Consejo municipal de discapacidad david gonzalez



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ACTIVIDADES

Actividades académicas, deportivas, artísticas, lúdicas, recreativas y de esparcimiento, como ejes de inclusión social.

ORGANIZACIONES PARTICIPANTES

  • AMUYEN

  • APAD

  • APSSIDO

  • CONSEJO MUNICIPAL DE DISCAPACIDAD

  • DAVID GONZALEZ

  • EDAM

  • ESCUELA ESPECIAL MONTESORI

  • FUNDACION DESPEJARTE.COM

  • FUNDACION EVA PERON

  • GRAFICOOP. COOPERATIVA DE TRABAJO LIMITADA

  • ICA

  • ICRED

  • NEWEN

  • PROGRAMA_DE_DISCAPACIDAD,_SECRETARIA_DE_DESARROLLO_SOCIAL._MUNICIPIO_VILLA_MERCEDES.'>PROGRAMA DE DISCAPACIDAD, SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL. MUNICIPIO VILLA MERCEDES.

  • PROGRAMA RADIAL: TRANSITANDO POR LOS CAMINOS DE LA DIVERSIDAD.




  • SUBPROGRAMA PROTECCION Y PROMOCION A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. GOBIERNOD E LA PROVINCIA.


RESPONSABLES

Coordinadores Académicos:

  • Especialista Hilda del Valle MAGGI. D.N.I. Nº 17.047.944. Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

  • Abogado Marcelino INSUA D.N.I. N° 22.067.023. Subsecretario de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario. U.N.S.L.

ORGANIZACION

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

  • Subsecretaria de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario. UNSL.

PROGRAMA
PRIMERA ACTIVIDAD
Denominación: "INCLUYE....ME”
Propuesta:

  • Proyección: Un Corto, llamado "Yo...como tú"

  • La película : "YO TAMBIÉN


Fundamentación:
La propuesta consiste en un encuentro de intercambio e integración entre estudiantes del nivel medio y estudiantes universitarios a partir de la proyección de una película a fin de lograr reflexionar sobre las posibilidades tanto educativas como laborales de las personas con discapacidad mental.

Objetivo:

  • Sensibilizar a los jóvenes y adolescentes acerca de la discapacidad mental y las posibilidades tanto educativas como laborales de las personas con dicha discapacidad.


Fecha: Martes 11 de Octubre de 2016.

Hora: 9:00 horas a 12:00 horas

Lugar: Sociedad Italiana.

Destinado a: Estudiantes Universitarios y Estudiantes de los últimos años del secundario.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Licenciada en Psicología: Daniela BUSTAMANTE, D.N.I. Nº21.910.476. Servicio Interdisciplinario de la Escuela de Educación Especial N° 6 "Dra. María Montessori.

  • Profesora de Educación Especial: Vilma Betina MANSILLA, D.N.I. Nº 25.610.573 Servicio Interdisciplinario de la Escuela de Educación Especial N° 6 "Dra. María Montessori.

  • Licenciada en Educación Especial: Nélida Liliana ARIAS FAGIOLI. D.N.I. Nº 23.579.123. Directora de la Escuela de Educación Especial N° 6 "Dra. María Montessori.

  • Licenciada en Educación Especial: Andrea Porcel. D.N.I. Nº 27.394.728. Vicedirectora de la Escuela de Educación Especial N° 6 "Dra. María Montessori.


Organización:

  • Escuela de Educación Especial N° 6 "Dra. María Montessori".

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

SEGUNDA ACTIVIDAD

Denominación: “ConversAcción”.
Propuesta: - Conversatorio intersectorial -
Fundamentación:
El Conversatorio Intersectorial sobre Discapacidad y Derecho, es una modalidad de encuentro de referentes de distintos sectores, familiares y personas con discapacidad. El propósito que persigue es, compartir una instancia de intercambio de visiones que permita analizar y reflexionar sobre la situación actual local y territorial, en temas como Trabajo, Cotidianeidad, Educación y Salud, para luego, generar una acción de mejora sobre la misma. De allí el título ConversAcción, conversación para la acción, teniendo como basamento la Convención de los Derechos de las personas con Discapacidad y que Argentina incorpora a través de la ley 26378.
Objetivos:

  • Generar un encuentro con referentes de distintos sectores de la Sociedad, para intercambiar visiones sobre la situación actual de la discapacidad en la ciudad de Villa Mercedes.

  • Propiciar el desarrollo de estrategias intersectoriales que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las personas en situación de discapacidad.


Fecha: Martes 11 de Octubre de 2016.

Hora: 16:00 horas a 20:00 horas

Lugar: Campus Universitario.

Destinado: Referentes Institucionales /Organizacionales – Familiares y personas con Discapacidad – Estudiantes Universitarios.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N°33.848.488
Responsables:

  • Fernanda Marcela ÁBALOS DNI 26.922.780

  • Geraldine MARTÍNEZ DNI: 24.564.878

  • María Cristina GALETTO DNI: 29.835.221

  • Natalia Verónica GIMENEZ, DNI 25.953.247


Organización:

  • DESPEJARTE.COM

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.


TERCERA ACTIVIDAD
Denominación: “UN.DI.D.ARTE” (Universidad- Discapacidad- Derechos- Arte).
Propuesta: Encuentro artístico
Fundamentación:
Si el Arte es reconocido como un pilar fundamental de la Educación en general, ello es particularmente decisivo en la labor en Discapacidad, ya que permite fomentar en el sujeto que aprende, aquellas potencialidades dotadas de valor positivo, dentro de la estructura de la sociedad, facilitando el afloramiento de la capacidad creativa, tanto en el arte como en las actividades laborales. A su vez, ello promueve la integración socio-cultural en mejores condiciones y facilita la mejor calidad de vida y evolución de los discapacitados.

Objetivo:

  • Comprender la totalidad entre Arte y Discapacidad, a través de núcleos significativos que privilegien la integración de las personas con discapacidad en nuestra sociedad.

Actividad: Realizar un Mural de Grandes dimensiones sobre Bastidor con el Sr. Mario Lange y Profesores-Padres-Alumnos de EDAM. Que cada alumno realice 1 pintura individual (40 pinturas en total) para luego ser enmarcadas y expuestas en distintos edificios de la Ciudad.

Fecha: Miércoles 12 de Octubre del 2016

Hora: 9:00 horas a 13:00 horas.

Lugar: Campus Universitario.

Destinado: alumnos y docentes de EDAM, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y estudiantes universitarios.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Liliana Beatriz ADARO. D.N.I. Nº 16.653.959

  • Sonia Soledad CUELLO. D.N.I. Nº 32.281.510

  • Norma Isabel IPARRAGUIRRE. D.N.I. Nº 14.164.677

  • Stella Marys MASSA. D.N.I. Nº 13.435.909

  • Dalma Belén ROJAS SOSA. D.N.I. Nº 37.090.443

  • Diego Daniel RUIZ. D.N.I. Nº 26.737.816

  • Pedro Esteban SOSA. D.N.I. Nº 17.493.155

Artista Invitado: Mario LANGE D.N.I N° 20.776.890

Organización:

  • EDAM.

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.


CUARTA ACTIVIDAD
Denominación: “Toc Arte”
Propuesta: Taller
Fundamentación:
Este encuentro artístico está pensado como un lugar de integración, reflexión, sensibilización a través el arte, la creatividad y la recreación que llevaran a cabo las personas con Discapacidad. Entendiendo que, incluir es; acompañar, informar, convocar, democratizar, dialogar, conocer-reconocer, investigar, contener, estimular, colaborar, asistir, respetar, intervenir, desafiar, instituir, “enseñar y aprender entre todos”.

Objetivo:

  • Promover un espacio reflexión, reconocimiento y participación de personas con discapacidades en función de incluir y estimular la integración y la creatividad de cada uno de los participantes.

Fecha: Miércoles 12 de Octubre de 2016.

Hora: 9:00 horas a 13:00 horas.

Lugar: Campus Universitario.

Destinado: alumnos y docentes de AMUYEN, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y Estudiantes Universitarios.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Licenciado en Enseñanzas de las Artes. Victor Jalid FUNES. D.N.I. Nº 18.095.052

  • Licenciada Andrea MONTERO. D.N.I. Nº 21.442.931

Organización:

  • AMUYEN.

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.


QUINTA ACTIVIDAD
Denominación: "Discapacidad a la luz del  Código Civil y Comercial de la Nación y el sistema de protección universal e interamericano de DDHH"

Propuesta: Charla - Debate

Fundamentación:
Si bien son numerosos los instrumentos legales que reconocen los derechos de las personas con discapacidad, la adecuación de esos marcos normativos muchas veces no tiene su correlato con la realidad que estos ciudadanos afrontan cotidianamente.

Por ello, el reconocimiento y la efectiva aplicación de esas normas, la eficacia de los procedimientos administrativos y judiciales previstos para garantizar el goce pleno de derechos, entre otros temas, son cuestiones todavía pendientes que nos hablan de profundas carencias de políticas que aseguren el acceso a la justicia de las personas con discapacidad.

La intervención de los profesionales del derecho adquiere, entonces, particular relevancia como facilitadora en la organización, coordinación y articulación de este tipo de demandas individuales y sociales.

Objetivos:


  • Generar espacios de debate y actualización en los que se reconozcan y pongan en discusión diversas herramientas con las que deberían contar los abogados que recepten este tipo de problemáticas en su actuación profesional.

  • Analizar estrategias y diversos recursos legales que permitan un abordaje concienzudo y amplio de casos en los que se encuentra en juego el derecho de las personas con discapacidad a gozar plenamente de sus derechos.

Fecha: Miércoles 12 de Octubre del 2016

Hora: 17:00 horas a 20:00 horas.

Lugar: Campus Universitario.

Aula: Magna. Edificio de Agronomía.

Destinado: alumnos y docentes de la carrera de Derecho, profesionales del derecho, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33848488

Responsables:

  • Marisa ACEBAL. D.N.I. Nº 18.411.791 (AP

  • Adriana Noemí MONASTEROLO D.N.I. N° 20.134.965.

  • Licenciada Andrea Viviana MONTERO. D.N.I. N°21.442.931

  • Abogada Maria Amelia MARCHISONE. D.N.I. Nº 23.226.250.


Disertante: Magister Claudio Flavio Augusto Espósito. D.N.I. N° 18.467.274. Magister en Derechos Humanos UNLP. Abogado especializado en Discapacidad y DDHH. Director Instituto de Discapacidad del CASM. Coordinador de la Comisión de Discapacidad del COLPROBA.

Organización:

  • APSSIDO.

  • AMUYEN.

  • Departamento de Ciencias Jurídicas y Políticas. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

SEXTA ACTIVIDAD
Denominación: “Educación Física y Discapacidad”.

Propuesta: Taller

Fundamentación:
Considerando a la pedagogía general como una ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza, y que tiene al pedagogo, como persona especializada, quien tiene la habilidad y cualidad de hacerse entender de manera amable y eficaz, que mediante la didáctica se ocupa de utilizar técnicas y métodos de enseñanza para distintos grupos de alumnos.

La pedagogía especial es una rama de la pedagogía general que, en vista de los mismos fines de la educación regular, sistematiza la teoría y la práctica de la educación de acuerdo con las particularidades de los sujetos con requerimientos de educación especial, a la que estudia con la ayuda de las ciencias biológicas y sociales.

Según la naturaleza y grado de discapacidad de los alumnos, deben comprenderse objetivos específicos, programas adicionales o complementarios individualizados, que pueden ser aplicados con carácter transitorio o más o menos permanente en el aula regular, en la escuela o en otros servicios.

Esta charla se plantea desde la perspectiva de focalizar las causas que provocan la discapacidad en el sujeto, su calificación según aquellas causas y la caracterización de las personas con discapacidad, a los efectos de introducir a los participantes en el paradigma de la población objeto de estudio de la educación especial.


Objetivos:

  • Conocer la terminología básica respecto a la población objeto de estudio.

  • Introducir a quienes participen de la charla en el paradigma de las personas con discapacidad.

  • Conocer causas, clasificación y características de las personas con discapacidad.

  • Integrar los conceptos

  • Analizar las distintas formas de prevención de la discapacidad.

  • Mostrar experiencias de trabajo con personas con discapacidad.

Fecha: Jueves 13 de Octubre de 2016

Hora: 9:00 horas a 12:00 horas.

Lugar: ICA

Aula: SUM

Destinado: alumnos y docentes de la carrera de Profesor de Educación Física ICA, estudiantes universitarios, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Lic. José Luis BARROSO, D.N.I. N°17352923

  • Gabriela Lesli SCHINELLA ALCARAZ, DNI Nº 32.633.087

  • Franco Simon GOGGI 35.158.158, DNI Nº 32.633.087

  • Claudio Martin OJEDA 33848319, DNI Nº 32.633.087

  • Cintia Anabel DUPLESSIS 34676449, DNI Nº 32.633.087

Organización:

  • ICA

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

SEPTIMA ACTIVIDAD
Denominación: “Especificidad Profesional: Rol del Acompañante Terapéutico en relación a la discapacidad”

Propuesta: Taller
Fundamentación:
Es muy probable que una persona con discapacidad precise el acompañamiento terapéutico de un tercero ya sea tanto para las actividades de la vida diaria, más elementales como levantarse, higienizarse, ir al cine, encender un aparato de televisión, participar de eventos deportivos etc., todo dependerá de su grado de discapacidad e inserción social. Y probablemente no cuenten con un familiar con tiempo disponible porque debe trabajar para lograr el sostenimiento del hogar o porque son menores o quizás se trate de personas solas. He aquí que la función del Acompañamiento Terapéutico como el del agente Sanitario, ambos trabajando en equipo le podrán brindar a la persona un abanico de alternativa para poder llegar a cierta independencia y autonomía dentro de sus posibilidades. Estos dos profesionales agentes de la salud tienen una gran oportunidad de trabajar también con la comunidad facilitando su participación y cumpliendo con los principios de promoción de la salud y prevención de la discapacidad.

Objetivos:

  • Generar estrategias de intervención con el desafío constante por la equiparación de oportunidades de las personas con discapacidad.

  • Promover espacios de difusión, información y trasmisión conocimiento de, cómo acompañar a la persona con alguna discapacidad y a las familias.

Fecha: Jueves 13 de Octubre de 2016

Hora: 16:00 horas a 17:30 horas.

Lugar: Comedor Universitario

Destinado: alumnos y docentes de la carrera de Tecnicatura Acompañante Terapéutico, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Técnico Acompañante Terapéutico Sergio SUAREZ SARDON D.N.I Nº 14.542.639.

  • Técnica Acompañante Terapéutico María Isabel RACCAZ. D.N.I: 26.467.426.

  • Técnica Superior en Promoción de la salud y Agente Sanitario. Melisa MICELI. D.N.I: 28.960.758.

Organización:

  • David GONZALEZ, D.N.I, N°22.050.766

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

OCTAVA ACTIVIDAD
Denominación: “Personas con discapacidad: Concepción de Sujeto y Ejercicio Profesional desde el Enfoque de Derechos”.
Propuesta: Charla – Debate
Fundamentación:

En Trabajo Social las diferentes formas de nombrar al sujeto de nuestra intervención tienen implicancias teóricas, éticas y políticas y produce implicancias en la intervención profesional. La construcción de subjetividad que realizamos desde el modo en que nombramos a los otros dará lugar a la intencionalidad: asistencialista, educadora, de promoción humana, política etc.; derivando en la construcción de categorías que otorguen visibilidad a las manifestaciones de la cuestión social, a las problemáticas sociales y a las condiciones de vida de los sujetos de nuestra intervención profesional. Apostamos a una mirada que nos ayude a comprender los sujetos a los que va dirigida la acción profesional, pero que se desprenda de las clasificaciones estandarizadas y estigmatizadas.



Objetivos Generales:

  • Revisar la concepción/es de sujeto/s del Trabajador Social y/o equipo interdisciplinario (en relación a la persona con discapacidad)

  • Contribuir a mejorar la práctica profesional en el espacio interdisciplinario a través de una propuesta de intervención desde el enfoque de derechos.

Objetivos Específicos:

  • Aportar a la constitución de un sujeto de derecho en el ejercicio profesional con personas con discapacidad.

  • Describir prácticas con las personas con discapacidad y sus redes familiares en relación a la concepción de sujeto de derecho.

  • Reflexionar acerca de estrategias de intervención que contemple mejoras para la intervención desde este enfoque.


Fecha: Jueves 13 de Octubre de 2016

Hora: 18:30 horas a 21:00 horas.

Lugar: Comedor Universitario

Destinado: alumnos y docentes de la carrera Lic. en Trabajo Social, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Licenciada Alejandra BAROJA, DNI 27.393.988

  • Licenciada Mónica Lorena MERCADO, DNI 25.693.882

  • Licenciada Mirta Gladys PEREIRA, DNI 24.719.109

  • Licenciada Myrian Rosa RUBERTONI, D.N.I 14.438.357

  • Licenciada María José ULLOA VILLEGAS, DNI 33.094.391

Organización:

  • David GONZALEZ, D.N.I, N° 22.050.766

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

NOVENA ACTIVIDAD
Denominación: “Inclusión a partir del deporte Unificado. Legislación. Experiencia desde FUNDAS (Rio Negro) y Olimpiadas Especiales Argentina”

Propuesta: Charla Taller
Fundamentación:

El deporte Unificado desde Olimpiadas Especiales Argentina, combina equipos y/o parejas integradas por una persona con discapacidad y otra persona sin discapacidad llamada atleta convencional. Motiva a esta modalidad de abordaje, referenciar como a través del Deporte como herramienta social, se promueven espacios de inclusión y socialización significativos, que le permiten a la persona con discapacidad desarrollarse en entornos que aportan positivamente a su crecimiento personal y su madurez social. Repercutiendo en el desarrollo de sus condiciones físicas, fomentando la comunicación y participación activa de las familias en este proceso.

FUNDAS – Fundación Confluencia Patagónica para la Salud- es una organización de la Gral-Roca Provincia de Rio Negro, que promueve ámbitos de inclusión deportiva para personas con discapacidad, como así también lo que respecta a la inclusión en sociedad.

Lo anteriormente expuesto fundamentado en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con discapacidad.



Objetivos:

  • Promover espacios de inclusión y socialización significativos, que le permiten a la persona con discapacidad desarrollarse en entornos que aportan positivamente a su crecimiento personal y su madurez social.


Disertante: Profesora Martha Gladys RAMIDAN D.N.I. Nº: 5.398.236

Fecha: Viernes 14 de Octubre de 2016

Hora: 9:30 horas a 11:30 horas.

Lugar: Comedor Universitario

Destinado: alumnos y docentes universitarios, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinadora Académica: Especialista Hilda del Valle MAGGI, D.N.I. Nº 17.047.944.

Alumna Colaboradora: Doris Yamile SAILE, D.N.I. N° 33.848.488
Responsables:

  • Profesora de Educación Física Cintia Anabel DUPLESSIS D.N.I. Nº 34.676.449

Organización:

  • APAD

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y

DECIMA ACTIVIDAD
Denominación: “Conocer sobre discapacidad para proponer prácticas pedagógicas”.
Propuesta: Charla - Debate
Fundamentación:

Esta actividad tiene como propósito, encuadrar, interrelacionar y articular la caracterización de la discapacidad y su abordaje desde nuestra profesión, en una sincera revisión de las prácticas y sus consecuencias pedagógicas. En función del reconocimiento del derecho de los alumnos con discapacidad a encontrarse incluidos e insertos en las prácticas que ejercemos en el ámbito donde nos insertemos.



De esta manera pretendemos reconocer los aspectos que limitan al profesor de educación física para realizar una intervención adecuada, y con ello, tener un punto de referencia para analizar, dialogar y proponer sugerencias de trabajo que permita al alumno con discapacidad involucrarse de una manera más activa en dicha clase.

Objetivos:

  • Dar a conocer herramientas pedagógicas para trabajar desde la profesión con alumnos con discapacidad.


Disertante: Licenciado en Actividad Física y Deporte. Pablo Dante MARIN, D.N.I. N°17.173.900. Secretaria de Deporte de la Nación. Ministerio de Desarrollo Social.
Fecha: Viernes 14 de Octubre de 2016

Hora: 16:00 horas a 18:00 horas.

Lugar: Comedor Universitario

Destinado: Estudiantes Universitarios, Profesores de Educación Física, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinador Académico: Licenciado Cesar CONTRERA, DNI N° 14.821.649.

Responsables:

  • Luis Osvaldo GIL, D.N.I. N° 14.771.033

Organización:

  • FUNDACION EVA PERÓN

  • Departamento de Educación Física. Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario. UNSL.

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.

DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD

Denominación: “Incluir a partir del deporte”
Propuesta: Encuentro Deportivo
Fundamentación:

Los espacios de inclusión son muy importantes para generar conciencia y para que, lo que se dice, no quede solo en una hermosa planificación; sino muy por el contrario se deba plasmar en la práctica y en consonancia con la realidad de la que somos parte. Nos hemos planteado una meta que es lograr la participación activa de todos los asistentes, de manera que podamos vivenciar plenamente la Integración.



Objetivos

  • Generar un espacio de inclusión, con la utilización del deporte adaptado, y juegos alternativos como eje transversal.

  • Concientizar a la comunidad de la necesidad de generar espacios de inclusión.

Fecha: Viernes 14 de Octubre de 2016

Hora: 9:30 horas a 16:00 horas.

Lugar: Campus Universitario

Destinado: Estudiantes Universitarios, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, personas con discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinador Académico: Abogado Marcelino INSUA, DNI N° 22.067.023

Responsables:

  • Licenciado Cesar CONTRERA, DNI N° 14.821.649

  • Profesor Martin OJEDA, DNI N° 33.848.319

  • Profesor Lucas GONZÁLEZ, DNI N° 32.012.889

  • Profesor Matías RAMOS, DNI N° 31. 748.270-

  • Profesor Pablo ESCUDERO, DNI N° 32.773.796-

  • Profesora Romina MORALES IBARRA, DNI N° 33.691.798-

  • Profesora Luciana LACONCHA, DNI N° 34.011.086-

  • Entrenador Sandro GONZÁLEZ, DNI N° 17.247.855


Organización:

  • Departamento de Educación Física. Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario. UNSL.

DECIMA SEGUNDA ACTIVIDAD

Denominación: "INCLUIR - NOS”
Propuesta: CAMINATA-MARATON SOLIDARIA Y PARTICIPATIVA
Fundamentación:

Incluir es acompañar, práctica que implica, a su vez, otras acciones y, con ellas, posiciones filosóficas y políticas: reflexionar, informar, convocar, democratizar, dialogar, conocer-reconocer, investigar, contener, estimular, colaborar, asistir, respetar, intervenir, desafiar, instituir, “enseñar y aprender entre todos”. En el caso particular se pretende a partir del deporte – CAMINATA-MARATON- lograr un espacio de intercambio e integración entre los referentes y asistentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, las familias y la comunidad universitaria.



Objetivos

  • Concientizar a la comunidad de la necesidad de generar espacios de inclusión.




Fecha: Sábado 15 de Octubre de 2016

Hora: 17:00 horas.

Lugar: ICRED

Destinado: Estudiantes Universitarios, referentes de las distintas organizaciones que trabajan la discapacidad, personas con discapacidad, las familias y comunidad en general.
Coordinador Académico: Abogado Marcelino INSUA, D.N.I. N° 22.067.023

Responsables:

  • Alejandro Jorge MARANGHELLO D.N.I. N° 21.910.408.

  • Licenciado Juan Ángel DAVILA. D.N.I. N° 12.827.730

Organización:

  • ICRED

  • Departamento de Educación Física. Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario. UNSL.

  • Secretaria de Extensión Universitaria. Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. UNSL.



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