. (2015). Panel: International Dissemination of Behavior Analysis. Presentado en la VIII International Conference of the Association for Behavior Analysis, en Kyoto, Japón, los días 26 al 30 de septiembre.
22. Padilla, M.A. (2015). Análisis de las relaciones de dominación que ocurren entre los científicos: efectos del estatus académico. Presentado en el IV Congreso Internacional de Psicología, en Babahoyo, Ecuador, los días 28 al 30 de Octubre.
23. Padilla, M.A. (2015). Entrenamiento para la elaboración de nuevas preguntas de investigación. Presentado en el IV Congreso Internacional de Psicología, en Babahoyo, Ecuador, los días 28 al 30 de Octubre.
24. Padilla, M.A. (2016). La procastinación en el trabajo científico. XXVI Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta, Puerto Vallarta, Jalisco, del 22 al 25 de Noviembre.


ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN

1. Padilla, M. A. (2007) Entrevista de radio en el programa de la Universidad de Guadalajara: “La cuenta Regresiva”, en el programa titulado: “La economía mexicana ¿es mujer? Llevada a cabo el 10 de mayo de 2007, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.


2. Padilla, M. A. (2008) Entrevista de radio en el programa “La manzana de Newton” del Sistema Jalisciense de Radio y Televisión del Estado de Jalisco, acerca del tema “Competencias de investigación adquiridas por investigadores en formación”. Llevada a cabo el 18 de mayo de 2008, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
3. Padilla, M. A. (2012) Entrevista de radio en el programa “El expreso de las 10:00” de La Universidad de Guadalajara, con el tema “Análisis del proceso de toma de decisiones”. Llevada a cabo el 7 de mayo de 2012, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.
4. Padilla, M.A. (2015). Entrevista de radio en el programa “Sembrando conciencia” de Radio Universidad de Guadalajara, con el tema “Estrés laboral”. Llevada a cabo el 22 de agosto de 2015, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.

PARTICIPACIÓN EN SIMPOSIOS POR INVITACIÓN



1. Padilla, M. A. (2007) Aprendizaje de competencias de investigación. Implicaciones para la formación de nuevos psicólogos

.

Simposio impartido por invitación en el marco del Coloquio de Investigación de la Facultad de Psicología, del Campus Los Reyes Iztacala, de la UNAM, el 29 de agosto de 2007.


2. Padilla, M. A. (2011) Análisis de los efectos del modelamiento en la resolución de tareas que implican comportamiento presustitutivo y sustitutivo. Ponencia presentada como parte del simposio invitado: “Investigaciones de la red conducta humana compleja”, llevado a cabo en el marco del XIX Congreso Mexicano de Psicología,

CoConrealizado en Cancún, Quintana Roo, México, del 19 al 21 de octubre.
3. Padilla, M. A. (2011) Propuesta de una estrategia metodológica para analizar comportamiento sustitutivo: datos preliminares. Ponencia presentada como parte del simposio invitado: “Comportamiento sustitutivo: avances y perspectivas”, llevado a cabo en el marco del XXI Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta,

CoConrealizado en Acapulco, Guerrero, México, del 31 de Agosto al 2 de Septiembre.

PARTICIPACIÓN DOCENTE Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS



*Profesor e Investigador Titular "A", de Tiempo Completo en el Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento de la Universidad de Guadalajara, de 1994 a la fecha.
*Docente del Programa de Prerrequisitos de la Maestría y Doctorado en Ciencia del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta. Posgrado que pertenece al Padrón de Excelencia CONACyT. De Agosto de 2001 a Julio de 2003.
*Compiladora y Docente del Curso de Actualización “Análisis de la Conducta”. Dirigido a los alumnos de la Carrera de Psicología de la Universidad de Guadalajara. De Julio de 2001 a la fecha.
*Docente Titular de la materia “Elementos básicos de psicología”, con clave PB102, perteneciente al Departamento de Psicología Básica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. De Agosto de 2003 a la fecha.
*Docente de la materia “Procesos psicológicos fundamentales: enfoques cognitivo y conductual”, con clave PB109, perteneciente al Departamento de Psicología Básica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. De Febrero a Abril de 2005.
*Miembro de la Academia de Corrientes y Sistemas en Psicología, perteneciente al Departamento de Psicología Básica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. De Agosto de 2003 a la fecha.
*Miembro de la Academia de Procesos psicológicos fundamentales, perteneciente al Departamento de Psicología Básica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. De Enero de 2005 a la fecha.
*Miembro del Comité del Posgrado en Ciencia del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta. Posgrado que pertenece al Padrón de Excelencia CONACYT. De Agosto de 2003 a la fecha.
*Docente del Diplomado “Aplicaciones del Análisis de la Conducta al área de la Salud”. Impartido de Marzo a Agosto de 2004 en el Iteso.
*Miembro activo del comité de tutorías académicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Guadalajara, de Marzo de 2005 a la fecha.
*Miembro de la Academia del Posgrado en Ciencia del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta. Posgrado que pertenece al Padrón de Excelencia CONACYT. De Septiembre de 2006 a la fecha.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I y II, Seminario de Estudio Dirigido I y II y V y VI, de 6 de Febrero de 2006 a 18 de Agosto de 2006 y de 6 de Septiembre de 2006 a 18 de Enero de 2007, respectivamente.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I y III, Seminario de Estudio Dirigido I y VII, de Febrero a Julio de 2007.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I y II, y Seminario de Estudio Dirigido I y II y VIII, del 7 de Febrero de 2007 al 18 de Agosto de 2007 y del 7 de Septiembre de 2007 al 18 de Enero de 2008, respectivamente.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada III y IV, Seminario de Estudio Dirigido I y VII, de Febrero a Julio de 2008.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I y II, y Seminario de Estudio Dirigido I y II y VIII, del 6 de Febrero de 2008 al 8 de Agosto de 2007 y del 8 de Septiembre de 2008 a la fecha, respectivamente.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I, y Seminario de Estudio Dirigido I y III y Proseminario IV, del 01 de Agosto de 2008 al 31 de Enero de 2009.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada IV, y Seminario de Estudio Dirigido V, y Proseminario I y VIII, del 02 de Febrero de 2009 al 31 de Julio de 2009.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada II, y Seminario de Estudio Dirigido II, V y VI, del 01 de Agosto de 2009 al 31 de Enero de 2010.




* Docente del Seminario de Investigación Supervisada I, y Seminario de Estudio Dirigido I, II, VI, del 01 de Febrero de 2010 al 31 de Julio de 2010.
* Docente del Seminario de Investigación Supervisada II, y Seminario de Estudio Dirigido II, V y VI, del 01 de Agosto de 2010 al 31 de Enero de 2011.
Posgrado en Ciencia del Comportamiento, Opción en Análisis de la Conducta.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada V y Proseminario I, del 01 de Febrero de 2011 al 31 de Julio de 2011.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada V y VI y Proseminario II, 01 de Agosto de 2011 al 31 de Enero de 2012.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada VI y VII y Proseminario II, 01 de Febrero de 2012 al 31 de Julio de 2012.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada VII y VIII, del 01 de Agosto de 2012 al 31 de Enero de 2013.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada I, III y VIII, y de Seminario de Estudio Dirigido III del 01 de Febrero al 31 de Julio de 2013.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada II, IV y V, y de Seminario de Estudio Dirigido IV del 01 de Agosto de 2013 al 31 de Enero de 2014.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada III, V y VI, y de Seminario de Estudio Dirigido II y IV del 01 de Febrero al 31 de Julio de 2014.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada I, V, VII y VIII y de Seminario de Estudio Dirigido I, III y VII del 01 de Agosto de 2014 al 31 de Enero de 2015.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada II, VI, VIII y de Seminario de Estudio Dirigido II, y VIII del 01 de Febrero de 2015 al 31 de Julio de 2015.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada III, VII y de Seminario de Estudio Dirigido III del 01 de Agosto de 2015 al 31 de Enero de 2016.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada IV, VIII y de Seminario de Estudio Dirigido IV del 01 de Febrero de 2016 al 31 de Julio de 2016.
* Docente de Seminario de Investigación Supervisada V y de Seminario de Estudio Dirigido II y IV del 01 de Agosto de 2016 al 31 de Enero de 2017.

IMPARTICIÓN DE CURSOS POR INVITACIÓN
Evaluación del aprendizaje de competencias científicas. Impartido del 14 al 17 de noviembre de 2006, a investigadores, docentes y estudiantes de la Facultad de Psicología, del Campus Los Reyes Iztacala, de la UNAM.
Taller:

Padilla, M. A. (2009). Como diseñar un protocolo de investigación. Taller impartido por invitación en el marco del XIX Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta, que tuvo lugar del 23 al 25 de Marzo de 2009, en Aguascalientes, Aguascalientes, México.

Padilla, M. A. (2011). Variables críticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de habilidades científicas. Impartido del 28 de noviembre al 1 de diciembre de 2011, a investigadores, docentes y estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, carrera de Psicología.

DIRECCIÓN DE TESIS



1) Seguimiento de la adquisición de competencias científicas de investigadores en formación. Defendida por Ana Lucía Suro Soto, el 9 de Noviembre de 2006, ante su Comité de Titulación, en la Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Y la cual obtuvo el premio FENAPSIME 2009 (premio nacional) y de la Cámara de Comercio de Guadalajara (premio estatal).
2) Análisis de las interacciones ocurridas entre un equipo de investigadores, durante el desarrollo de un proyecto de investigación. Defendida el 21 de Septiembre de 2007, por Jessica Liliana Buenrostro Díaz. Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
3) Entrenamiento en lectura comprensiva de textos científicos y su efecto en la elaboración de preguntas de investigación. Defendida por Wendy Guadalupe Solórzano Sandoval, el 21 de Junio de 2007, ante el Comité de Titulación de la Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Y la cual obtuvo el 2do. Lugar en la Reunión 2009 del CNEIP (premio nacional).
4) Estrategias didácticas utilizadas en el entrenamiento de nuevos científicos en el área de ciencias naturales. Tesis de Licenciatura defendida por Verónica de Fátima Loera Navarro, el 24 de febrero de 2009. Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
5) Análisis experimental de la elaboración de enunciados contrafácticos en una tarea de elección. Tesis de Licenciatura defendida por Germán Cárdenas Leroy, el 5 de Diciembre de 2007 en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Y la cual obtuvo mención honorífica.
6) Estrategias de entrenamiento empleadas durante la formación de científicos del área de física. Tesis de Licenciatura defendida por Hitomy Edith Matsuda Wilson, el 3 de Noviembre de 2009. Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
7) Estrategias de entrenamiento empleadas durante la formación de científicos del área de matemáticas. Defendida por Georgina Margarita Arteaga Flores, el 3 de Noviembre de 2009. Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
8) Análisis de la escritura como modalidad lingüística. Tesis de Maestría defendida por Jairo Ernesto Tamayo Tamayo, el 16 de junio de 2009. Grado obtenido. Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
9) Los valores y las prácticas de la lectura en preescolar. Tesis de Licenciatura defendida por Adriana Burciaga González, el 29 de Mayo de 2009, en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Y la cual obtuvo mención honorífica.
10) Análisis experimental de la influencia social: efectos de un líder experto en la toma de decisiones. Tesis de Maestría defendida por Ana Lilia del Toro Torres, el 24 de mayo de 2010, Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
11) La identificación de un hecho científico: un caso de ajuste categorial por aceptación. Tesis de Maestría defendida por Claudia Margarita Navarro Sandoval, el 28 de octubre de 2011. Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
12) Discrepancia en la categorización de una colección de objetos simbólicos y no simbólicos en niños. Tesis de Maestría defendida por Sofía Guri Hernández Torres, el 13 de diciembre de 2012, Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
13) Análisis de los efectos del nombrar en la formación de relaciones equivalentes en niños prelingüísticos. Tesis de Maestría defendida por Adriana Gabriela Quezada Velázquez, el 10 de Julio de 2014, Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
14) Similitudes y diferencias entre cuatro procedimientos de autocontrol: un estudio exploratorio. Tesis de Maestría defendida por Edwin Emeth Delgado Pérez, el 14 de Julio de 2014, Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
15) Análisis experimental del fenómeno de la procrastinación: efectos del requerimiento de respuesta. Tesis de Doctorado defendida por Carlos Gerardo Torres Ceballos, el 8 de mayo de 2015, Grado obtenido, Doctor en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.
16) Análisis de la predictibilidad de la lectoescritura de cuentos en niños preacadémicos. Tesis de Maestría defendida por Elsy Georgina Cárdenas García, el 13 de Julio de 2016, Grado obtenido, Maestro en Ciencias del Comportamiento, Opción Análisis de la Conducta.


TUTOR DE ESTUDIANTES PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL



1) Tutora responsable de la formación de la estudiante Gabriela Calderón Rico en las labores de investigación de los proyectos denominados "Investigación Experimental de la Conducta Compleja” e “Investigación del Comportamiento Científico”. Del 1 de Marzo de 2002 al 7 de Julio del 2003. Dicha alumna fue entrenada y capacitada para llevar a cabo varias actividades de investigación que dieron como resultado la presentación de trabajos en congresos y la publicación de artículos en revistas con arbitraje internacional.
2) Responsable de Germán Cárdenas Leroy. Dicho alumna fue asignada al proyecto: “Análisis experimental de la elaboración de enunciados contrafácticos en una tarea de elección”. 17 de Agosto de 2006 al 28 de Febrero de 2007.

3) Responsable de María Guadalupe Puentes González. Dicha alumna fue asignada al proyecto: “Identificación de las estrategias didácticas efectivas para entrenar nuevos investigadores”. Del 17 de Marzo al 18 de octubre de 2007.
4) Responsable de Mariana Orozco Camacho. Dicha alumna fue asignada al proyecto: “Identificación de las estrategias didácticas efectivas para entrenar nuevos investigadores”. Del 17 de Marzo al 18 de octubre de 2007.
5) Responsable de Lía Janet Djamiled Villegas Ortiz. Dicha alumna fue asignada al proyecto: “Identificación de estrategias efectivas para entrenar nuevos investigadores”. Del 1 de Agosto de 2009 al 3 de Marzo de 2010.
6) Responsable de Salvador Humberto Parra Valdez. Dicho alumno fue asignada al proyecto: “Aprendizaje humano complejo”. Del 1 de Agosto de 2011 al 31 de Enero de 2012.


PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EDITORIALES


Editora ejecutiva de la Revista Mexicana de Análisis del Comportamiento. De Junio de 2004 a 2006.


Miembro del Comité editorial de la Revista Mexicana de Análisis del Comportamiento. De Enero de 2006 a la fecha.
Miembro del Comité editorial de la Revista Mexicana de Investigación en Psicología. De Enero de 2009 a la fecha.
Miembro del Comité editorial de la Revista Internacional PEI. De Enero de 2010 a la fecha.
Miembro del Comité editorial de la Universidad de Guadalajara. De Septiembre de 2010 a la fecha.

PARTICIPACIÓN EN TUTORÍAS A ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN EL VERANO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, REGIÓN PACÍFICO

Programa: Programa interinstitucional para el fortalecimiento de la investigación y el posgrado del pacífico (DELFIN), de 2005 a la fecha

PARTICIPACIÓN EN TUTORÍAS A ESTUDIANTES PARTICIPANTES EN EL VERANO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE LA ACADEMIA MEXICANA DE CIENCIAS, DE 2006 A LA FECHA

PERTENENCIA A SOCIEDADES CIENTÍFICAS

*Miembro de la “Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta”, de 2001 a la fecha.


*Miembro de la “The Association for Behavior Analysis”, desde 2001 a la fecha.
*Miembro de la Red Mexicana de Investigación en Psicología Educativa (REMIPE)


RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS
l993: Premio Dr. "Wenceslao Orozco y Sevilla", al Mejor Trabajo Terminal l993, otorgado por la Facultad de Psicología de la Universidad de Guadalajara.
l994: "Estudiante sobresaliente de la Generación 89 - 94 de Licenciados en Psicología", reconocimiento otorgado por la Universidad de Guadalajara, por lograr uno de los tres promedios más altos de la generación.
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores de Enero de 2004 a Diciembre de 2006 en nivel Candidato. De Enero de 2005 a la fecha en Nivel 1.
Profesor con Perfil PROMEP, 2004-2006, 19 de noviembre de 2004.
Profesor con Perfil PROMEP, 2007-2010, 24 de noviembre de 2007.
Profesor con Perfil PROMEP, 2010-2012, 30 de julio de 2010.
Profesor con Perfil PRODEP, 2013-2019, 7 octubre de 2013.
Miembro del Jurado de Honor de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí para la entrega del Doctorado Honoris Causa al Dr. Emilio Ribes Iñesta.

Julio de 2016.


COORDINADORA DE ORGANIZACIONES
Miembro fundador y coordinadora desde su fundación en 2006 del Sistema Mexicano de Investigación en Psicología (SMIP)
MIEMBRO DE JUNTAS ACADÉMICAS Y POSGRADOS
Miembro de la Junta Académica del Posgrado en Ciencia del Comportamiento, Opción en Análisis de la Conducta, de la Universidad de Guadalajara, de 2008 a 2013.
Miembro de la Junta Académica de la Maestría en Psicología del CUCS, Universidad de Guadalajara, de 2010 a la fecha.
Profesora externa del Doctorado en Ciencia del Comportamiento de la Universidad Veracruzana, de 2010 a la fecha.

PREMIOS A TESIS DIRIGIDAS

Mayo de 2007

Acreedora al Premio Psicología Jalisco 2006, por la tesis Seguimiento de la adquisición de competencias científicas de investigadores en formación”. Elaborada por Ana Lucía Suro Soto, y defendida el 9 de Noviembre de 2006, ante su Comité de Titulación, en la Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

Premio nacional otorgado por La Federación Nacional de Colegios, Sociedades y Asociaciones de Psicólogos de México, A. C. (FENAPSIME).


Diciembre de 2007

Primer lugar en el Concurso Anual de Tesis Universitarias 2007, por la tesis Seguimiento de la adquisición de competencias científicas de investigadores en formación”. Elaborada por Ana Lucía Suro Soto, y defendida el 9 de Noviembre de 2006, ante su Comité de Titulación, en la Carrera de Psicología, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

Premio otorgado por La Cámara de Comercio de Guadalajara (Nombre del Premio: Dr. Salvador Rodríguez).


ORGANIZACIÓN DE EVENTOS ACADÉMICOS

Primera Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Hotel Villa Primavera, Zapopan, Jalisco, México

28 al 30 de junio de 2006.


Segunda Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Hotel Misión Carlton, Guadalajara, Jalisco, México

19 y 20 de junio de 2008.
Tercera Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Hotel Xalapa, Xalapa, Veracruz

17 y 18 de junio de 2010.
Cuarta Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Universidad Autónoma de San Luis Potosí, San Luis Potosí, México

21 y 22 de junio de 2012.
Coorganizadora de la Seventh International Conference

Association for Behavior Analysis International



Mérida, Yucatán, México

6 al 8 de Octubre de 2013.
Quinta Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Universidad Veracruzana

Xalapa, Veracruz, México

3 y 4 de julio de 2014.
Sexta Reunión Nacional de Investigación en Psicología

Universidad Autónoma de San Luis Potosí, San Luis Potosí, México

21 y 22 de abril de 2016.

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