Bosquejo: Examen I psicología



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Bosquejo: Capítulo I Psicología

  • Wilhem Wundt – 1879 laboratorio en Liepzig, Alemania aquí donde comenzó la psicología con el estructuralismo, y se usaba el método de introspección.

  • William James – mas o menos mismo tiempo laboratorio en Cambridge, Massachussets, luego evoluciono al funcionalismo que buscaba el funcionamiento de la mente lo que esta hace, aquí se destaca John Dewey en el campo de la psicología escolar.

  • Psicología Ge Stalt = El todo es diferente sa la suma de sus partes, consideraban como un todo.


I. Perspectivas en la psicología:

  1. Psicodinamica = comprensión de la persona interna, donde existen conflictos internos y el; individuo tiene poco o ningún control de estos.

    1. Sigmund Freud




  1. Cognitiva = derivada del estructuralismo, interesada en como procesamos información. Como el ciclo de la computadora. Procesos mentales internos

  2. Conductual = comportamiento observable debido al AMBIENTE.

    1. John B. Wattson= (estimulo –respuesta) ejemplo de miedo al conejo.




  1. Humanista = individuo posee libre albedrío, y posee control sobre su vida, y es bueno de naturaleza.

    1. Abraham Maslow =

II. Métodos de Investigación
El Método Científico:

  • Identificar preguntas de interés

  • Formular una explicación

  • Realizar investigaciones para apoyar o refutar la explicación propuesta




  1. Problema – explicar lo que observamos, formular preguntas y elaborarlas operacionalmente – Teorías Informales

    1. Bibb Latane y John Darley establecieron la teoría de la difusión de la responsabilidad




  1. Hipótesis – Predicción para verificar; respuestas tentativas dadas a las preguntas planteadas. Esta ayuda a plantear las preguntas adecuadas.

    1. Operacionalmente= traducir una hipótesis en procedimientos verificables que puedan ser observados y medidos



  1. Características – Indica relación entre variables (genero, edad, lugar, etc)

  2. Diseño – Lo que se observa de forma empírica para aceptar o rechazar la hipótesis

  3. Análisis y conclusiones – determinar si el resultado se dio por relación entre variables, o al azar.

III. Tipos de investigación:

  1. Investigación Documental - investigan y examinan los registros existentes, como datos censales, certificados de nacimiento, artículos periódicos

  2. Observación Natural – se estudia un comportamiento el cual ocurre de manera natural, sin intervenir en la situación

  3. Por Encuesta – investigación en la que cierto grupo de gente es escogida para representar una masa, en temas de comportamiento, pensamiento, etc

  4. Estudio de caso – investigación intensiva y a fondo, de un individuo o de un pequeño grupo de personas

  5. Investigación Correlacional – examina la relación entre variable (factores) para determinar si están asociados o correlacionados.

    1. Esta va de -1 a 1

      1. La correlación (+) indica que a medida que aumenta un factor el otro también y mientras mas fuerte sea mayor se acercara a 1

      2. La correlación (-) indica que a medida que aumenta un factor el otro disminuye

      3. Example , Correlación:

        1. (-.15) – poca asociación entre factores

        2. (-.45) relación negativa moderada

        3. (-.80) gran asociación negativa entre factores

  6. Investigación Experimental – permite manipular variables para encontrar relaciones de causa y efecto se lleva a cabo entre 2 grupos usualmente para ver las relaciones

    1. Variables – comportamientos o características que pueden variar de alguna manera

      1. Independiente (causa)– manipulada por el experimentador

      2. Dependiente (efecto) – se mide y se espera que cambie como resultado de la manipulación del investigador

    2. Tratamiento – intervención que hace el investigador

    3. Grupo Experimental – el grupo que recibe el tratamiento

    4. Grupo Control – grupo que no recibe tratamiento


IV.Ética en la Psicología:


        1. Consentimiento informado

        2. Participación voluntaria -

        3. Participación Parcial -

        4. Confidencialidad – no divulgar información, siempre y cuando se proteja la identidad del individuo

        5. Ofrecer anonimato –

        6. Investigador es responsable de la investigación – este es responsable de referir algún problema a las agencias pertinentes

        7. Decepción (engaño) – puede existir siempre y cuando no se incurra en violaciones a los derechos, a la salud del individuo, etc…



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