Coordinadors de cicle



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  1. INDEX





1. INDEX 3

Organigrama 3

A qui t'has d'adreçar? 4

2. INFORMACIÓ GENERAL DEL CICLE FORMATIU 5

Perfil professional 5

CURRÍCULUM. 7

3. FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL 11

Horari de l’FCT 11

OBJECTIUS 11

NORMATIVA 12

EXEMPCIÓ 12

Borsa de treball 13



4. ASSISTÈNCIA 14

5. AVALUACIONS 15

6. ANNEXES 15

MATERIAL 15

PRESENTACIÓ DE TREBALLS O INFORMES DE LES PRÀCTIQUES 16

ASSISTÈNCIA A PRÀCTIQUES AL CENTRE I VISITES FORA DEL CENTRE 17

Lliurament de treballs 17

Normes de seguretat i higiene 17








Organigrama




Director

Tomàs Maeso

Cap d’Estudis matí

Joan Antoni Ros

Cap d’Estudis tarda

Vicenç Garcia

Coordinació pedagògica

Carme Altisent

Secretaria

Isabel Ullés

Administrador

Fèlix Torres

Adjunt secretaria

Fransesc Reig

Coordinadora FP

M. Dolors Rodríguez

Coordinació d’ extraescolars

Xesca Vargas

Cap de Departament

Lucía Méndez

Coordinador del Cicle Formatiu

Anna Abelló

Tutor 1r

Rosa Balaguero

Tutor 2n

Xesca Vargas

A qui t'has d'adreçar?


Tutor o tutora: Cada grup d’alumnes té adjudicat un tutor/a responsable directe dels alumnes i per qualsevol problema és la primera persona a qui adreçar-se.

  1. INFORMACIÓ GENERAL DEL CICLE FORMATIU

Perfil professional


Nivell: formació professional de grau mig.

Durada del cicle formatiu: 2000 hores distribuïdes en 2 cursos

Formació en el centre educatiu: 1617 hores (M01-M14)

Formació en centres de treball: 383 hores (M15).

Competència general


La competència general d'aquest títol consisteix a traslladar al pacient al centre sanitari, prestar atenció bàsica sanitària i psicològica en l'entorn pre-hospitalari,

dur a terme activitats de teleoperació i teleassistència sanitària, i col·laborar en l'organització i desenvolupament dels plans d'emergència, dels dispositius de

risc previsibles i de la logística sanitària davant una emergència individual, col·lectiva o catàstrofe.

Competències professionals


Segons el REAL DECRETO 1397/2007, les competències professionals, personals i socials d’aquest títol són les que es relacionen a continuació:
a) Evacuar al paciente o víctima utilizando las técnicas de movilización e inmovilización y adecuando la conducción a las condiciones del mismo, para realizar un traslado seguro al centro sanitario de referenc y circulatorio en situación de compromiso y de atención básica inicial en otras situaciones de emergencia.

c) Colaborar en la clasificación de las víctimas en todo tipo de emergencias y catástrofes, bajo supervisión y siguiendo indicaciones del superior sanitario responsable.

d) Ayudar al personal médico y de enfermería en la prestación del soporte vital avanzado al paciente en situaciones de emergencia sanitaria.

e) Prestar apoyo psicológico básico al paciente, familiares y afectados en situaciones de crisis y emergencias sanitarias.

f) Atender la demanda de asistencia sanitaria recibida en los centros gestores de tele operación y tele asistencia.

g) Limpiar y desinfectar el habitáculo del vehículo sanitario y su dotación para conservarlo en condiciones higiénicas.

h) Verificar el funcionamiento básico de los equipos médicos y medios auxiliares del vehículo sanitario aplicando protocolos de comprobación para asegurar su funcionamiento.

i) Controlar y reponer las existencias de material sanitario de acuerdo a los procedimientos normalizados de trabajo para asegurar su disponibilidad.

j) Mantener el vehículo y la dotación no sanitaria en condiciones operativas.

k) Actuar en la prestación sanitaria y el traslado de pacientes o víctimas siguiendo los protocolos de protección individual, prevención, seguridad y calidad.

l) Aplicar los procedimientos logísticos que aseguran el transporte, la distribución y el abastecimiento de los recursos en el lugar del suceso, de acuerdo con las instrucciones recibidas por el mando sanitario responsable de la intervención.

m) Aportar datos para elaborar, ejecutar y evaluar planes de emergencia, mapas de riesgo y dispositivos de riesgo previsible colaborando con los responsables delcentro coordinador.

n) Establecer y mantener la comunicación entre la zona de intervención y el centro coordinador operando los equipos de comunicaciones.

ñ) Atender las necesidades de movilidad y transporte de los pacientes, víctimas y familiares garantizando su privacidad y libertad.

o) Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnológicos y organizativos en la prestación de los servicios.

p) Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

q) Participar en el trabajo en equipo, respetando la jerarquía en las instrucciones de trabajo.

r) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.

s) Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

t) Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad, de planificación y de

comercialización.

u) Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y de responsabilidad.



Principals ocupacions i llocs de treball:

El mateix REAL DECRETO 1397/2007 estableix que:


1. Este profesional ejerce su actividad profesional en el sector sanitario público o privado, relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial, con la colaboración en la preparación y desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes, así como participando en la preparación de planes de emergencia y dispositivos de

riesgo previsible del ámbito de la protección civil.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

Técnico en Transporte Sanitario.

Técnico de Emergencias Sanitarias.

Operador de Teleasistencia.

Operador de centros

CURRÍCULUM.

Objectius generals del cicle formatiu.


Segons el REAL DECRETO 1397/2007, els objectius generales d’aquest cicle formatiu són els següents:

a) Relacionar las posibles patologías analizando los procedimientos de intervención para evacuar a las víctimas de forma segura.

b) Analizar las técnicas de conducción en condiciones adversas y con pacientes que presenten distintas patologías identificado las repercusiones orgánicas que un traslado inadecuado puede tener en la salud, para evacuar al paciente o víctima.

c) Enumerar signos de gravedad, relacionándolos con criterios y protocolos de actuación, para clasificar a las víctimas.

d) Reconoce los signos de compromiso vital, relacionando desviaciones de signos externos respecto de los parámetros normales, para determinar el estado del paciente.

e) Aplicar maniobras de reanimación cardiopulmonar y técnicas de asistencia sanitaria inicial, relacionando los síntomas con las maniobras y técnicas, para estabilizar al paciente. paciente.

f) Identificar el material y medicación de soporte vital avanzado, relacionándolos con los protocolos necesarios de actuación para ayudar al personal médico y de enfermería.

g) Aplicar las técnicas de soporte psicológico indicadas en situaciones de emergencia y de crisis, analizando los protocolos de actuación, para prestar apoyo a pacientes, familiares y afectados.

h) Relacionar las necesidades de los usuarios con los recursos a movilizar, analizando distintas situaciones, para atender la demanda.

i) Caracterizar las intervenciones de mantenimiento de primer nivel del vehículo y dotación no sanitaria, describiéndolas y relacionándolas con el posible fallo, para mantener el vehículo en condiciones operativas.

j) Describir las operaciones de limpieza y desinfección de material y equipos describiéndolas y relacionándolas con los problemas que se pueden presentar, para limpiar y desinfectar los vehículos y dotación.

k) Identificar las comprobaciones iniciales en los equipos y medios auxiliares sanitarios relacionando su estado con las condiciones normales indicadas para verificar su funcionamiento.

l) Analizar los protocolos de actuación y la normativa determinando y catalogando los recursos para asegurar el transporte, la distribución y el abastecimiento de los mismos.

m) Describir los equipos de comunicaciones, determinando la secuencia de operaciones a realizar, para establecer y mantener la comunicación entre la zona de intervención y el centro coordinador.

n) Interpretar mapas, planos, reconociendo las características geográficas y elementos de obra civil, para aportar datos al centro coordinador.

ñ) Identificar los riesgos asociados a su actividad profesional, relacionándolos con las medidas de protección, para actuar en la prestación sanitaria y el traslado de pacientes o víctimas.

o) Analizar posibilidades de intervención identificando y valorando riesgos en siniestros y desastres para resolver problemas y tomar decisiones.

p) Identificar las funciones de los miembros de la cadena de mando, analizando su jerarquía para intervenir en función de la misma.

q) Relacionarse en el equipo de trabajo, participando con tolerancia, respeto y sinceridad, para mantener relaciones adecuadas al trabajo en equipo.

r) Identificar responsabilidades éticas y legales, interpretando la legislación vigente, para garantizar la

privacidad y la libertad del paciente o víctima.

s) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

t) Valorar las actividades de trabajo en la prestación del servicio, identificando su aportación al proceso global para conseguir los objetivos.

u) Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y empleo, analizando las ofertas y demandas del mercado laboral para gestionar su carrera profesional.

v) Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.

w) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.



Descripció del contingut curricular



Mòduls Professionals

hores

Professor/a

Curs

Mòdul 1.- Manteniment mecànic preventiu del vehicle

66

Marc Casas

1er

Mòdul 2.- Logística sanitària en emergències

99

Rosa Balaguero

2on

Mòdul 3.- Dotació sanitària del vehicle

132

Mercé Cárceles

1er

Mòdul 4.-Assistència sanitària inicial en situacions d’emergència

132

Núria Roca

Rosa Balaguero



1er

Mòdul 5.- Assistència sanitària especial en situacions d’emergència

330

Marta Brichs

Núria Roca

Anna Abelló


2on

Mòdul 6.- Evacuació i trasllat de pacients

198

Rosa Balaguero

Núria Roca



1er

Mòdul 7.- Suport psicològic en situacions d’emergència

66

Mireia Roig

1er

Mòdul 8.- Plans d’emergència i dispositius de risc previsibles

66

Xesca Vargas

2on

Mòdul 9.- Teleemergències

66

Rosa Balaguero

1er

Mòdul 10.- Anatomofisiologia i patologia bàsiques

132

Anna Abelló

1er

Mòdul 11.- Formació i orientació laboral

99

Toni Rodriguez

1er

Mòdul 12.- Empresa i iniciativa emprenedora

66

Montse Torra

2on

Mòdul 13.- Anglès Tècnic

99

Reyes Serra

2on

Mòdul 14.- Síntesi

66

Rosa Balaguero

2on

Mòdul 15.-Formació en Centres de Treball

383

Rosa Balaguero

Rafael Pardo

Anna Abelló


1r i

2on



Taula de restriccions de matricula

Segon curs

Primer curs

Nº UF/ MP

Nom UF o MP

Nº UF/ MP

Num UF o MP

2

Logística sanitària en emergències

3

Dotació sanitària del vehicle

9

Teleemergències

5

Atenció sanitària especial en situacions d'emergència

UF1 MP04

Atenció sanitària inicial en situacions d'emergència

10

Anatomofisiologia i patologia bàsiques

14

Síntesis

X

Al menys 80% mòduls

15

FCT (No Urgent)

UF1 i 4 MP03

Dotació sanitària del vehicle

UF1 MP04

Assistència sanitària inicial

UF1 i 2 MP06

Evacuació i trasllat

15

FCT (Urgent)

MP03

Dotació sanitària del vehicle

UF1 MP04

Assistència sanitària inicial

MP06

Evacuació i trasllat








Distribució dels mòduls al llarg del curs


1er



2on





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