Chapter 1 appendix 11 the gender of nouns



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CHAPTER 1

APPENDIX 11
THE GENDER OF NOUNS (except people)

Don’t worry if you don’t know these words yet. Just look at the ending.


  • MASCULINE: nouns that end in -L-O-N-E-R-S (with exceptions) and –AJE, as well as the names of languages (el swahili), rivers (el Ebro), seas (el Mediterráneo), oceans (el Atlántico), colors (el azul) and mountains (el Everest):


-L el hospital el papel el sol el animal el español

Exceptions: la moral, la diagonal, la capital, la sal, etc.


-O el tiempo el libro el objeto el pelo el ojo

Exceptions: la mano, la radio…

Careful with words like la moto (la motocicleta), la foto (la fotografía), etc.
-N el tren el volcán el abdomen el plan el fin

Exceptions: la imagen


-E el chocolate el puente el coche el golpe el pie

Many exceptions: la parte, la clase, la noche, la suerte, la muerte, la tarde, la carne, etc.


-R el dolor el pudor el lugar el calor el azúcar

Exceptions: la coliflor, la flor, etc.


-S el país el mes el paraguas el gas

Exceptions: las vacaciones, etc.


-AJE el viaje el tatuaje el porcentaje el equipaje

EJERCICIOS
A.- Write the appropriate article according to these nouns gender and number.

Masculine singular: el feminine singular: la

masculine plural: los feminine plural: las
1.- ______ monitor es mío. [The monitor is mine]

2.- ______ pie tiene 5 dedos. [The foot has 5 toes]

3.- ______ país de la paciente es Guatemala. [The patient’s country is Guatemala]

4.- ______ dolor es muy intenso. [The pain is intense]

5.- ______ mano tiene cinco dedos. [The hand has five fingers]

6.- ______ plan de tratamiento es largo. [The treatment plan is long]

7.- ______ rayos X están en mi oficina. [The X-rays are in my office]

8.- ______ hospital está cerca. [The hospital is nearby]

9.- ______ mes es septiembre. [The month is September]

10.- Yo practico _______ español con mi profesor. [I practice Spanish with my teacher]





  • FEMININE: nouns that end in –A, -AD, -EZ, -IÓN, -TRIZ, -UD (with exceptions), diseases ending in –TIS (la colitis) and the letters of the alphabet (la eme, la omega). Many words that end in –e are feminine (see previous paragraph).


-A la lengua la pierna la oreja la mesa

Exceptions: el mapa, el tema, el planeta, el problema, el programa, el día, el idioma, etc.


-AD la privacidad la verdad la ciudad la mitad
-EZ la rapidez la vejez la vez la niñez
-IÓN la obstrucción la televisión la habitación la operación

Exceptions: el camión, el avión, etc.


-TRIZ la matriz la directriz la bisectriz
-UD la juventud la solicitud la virtud la actitud


  • The gender of nouns with ENDINGS DIFFERENT THAN THOSE ABOVE must be MEMORIZED: el lápiz, la pared, el reloj, el ballet, el cóccix, la red, el test, la nariz, etc.



EJERCICIOS
B.- Escriba el, la, los, las.
1.- _____ ciudades tienen hospitales. [Cities have hospitals]

2.- _____ niñez del paciente fue traumática. [The patient’s childhood was traumatic]

3.- _____ tema del aborto es controvertido. [The subject of abortion is controversial]

4.- _____ cóccix está fracturado. [The coccyx is broken]

5.- _____ problemas del paciente son obvios. [The patient’s problems are obvious]

6.- _____ planeta Tierra es azul. [Planet Earth is blue]

7.- _____ actitud de Carlos no es buena. [Carlos’ attitude is not good]

8.- _____ letra Ñ es difícil de pronunciar. [Letter ñ is difficult to pronounce]

9.- _____ región abdominal está inflamada. [The abdominal región is swollen]

10.- ______ meningitis es peligrosa. [Meningitis is dangerous]


CAREFUL

Feminine words that begin with a stressed A must have a masculine article even though they keep their feminine gender. This is done to avoid a pronunciation contraction. Example:

el agua [the water] but it is feminine: el agua fría [the cold water]

el área [the area] el área completa [the complete area]


GENDER OF NOUNS (PEOPLE)
Nouns with 2 genders:

-o / -a el amigo / la amiga [friend] el psicólogo / la psicóloga [psychologist]

-e / -a el jefe / la jefa [boss] el presidente / la presidenta [president]

-or / -triz el actor / la actriz [actor]

-or / +a el doctor / la doctora [doctor] el profesor / la profesora [teacher, professor]

-ol / +a el español / la española [Spaniard]

-z / +a el juez / la jueza [judge]

-és / +a el francés / la francesa [French] (watch the accent!)

-n / +a el alemán / la alemana [German] (watch the accent!)
Other nouns that change spelling in the feminine version:

el hombre / la mujer [man / woman] el yerno / la nuera [son-in-law / daughter-in-law]

el padrino / la madrina [godfather / godmother] el rey / la reina [king / queen]

el padre / la madre [father / mother]



Nouns that do NOT change regardless of gender; just the article changes:

-ista: el / la dentista el / la especialista el / la taxista

-nte: el / la representante el / la estudiante el / la paciente

-í / -ú: el / la iraquí el / la hindú el / la israelí

-a: el / la atleta el / la logopeda el / la psiquiatra

-o: el / la modelo el / la testigo el / la piloto

-e: el / la árabe el / la intérprete el / la agente

other: el / la joven el / la chófer el / la chef



Nouns that do NOT change and only have one article that DOESN’T CHANGE:

el cura la víctima la persona la tribu


NOTE: When you are referring to a group of males and females, you must use the masculine plural. Example:

Señor Jiménez, ¿cuántos hermanos tiene usted?



[Mr. Jimenez, how many siblings / brothers do you have?]

If you want to be specific, please ask this following question:

¿Cuántos hermanos y cuántas hermanas?

[How many brothers and how many sisters?]

EJERCICIOS
C.- Escriba el, la, los, las.


  1. _____ paciente se llama Ricardo. [The patient’s name is Ricardo]

  2. _____ psiquiatra se llama Dra. Ray. [The psychiatrist’s name is Dr. Ray]

  3. _____ doctoras Yu y Weinhart están aquí. [Drs. Yu and Weinhart are here]

  4. _____ hombre está muy delgado. [The man is very thin]

  5. _____ intérprete, Ana Pratt, no ha llegado. [The interpreter has not arrived]

  6. _____ especialista es Javier Morales. [The specialist is Javier Morales]

  7. _____ dentistas están en otro edificio. [Dentists are in a different building]

  8. _____ mujeres deben recibir cuidado prenatal. [Women should receive prenatal care]

  9. _____ víctima es un niño de 8 años. [The victim is an 8-year-old child]

  10. _____ personas mayores tienen más riesgos. [Older people have more risks]

  11. _____ doctora Medina viene en un momento. [Dr. Medina comes in a little while]

  12. _____ presidente no vino hoy. [The president didn’t come today]

  13. _____ joven se llama Ana. [The young person’s name is Ana]



THE NUMBER OF NOUNS


  • The plural of a word that ends in VOWEL is -S:

el amigo – los amigos el problema – los problemas el taxi – los taxis

el estudiante – los estudiantes el paciente – los pacientes el sofá – los sofás



-If the word ends in –y preceded by a vowel, or if it ends in accented –i or accented –u, the plural is -ES:

la ley – las leyes el rey – los reyes

[Exceptions: los menús, los champús, los vermús, los tutús]


  • The plural of a word that ends in CONSONANT is -ES:

el doctor – los doctores el hospital – los hospitales la habitación – las habitaciones
-If the word ends in –s or –x, the plural is the same as the singular:

la crisis – las crisis el tórax – los tórax el paraguas – los paraguas

[Exceptions: los faxes, las toses, los valses, los franceses, los ingleses]
-If the word is a linguistic loan from another language, the plural is probably –S:

el chip – los chips el cómic – los cómics el zigzag – los zigzags


-If the word ends in –z, the –z changes to –c before adding the ending: -CES:

la luz – las luces el lápiz – los lápices la matriz – las matrices





  • COLLECTIVE nouns, in singular, have a verb in singular:

La gente es simpática . [People are nice]

La familia está aquí. [The family is here]

La dentadura no entra bien. [The dentures do not fit well]



  • Words that designate objects with symmetrical parts usually are used in plural only:

las gafas [glasses] las tijeras [scissors] los pantalones [pants]

las tenazas [pliers, tongs] los fórceps [fórceps] las nalgas [buttocks]

[Exceptions: el bigote (moustache), la nariz (nose)]



  • LAST NAMES used to designate several members of a family do not change but the article goes in plural (with few exceptions):

los García [the Garcias] los Romero [the Romeros]

THE GENDER AND NUMBER OF ADJECTIVES
Adjectives do not have gender; they adopt the gender of the noun they accompany. However, the adjective must modify its form according to certain rules.
-If the adjective ends in –o, it changes to –a, -os, -as.

Examples: el libro rojo, la silla roja, los libros rojos, las sillas rojas.


-If the adjective ends in any other vowel, the feminine is the same and the plural ends in –s.

Examples: el libro verde, la silla verde, los libros verdes, las sillas verdes.


-If the adjective ends in consonant, the feminine is the same and the plural ends in –es.

Examples: el libro azul, la silla azul, los libros azules, las sillas azules.


ANSWERS TO EXERCISES A, B & C.

A.- Write the appropriate article.

1.- El monitor es mío.

2.- El pie tiene 5 dedos.

3.- El país de la paciente es Guatemala.

4.- El dolor es muy intenso.

5.- La mano tiene cinco dedos.

6.- El plan de tratamiento es largo.

7.- Los rayos X están en mi oficina.

8.- El hospital está cerca.

9.- El mes es septiembre.

10.- Yo practico el español con mi profesor.


B.- Escriba el, la, los, las.

1.- Las ciudades tienen hospitales.

2.- La niñez del paciente fue traumática.

3.- El tema del aborto es controvertido.

4.- El cóccix está fracturado.

5.- Los problemas del paciente son obvios.

6.- El planeta Tierra es azul.

7.- La actitud de Carlos no es buena.

8.- La letra Ñ es difícil de pronunciar.

9.- La región abdominal está inflamada.



10.- La meningitis es peligrosa.




C.- Escriba el, la, los, las.

  1. El paciente se llama Ricardo.

  2. La psiquiatra se llama Dra. Ray.

  3. Las doctoras Yu y Weinhart están aquí.

  4. El hombre está muy delgado.

  5. La intérprete, Ana Pratt, no ha llegado.

  6. El especialista es Javier Morales.

  7. Los dentistas están en otro edificio.

  8. Las mujeres deben recibir cuidado prenatal.

  9. La víctima es un niño de 8 años.

  10. Las personas mayores tienen más riesgos.

  11. La doctora Medina viene en un momento.

  12. El presidente no vino hoy.

  13. La joven se llama Ana.






1 Courtesy of Maripaz Garcia, Spanish Dept. at Yale University. Do not publish without permission.

Catálogo: pediatrics


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