Competencias generales habilidades para la docencia



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CRITERIOS DE SELECCIÓN

JEFES DE PRÁCTICA

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Los jefes de práctica seleccionados deberán contar con las siguientes competencias generales y habilidades para la docencia:




COMPETENCIAS GENERALES


HABILIDADES PARA LA DOCENCIA

Capacidad para trabajar en equipo

Capacidad para comunicarse y manejar grupos de alumnos

Capacidad de comunicación efectiva

Capacidad para transmitir conocimientos de forma clara y organizada

Responsabilidad

Habilidad pedagógica

Flexibilidad y apertura al diálogo

Conocimiento de estrategias de docencia

Claridad de pensamiento (analítico-sintético)

Articulación de la teoría con la práctica

Proactividad

Manejo adecuado de TICs

Empatía

Motivación académica

Ética profesional

Ética profesional




PERFIL GENERAL

Grado académico: Licenciado (en especial para los cursos de especialidad y metodología de investigación).

Especialidad y/o experiencia laboral: acorde al curso que impartirá.

Experiencia en el cargo: Experiencia en docencia y/o ejercicio profesional, mínima de 1 año relacionado al tema específico para el que es convocado.

Otros conocimientos: inglés a nivel intermedio (escribe y lee), conocimiento de tecnologías de la información

Investigación y Publicaciones: interés por la investigación (recomendable licenciatura por tesis) y lectura de revistas científicas.



PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN:

Indicaciones a tomar en consideración en la selección de jefes de práctica y asistentes de docencia para el semestre 2014-2:

El profesor responsable del curso, seleccionará por concurso abierto a sus jefes de práctica y/o asistentes de docencia a través de un proceso de evaluación que se muestra a continuación.

1.- Evaluación de la hoja de vida del postulante a jefe de práctica, que acredite experiencia profesional de 1 año en el tema por el cual se le ha convocado y/o de investigación en el tema del curso. Asimismo, es indispensable tener título de Licenciatura para cursos de métodos de investigación y las menciones.

2.- Sustento de haber tenido alto rendimiento académico, en especial en el área del curso al que postula.

3.- Evaluación de una propuesta de curso (propuesta de sílabo para la práctica o propuesta de una sesión de clases en ppts), que el candidato deberá elaborar.

4.- Evaluación de una clase modelo de 10 minutos (habilidades para la docencia) y/o de una entrevista (entrevista por competencias), con el postulante a jefe de práctica, tomando en consideración el perfil de jefe de práctica. De ser el caso de un jefe de práctica o asistente de docencia antiguo, deberán enviar un breve resumen con los criterios que argumenten la decisión de mantener a dicho jefe de práctica o asistente en el curso.

Se sugiere además considerar la capacitación y/o actualización en pedagogía o métodos de enseñanza, que haya tenido el postulante recientemente.

Al finalizar el proceso, el profesor deberá enviar a la Jefatura del Departamento un reporte del proceso, con la siguiente información y/o documentos:

1.-Hoja de vida del jefe de práctica y/o asistente de docencia

2.-Historia de Notas en la PUCP u otra universidad

3.-Propuesta de sílabo o clase elaborada por su jefe de práctica y/o asistente de docencia



4.-Formato de evaluación del perfil del Jefe de Práctica o calificación obtenida en la clase modelo y/o entrevista.

 


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