Constantino carvalloi



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DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO


Comunidad Educativa Involucrada

Problemas Identificados

Causas

Alternativas de Solución

Proyectos y actividades

Temas Transversales

Valores y actitudes

Necesidades de aprendizaje


Alumnos

Continuas inasistencias y tardanzas

Incumplimiento del Reglamento Interno de IE.

Sensibilización de los padres y alumnos de la importancia del cumplimiento del Reglamento interno

Escuela de padres

Trabajo oportuno de los tutores.

Aplicación del Reglamento y las normas de asistencia escolar.

Conformación de los comités de aula.



Educación en valores o formación ética
Educación ambiental y para la prevención de riesgos

Responsabilidad


Justicia.

Respeto


Reglamento interno

Normas de convivencia

Valores


Bajo rendimiento académico

Problema multicausal

Identificación de causas

Elaboración de Plan de Acción Tutorial:

Programa de diagnostico personalizado de los problemas de aprendizaje.

Elaboración y aplicación de una ficha socio-económica

Elaboración de un historial por alumno.

Actividades de mitigación del bajo rendimiento académico

Diagnostico socio afectivo


Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje



Rendimiento diferencial en áreas académicas

Existencia de inteligencias múltiples, ritmos y estilos de aprendizaje

Identificar tipo de inteligencia, estilo, ritmo de aprendizaje y habilidades

Conformación de grupos de trabajo según habilidades de los estudiantes.

Atención oportunas a niños con habilidades diferentes



Baja autoestima y motivación de logro

Problemática en casa

Trabajo oportuno y personalizado

Talleres de autoestima y crecimiento personal

Autoestima

Resiliencia

Motivacion de logro


Uso inadecuado del internet para la elaboración de trabajos escolares

Desconocimiento en el manejo de los buscadores de internet y sistematización de la información

Pérdida de autoridad del padre



Capacitación a los estudiantes y padres de familia sobre el uso del internet y la sistematización de información.

Talleres a padres y alumnos sobre el uso y manejo de internet.

Uso de internet

Buscadores

Procesamiento de informacion


Maltrato de la infraestructura educativa

Escasa responsabilidad por el cuidado de la infraestructura escolar.

Orientación oportuna y

Atención a adolescentes con problemas de conducta.

Delegar el cuidado individual del mobiliario escolar.

Plan de acción tutorial.

Programa de control de IE.

Organizar a la Policía escolar.



Estrategias para el trabajo grupal y la convivencia en aula



DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

Comunidad Educativa Involucrada

Problemas Identificados

Causas

Alternativas de Solución

Proyectos y actividades

Temas transversales

Valores y actitudes

Necesidades de aprendizaje



Profesores

Desorden en aula


Falta de dominio de aula

Demasiada confianza a los alumnos.

Indiferencia al mal comportamiento de los alumnos

Tardanza de los docentes

Permisos constantes a los estudiantes al baño

Salidas del docente de las aulas

Atención a llamadas de celulares en aula.

Atención a los estudiantes con mejor nivel de aprendizaje y desatención a aquellos con deficiente aprendizaje



Más carácter sin llegar al maltrato

Brindar confianza a los alumnos pero sin excesos

Atención oportuna a problemática observada en clase.

Trabajar por igual sin marginación a grupos con rendimiento académico deficiente




Plan de supervisión y monitoreo de la práctica pedagógica por parte de dirección

Educación en valores o formación ética



Responsabilidad

Justicia.

Respeto

Teorías sicopedagógicas


Deficiente planificación

No se presenta diario de clase.

Algunas áreas solo han presentado programaciones



Presentación de diarios de clase y programación curricular de largo y corto alcance.

Plan de capacitación docente

Implementación de una sala multimedia

Elaboramos nuestros módulos por asignatura

Planificación educativa: DCN, planificación a largo, mediano y corto plazo.


Evaluación: instrumentos

Estilos y ritmos de aprendizaje



Deficiente atención a necesidades especiales de alumnos

Desconocimientos sobre necesidades especiales de los alumnos

Capacitación en temas referido a necesidades especiales

Escaso uso de materiales audiovisuales y complementarios.

Falta de equipos multimedia

Requerimiento oportuno por áreas.

Poca atención del docente a la importancia de los medios audiovisuales.


Atención a los requerimiento de las diversas áreas

Entrega inoportunamente del material para imprimir.


Falta de planificación del tiempo

Entrega con 24 horas de anticipación de material para imprimir(módulos

Tardanzas reiterativas

Incumplimiento de horarios preestablecidos.


Aplicación de sanciones


Reglamento interno

Poca identificación de los docentes con la problemática educativa



Docentes con poco tiempo disponible por laborar en diversas partes

Seleccionar a docentes con más disponibilidad de tiempo

DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO


Comunidad Educativa Involucrada

Problemas Identificados

Causas

Alternativas de Solución

Proyectos y actividades

Temas transversales

Valores y actitudes

Necesidades de aprendizaje


Padres

Elevada inasistencia a reuniones de trabajo y participación en actividades escolares complementarias


Trabajo de los padres

Hogares disfuncionales

Falta de interés

Incumplimiento de compromisos




Sensibilización sobre la importancia de la asistencia a jornadas de trabajo.

Mayor trabajo tutorial



Escuela de padres sobre diversos problemas identificado

Educación en valores o formación ética



Responsabilidad


Respeto


Justica

Paternidad responsable

Acompañamiento escolar

Proyecto de vida




Escaso apoyo y seguimiento a tareas y obligaciones de sus hijos.

Desconocimiento de temas

Despreocupación hacia el trabajo escolar



Capacitación en temas escolares



No se hace uso del cronograma de atención de profesores a padres de familia

Desinterés por el avance de sus hijos

Sensibilización del seguimiento escolar a sus hijos.

.

Permisos constantes a sus hijos para los trabajos no autorizados por la I.E .


Desconocimiento del uso del tiempo libre de sus hijos.



Pérdida de autoridad.

Se es demasiado permisivo

Desatención de los padres

Problemas diversos en el hogar


Descoordinación entre padres sobre la crianza de sus hijos.
Problemas de separación y divorcio de los padres

Verificar con Dirección y docentes los trabajos asignados.

Mayor acercamiento de los tutores a la problemática de sus estudiantes




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