Curso: Habilidades Sociales para profesores de música



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CURSO: Habilidades Sociales para profesores de música
Duración: 30 Horas. (20 lectivas + trabajo final)

Sesiones: 21 y 28 de febrero.

Horario: 9 – 14 y 16 – 21

Ponente: Guillermo Dalia Cirujeda. Psicólogo Clínico.

Angel Pozo Lopez. Psicólogo Clínico.


Objetivos. El quehacer de un profesor de música no consiste únicamente en impartir clases a los alumnos, aparte de esta lógica función pedagógica, el profesor y profesora se encuentran en un contexto donde las relaciones personales van a tener un valor importante. El curso pretende dotar de herrramientas eficaces para hacer frente a los problemas que puedan surgir en las relaciones personales de la actividad docente. Las relaciones con los alumnos, con los padres, las relaciones personales con los colegas, con el público, etc., son realidades con las que se va a encontrar y es muy útil poseer las estrategias conductuales adecuadas para hacerles frente

Contenidos:



  • La personallidad del músico.

  • ¿Qué son unas correctas habilidades sociales?

  • La importancia de las hhss para ser eficaces en nuestro trabajo pedagógico.

  • Técnicas asertivas.

  • La relación del profesor con el alumno

  • La relación del profesor con los compañeros

  • La relación del profesor con su pareja y familia.

  • Práctica de hhss:

Hacer cumplidos.

Aceptar cumplidos.

Hacer peticiones.

Defender los propios derechos.

Rechazar peticiones.

Expresar desagrado o insatisfacción.

Petición de cambio de conducta del otro.

Disculparse o admitir ignorancia.

Afrontar las críticas.

Obstáculos para practicar habilidades sociales.




Técnicas a aplicar:

El curso es eminentemente práctico por lo que durante el curso se realizarán ejercicios donde todos los participantes practicarán técnicas asertivas como el disco rayado o el banco de niebla así como las situaciones que se expongan.




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