Contenidos resumidos por niveles italiano italiano Nivel 1 (A1)



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CONTENIDOS RESUMIDOS POR NIVELES - ITALIANO
Italiano Nivel 1 (A1)
Libro utilizado: Nuovo Espresso 1. L. Ziglio- G. Rizzo. Corso di italiano. Libro dello studente e esercizi. Con Videocorso. Alma Edizioni. 2014.
UNIDAD 1 Ciao, come stai? Primi contatti / Io e gli altri
* Contenidos nocionales y funcionales: Saludar y presentarse formal e informalmente. Presentarse y presentar a otra persona. Decir y preguntar nombre, nacionalidad, proveniencia, estado civil, edad, número de teléfono, dirección, ocupación, familia. Deletrear palabras. Agradecer. Fórmulas para iniciar una conversación. Pedir y repetir una información. Informarse de los conocimientos lingüísticos de la otra persona.
* Contenidos lingüísticos: Pronombres personales sujeto. Lei forma de cortesía. Presente Indicativo de essere, avere, chiamarsi, fare, stare. Verbos regulares en –are. Artículos determinantes e indeterminantes al singular. Adjetivos de nacionalidad. Pronombres interrogativos: come, di dove, qual, che, chi, quanti. Preposiciones a / in.
* Contenidos lexicales: Alfabeto. Saludos. Nacionalidades. Números.
* Contenidos culturales: Italia, posición geográfica, regiones y ciudades.
- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 1 / Lezione y videocorso 2

UNIDAD 2 Prendiamo qualcosa? Buon appetito! / Tempo libre
* Contenidos nocionales y funcionales: Ordenar comidas y bebidas en el bar y en el restaurante. Pedir algo de manera cortés. Pedir la cuenta. Hacer una reserva por teléfono. Deletrear palabras. Hablar del tiempo libre. Hablar de la frecuencia con la que se realizan algunas cosas. Hablar de gustos y preferencias. Expresar acuerdo y desacuerdo. Preguntar y decir la hora.
* Contenidos lingüísticos: Verbos regulares en –ere e –ire. Verbos volere, preferire, andare, giocare, leggere, uscire. Sustantivos plurales. Artículos determinantes. Pronombres interrogativos: che cosa, quali, quante. Adverbios de frecuencia. Preposiones: in, a, con. Formas anche y neanche. Pronombres indirectos singulares (átonos y tónicos). Interrogativo: perché.
* Contenidos lexicales: Léxico referido al bar y al restaurante. Léxico referido al tiempo libre.
* Contenidos culturales: Diferencias entre los locales italianos para comer y beber. Ciudades italianas que visitan los turistas.

- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 3 / Lezione y videocorso 4


UNIDAD 3 Andiamo al cinema stasera? Vita quotidiana / In albergo
* Contenidos nocionales y funcionales: Hablar de los horarios de trabajo. Un día típico y costumbres. Frecuencia. Reservar una habitación en un hotel. Pedir y dar información. Preguntar el precio de una habitación. Hablar de la decoración de un lugar. Lamentarse. Describir un departamento. Alquilar un departamento.
* Contenidos lingüísticos: Verbos reflexivos. Adverbios de tiempo y de frecuencia. Expresiones con el verbo fare. C’è – Ci sono. Verbos potere – venire. Preposiciones de tiempo: da – a. Contracciones. El interrogativo quanto.
* Contenidos lexicales: Léxico referido al tiempo. Los meses del año. Números ordinales. Números cardinales. Fecha.
* Contenidos culturales: Regalos que hacen los italianos. La propina.

- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 9 / Lezione y videocorso 5



UNIDAD 4 Cos’ hai fatto tutto il giorno? Andiamo in vacanza / La famiglia
* Contenidos nocionales y funcionales: Contar eventos pasados. Hablar de las vacaciones. Hablar del tiempo. Hablar de la familia. Describir una fotografía. Expresar posesión. Hablar de regalos de matrimonio.
* Contenidos lingüísticos: Passato Prossimo. Participio pasado regular e irregular. Superlativo absoluto. La doble negación. Los posesivos. Uso del artículo con los posesivos. Superlativo relativo. Passato prossimo con verbos reflexivos. Perché y Siccome.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a expresiones de tiempo, a las vacaciones y a la familia.
* Contenidos culturales: Lugares para vacacionar en Italia. Lenguaje gestual de los italianos.

- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 7 / Lezione y videocorso 10.



UNIDAD 5 La seconda a destra In giro per l’ Italia
* Contenidos nocionales y funcionales: Describir un lugar. Pedir información. Describir un recorrido. Dar indicaciones. Disculparse. Hablar de los horarios de apertura y cierre.
* Contenidos lingüísticos: Ci y el verbo andaré. Concordancia de sustantivos y adjetivos. El partitivo. Verbos: dovere e sapere. C’è un...? Dov’è il…? Los interrogativos quando y quale. El horario.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a las indicaciones de lugar
* Contenidos culturales: Diferentes tipos de calles italianas.

- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 6


Italiano Nivel 2 (A2)
Libro utilizado:

Nuovo Espresso 2. L. Ziglio- G. Rizzo. Corso di italiano. Libro dello studente e esercizi. Con Videocorso. Alma Edizioni. 2014.
UNIDAD 1 In giro per i negozi Sapori d’Italia / In giro per i negozi

* Contenidos nocionales y funcionales: Hablar de las comprar y de las costumbres. Hacer compras en negocios de alimentos y expresar nuestros deseos. Hablar de productos típicos. Confrontar costumbres alimentarias. Describir un negocio. Hacer una receta. Revisión de los contenidos de 1 nivel. Describir y comprar ropa. Decir el talle. Expresar duda. Expresar gustos y opiniones. Dar consejos. Pedir opinión. Confrontar.


* Contenidos lingüísticos: Las cantidades. Los partitivos. Pronombres directos (lo, la, li, le, ne). Construcción impersonal (si + verbo). Verbo piacere. Imperativo 2° persona singular. Comparativos. Questo e quello.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a las comidas y productos típicos. Indumentaria.
* Contenidos culturales: Productos típicos regionales. Significado de los colores.

- Material empleado: Nuovo Espresso 1: Lezione y videocorso 8 / Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 1


UNIDAD 2 Quando ero piccola.

* Contenidos nocionales y funcionales: Hablar de los recuerdos. Describir costumbres del pasado. Describir situaciones. Argumentar a favor o en contra de algo.


* Contenidos lingüísticos: Formas y uso del imperfecto. Uso del passato prossimo y del imperfetto. Particella ci. Verbo fare.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a los animales y a los aumentativos y diminutivos.
* Contenidos culturales: Expresiones de animales referidas a personas.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 2


UNIDAD 3 Ti va di venire?

* Contenidos nocionales y funcionales: Hacer una propuesta. Aceptar y rechazar algo. Hacer una contrapropuesta. Reservar telefónicamente una entrada al teatro. Pedir disculpas. Contar algo. Mostrar curiosidad sobre algo. Expresar desacuerdo.


* Contenidos lingüísticos: Stare + gerundio. Pronombres directos con el verbo avere. Concordancia de participio pasado con los pronombres directos. Pronombres directos con el infinitivo. Pronombres relativos che / cui.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a aceptar y rechazar gentilmente invitaciones.
* Contenidos culturales: Actividades culturales italianas.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 4


UNIDAD 4 Buon viaggio!

* Contenidos nocionales y funcionales: Perdir algo amablemente. Expresar sorpresa y disgusto. Informarse sobre algo. Preguntar el precio. Informarse sobre viajes.


* Contenidos lingüísticos: Uso del verbo volere al imperfecto. Verbos sapere y conoscere al passato prossimo e imperfetto. Uso del Pass. Prossimo con el imperfetto (II). Verbo volerci.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a los viajes.
* Contenidos culturales: Ferragosto

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 5


UNIDAD 5 Un tipo interessante

* Contenidos nocionales y funcionales: Describir el aspecto físico de una persona. Hablar de su personalidad. Analizar los aspectos psicológicos de una persona. Pedir amablemente algo. Hacer hipótesis. Proponer algo. Dar consejos. Expresar deseo.


* Contenidos lingüísticos: Né…né. Verbos farcela, sapere e andarsene. Comparativo quanto/come. Passato prossimo de cominciare e finire. Condizionale presente. Qualcuno / nessuno.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a la descripción personal.
* Contenidos culturales: Personajes famosos italianos.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 3


UNIDAD 6 Egregio Dottor...

* Contenidos nocionales y funcionales: Hablar del futuro. Expresar deseos, suposiciones, condiciones. Hablar del trabajo y de las condiciones de trabajo.


* Contenidos lingüísticos: Futuro simple. Bisogna. verbo metterci con significado de avere bisogno di tempo. Período hipotético de la realidad (se + presente o futuro). Pronombres la y le.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a la descripción personal.
* Contenidos culturales: Personajes famosos italianos.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 8


Italiano Nivel 3 (B1)
Libros utilizados:

Nuovo Espresso 2. L. Ziglio- G. Rizzo. Corso di italiano. Libro dello studente e esercizi. Con Videocorso. Alma Edizioni. 2014.

Nuovo Espresso 3. L. Ziglio- G. Rizzo. Corso di italiano. Libro dello studente e esercizi. Con Videocorso. Alma Edizioni. 2014.
UNIDAD 1 Colpo di fulmine

* Contenidos nocionales y funcionales: Pedir disculpas. Iniciar una historia. Invitar a relatar una historia. Contar algo en un momento preciso. Mostrar interés hacia la persona que cuenta algo. Interesarse en la conversación. Expresar desacuerdo.


* Contenidos lingüísticos: Diferencia entre Mentre / durante. Stare per + infinito. Passato prossimo con verbi modali. Le congiunzioni però, quindi, perché, mentre, quando.
* Contenidos lexicales: Léxico referido al amor.
* Contenidos culturales: Reglas de la primera cita.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 9


UNIDAD 2 Do you speak Italian?

* Contenidos nocionales y funcionales: Hacer analogías. Invitar a alguien. Pedir opinión. Expresar sorpresa, alivio, alegría, comprensión. Expresar duda. Pedir prestado. Contar un problema cultural o lingüístico. Expresar la propia opinión sobre algo. Expresar acuerdo y desacuerdo.


* Contenidos lingüísticos: Il trapassato prossimo. Prima di + infinito. Verbo dovere per esprimere un’ipotesi. Pronomi combinati. Il prefisso negativo in
* Contenidos lexicales: Léxico referido a estudiar lenguas extranjeras.
* Contenidos culturales: Italofonía

- Material empleado: Nuovo Espresso 3: Lezione y videocorso 1


UNIDAD 3 Come va?

* Contenidos nocionales y funcionales: Dar consejos. Interactuar en un social network. Expresar deseo. Hablar de comidas y de las costumbres alimentarias. Decir el sabor de los alimentos. Expresar una opinión. Referirse a problemas de salud. Describir sus síntomas. Confirmar una posibilidad. Dar consejos e indicaciones de salud. Dar consejos sobre actividades deportivas. Hablar de nuestra relación con el deporte. Tratar de convencer a alguien.


* Contenidos lingüísticos: Quello che. Imperativo irregolare (tu) Imperativo negativo (Lei-voi). La posizione dei pronomi nell’imperativo (Lei). La posizione del pronome con l’imperativo (tu). Imperativi irregolari informali. Il comparativo e il superlativo di buono e bene. I nomi in –tore e –ista. Alcuni nomi con plurale irregolari.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a los viajes.
* Contenidos culturales: Feste e tradizioni in Italia. Il calcio italiano.

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 6 y 7


UNIDAD 4 Casa dolce casa...

* Contenidos nocionales y funcionales: Describir un departamento. Expresar necesidad y deseo. Expresar argumentos a favor y en contra. Expresar opinión con respecto a opiniones diversas.


* Contenidos lingüísticos: Aggettivo bello. Congiuntivo presente (are-ere-ire). Congiuntivo verbi irregolari. Congiuntivo per esprimere necessità, speranza, opinione personale. Il comparativo più...di / che. Avverbio magari.
* Contenidos lexicales: Léxico referido al lugar donde vivimos.
* Contenidos culturales: Como viven los italianos

- Material empleado: Nuovo Espresso 2: Lezione y videocorso 10


UNIDAD 5 Vivere in città

* Contenidos nocionales y funcionales: Pedir ayuda. Lamentarse. Expresar esperanza. Expresar desaprobación y deseos. Pedir explicación. Motivar. Insistir. Hacer proyectos. Expresar preferencia. Indicar posición geográfica de un lugar.


* Contenidos lingüísticos: Condizionale passato. Particelle ci e ne. Verbi pronominali. Pronomi possessivi.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a las ciudades.
* Contenidos culturales: Ciudades emblemáticas Material empleado: Nuovo Espresso 3: Lezione y videocorso 2
UNIDAD 6 Made in Italy

* Contenidos nocionales y Describir un producto. Describir un objeto. Hacer suposiciones. funcionales: Expresar emociones y estados de ánimo. Expresar miedo. Expresar condición. Reclamar. Expresar duda.


* Contenidos lingüísticos: Congiuntivo passato. A patto che, purché, a condizione che + congiuntivo. Avverbi in mente.
* Contenidos lexicales: Léxico referido a materiales.
* Contenidos culturales: Estilo italiano. Moda

- Material empleado: Nuovo Espresso 3: Lezione y videocorso 3

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