Año Académico: 2006/2007 Titulación



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Año Académico:2006/2007

Titulación: Psicología



  1. Denominación: TRATAMIENTO DE DATOS EN PSICOLOGÍA 

  2. Código: 014998324

  3. Código ECTS: 014998324

  4. Plan de Estudios: 1999

  5. Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

  6. Ciclo: 2º

  7. Curso: 4º-5º

  8. Tipo: Optativa

  9. Período: 2º Cuatrimestre

  10. Créditos LRU: Teóricos: 1 Prácticos: 8

  11. Créditos ECTS: Teóricos: 1 Prácticos: 7,5

  12. Web:http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp http://www.ual.es/personal/jgarciag

  13. Profesores

Dr. Juan García García. Profesor Titular de Universidad. 



  1. Objetivos

Esta asignatura tiene como objetivo general el aprendizaje por parte del alumno del manejo de un software para el análisis de datos en Psicología, integrando los conceptos de asignaturas anteriores de análisis de datos, diseños de investigación y psicometría. Además, con esta asignatura se pretende formar a los futuros psicólogos en el manejo de los ordenadores ligado a determinadas necesidades profesionales. Para ello se introducirá al alumno en la adquisición de habilidades que les capaciten para la utilización de este tipo de herramienta imprescindible en cualquier práctica profesional.

  1. Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado

La asignatura tendrá una orientación eminentemente práctica, de tal forma que una vez cursada el alumno esté capacitado para: 

- Manejar un programa informático para la planificación y análisis de datos de sus investigaciones, evaluaciones, etc. 

- Manejar las fuentes documentales y aprovechar las herramientas de búsqueda de información y bases de datos, así como introducirse en la investigación en Internet.


  1. Programa sintético o resumido

Proceso general del tratamiento de datos en Psicología. Introducción al Análisis de Datos y Diseños. Introducción al paquete estadístico SPSS. Análisis inicial y exploratorio de datos en Psicología. Relación y dependencia entre variables en Psicología. Concepto de regresión lineal. Diseños de investigación básicos y análisis de datos en Psicología. Diseños factoriales con grupos y análisis de datos en Psicología. Herramientas de información, documentación, y comunicación en la investigación psicológica. Fuentes documentales e Internet.

  1. Programa analítico (con un detalle mínimo de nivel tres). Por ejemplo:

Programa de Teoría

1. Proceso general de análisis y tratamiento de datos en Psicología.

1.1. Glosario terminológico de tratamiento de datos

1.1.1.Términos Genéricos

1.1.2.Variables y Escalas de medida

1.2. Codificación

1.3. Introducción de datos

1.4. Apunte sobre el software estadístico

1.5. El análisis de datos. Conceptualización

2. Diseños y análisis básicos en Psicología. Implementación informática

2.1. Análisis inicial y exploratorio de datos en Psicología.

2.2. Análisis inferencial de datos en Psicología.

2.3. Relación y dependencia entre variables en Psicología.

2.4. Diseños de investigación básicos y análisis de datos en Psicología.

2.5. Diseños factoriales con grupos y análisis de datos en Psicología.



3. Herramientas de información, documentación, y comunicación en la investigación psicológica. Fuentes documentales e Internet.

3.1. Introducción

3.2. Fuentes Documentales Primarias

3.2.1. Tratados, Textos y Compilaciones

3.2.2. Series de libros

3.2.3. Revistas especializadas

3.2.4. Literatura gris: Actas de congresos, informes de investigación y tesis

3.2.5. Otras fuentes primarias

3.3. Fuentes Documentales Secundarias

3.3.1. Obras de consulta



3.3.2. Fuentes de información bibliográfica

3.4. Fuentes Documentales Terciarias

3.5. Otros Recursos Documentales

3.5.1. Sistemas para el Intercambio de Información

3.5.2. Sistemas para la búsqueda de Información

4. Metodología de investigación online en Psicología.

4.1. Introducción

4.2. Investigación Psicológica en Internet

4.3. Laboratorio virtual de Psicología

4.4. Metodología de encuestas virtuales

Programa de Prácticas

1. Introducción al SPSS

1.1. El paquete estadístico SPSS

1.2. Acceso y salida del SPSS

1.3. Ayudas y guías en SPSS

1.4. Etapas para analizar los datos

1.4.1. El editor de datos

1.4.2. Seleccionar el procedimiento

1.4.3. Seleccionar variables

1.4.4. Evaluación de resultados

1.5. Tipos de archivos

2. Análisis iniciales y exploratorios de los datos

2.1. Introducción

2.2. Depuración de datos

2.3. Transformación de datos

2.4. Análisis descriptivos-exploratorios de datos.

2.4.1. El procedimiento Frecuencias

2.4.2. El Procedimiento Explorar.

2.4.3. Tablas de contingencia.

2.4.4. Gráficos.

2.4.4.1. Representación gráfica de una variable.

2.4.4.2. Gráficos para la representación conjunta de variables.

3. Relación y Dependencia entre Variables en Psicología.

3.1. Introducción

3.2. Relación entre variables cuantitativas

3.3. Medidas de asociación para variables ordinales.

3.4. Medidas de asociación para variables nominales.

3.5. Medidas de asociación para acuerdo, combinación de variables, medidas dependientes o covariables.

 3.6. Correlación Parcial.

 3.7. Concepto de Regresión Lineal y su implementación informática.

4. Diseños de Investigación Básicos y Análisis de Datos en Psicología

Comparación de Dos Muestras Independientes y Relacionadas

4.1. Características fundamentales de los diseños básicos con dos muestras (grupos) independientes.

4.2. Características fundamentales de los diseños básicos con dos muestras relacionadas

4.3. Organización de los datos

4.4. Diferencia de dos medias independientes

4.5. Diferencia de dos medias dependientes o relacionadas

4.6. Test de una sola media

4.7. Algunos supuestos paramétricos

4.8. Alternativas no paramétricas y análisis categóricos

4.8.1. Análisis de Datos con variables ordinales o cuasi-cuantitativas

4.8.2. Análisis de Datos con variables nominales o cualitativas

5. Diseños de investigación básicos y análisis de datos en Psicología. Comparación de más de dos muestras independientes.

5.1. Características fundamentales de los diseños básicos con más de dos muestras independientes

5.2. Análisis de datos: Introducción al Análisis de Varianza

5.3. Supuestos que deben cumplir los datos para poder analizarlos mediante el modelo de ANOVA

5.4. El Procedimiento Análisis de Varianza en SPSS

5.5. ANOVA para un Diseño Unifactorial Multigrupos

5.5.1. Supuesto práctico

5.5.2. Editor de datos, instrucciones y tipo de análisis

5.5.3. Resultados e Interpretación

5.6. Alternativas para datos categóricos

5.6.1. Datos ordinales

5.6.2. Datos nominales

6. Diseños factoriales con grupos y análisis de datos en Psicología

6.1. Características fundamentales de los diseños factoriales de grupos

6.2. Análisis de Varianza para un Diseño Factorial AxB de Grupos

6.2.1.Supuesto práctico

6.2.2.Editor de datos, instrucciones y tipo de análisis

6.2.3.Resultados

6.2.4. Análisis de interacción

7. Diseños de investigación básicos y análisis de datos en Psicología. Comparación de más de dos muestras relacionadas

7.1. Características fundamentales de los diseños con medidas repetidas

7.2. Análisis de Varianza para un Diseño Unifactorial con medidas repetidas

7.3. Alternativas para datos categóricos

7.3.1. Contrastes para más de dos muestras relacionadas (datos ordinales)

7.3.2. Contrastes para más de dos muestras relacionadas (Datos nominales)



  1. Metodología

Esta asignatura participa, desde hace dos cursos, en el programa de virtualización de la UAL, por lo que es, en este contexto y en su plataforma virtual, WebCT, donde se desarrollan parte de sus contenidos y metodologías. Destacaremos el uso de herramientas de comunicación como foros de debate, charlas y correo.

Con esta perspectiva se realizarán resúmenes de contenidos necesarios para la correcta interpretación de los análisis de datos informatizados. Así se combinarán las clases presenciales teóricas (1h. semanal) con las clases de contenido práctico (2h. semanales en el aula de informática), alternándose con la realización de actividades prácticas a realizar en el aula y los que realiza el alumno. La dedicación horaria estimada por parte del alumno, además de las horas presenciales, es de 3 h. de trabajo autónomo por semana. De esta forma, la asignatura queda virtualizada al 50% de su carga lectiva.


  1. Evaluación

La evaluación constará de 4 partes:

1. Seguimiento continúo de la asignatura. Realización y entrega de supuestos, actividades prácticas y cuestionarios teóricos (Hasta 5 ptos.)

2. Prueba práctica en el ordenador, que haga que el alumno muestre los conocimientos básicos de la asignatura (Hasta 5 ptos.)

3. Trabajos voluntarios que versarán sobre el Tema 4: Metodología de investigación online en Psicología, del programa oficial o la realización de un informe de investigación sobre datos reales. Este apartado se puntuará como un complemento a la calificación.

Para la convocatoria de septiembre o diciembre solo se evaluará a través del punto 2 (prueba práctica), y se mantendrán las puntuaciones obtenidas a través de los apartados 1 y 3.


  1. Bibliografía básica


Arce, C. y Real, R. (2001). SPSS para WindowsBarcelona: PPU.

Birnbaum, M. H. (2000). Psychological experiments on the internet. San Diego, CA: Academic Press.

Diaz de Rada, V. (1999). Técnicas de análisis de datos para investigadores sociales. Aplicaciones prácticas con SPSS para Windows. Madrid: Ra-Ma.

Pardo, A y Ruiz, M.A.(2002). SPSS 11. Guía para el Análisis de Datos. Madrid: McGraw-Hill.

Pardo, A y Ruiz, M.A.(2005). Análisis de datos con SPSS 13 base.. Madrid: McGraw-Hill

Tortosa, F.M. y Civera, C. (2002). Nuevas tecnologías de la información y documentación en Psicología. Barcelona: Ariel.




  1. Bibliografía complementaria

Algarabel S. y Sanmartín, J. (1990). Métodos Informáticos aplicados a la Psicología. Madrid: Pirámide.

Ferrán, M. (1996). SPSS para Windows. Madrid: McGraw-Hill.

Renom, J. (1998) (Ed.). Tratamiento informatizado de datos. Barcelona: Masson.



Romero, A. (1995). La Psicología en Internet desde España Anales de Psicología, 11(1). 107-124.


  1. Páginas web de interés

Vadillo, M. A., & Matute, H. (2003). ¿Qué es un laboratorio virtual de psicología del aprendizaje? Los primeros pasos de la investigación psicológica en Internet. Psicoteca, http://www.psicoteca.com (Revisada el 8 de mayo de 2006).



Vigil, A. y Lorenzo, U. (2002). Guía de ayuda al SPSS 10.. http://psico.fcep.urv.es/spss/index.html (Revisada el 8 de mayo de 2006).
http://www.um.es/docencia/agustinr/docum/manual.htm. Web basada en el texto "Manual de técnicas de documentación y elaboración de trabajos en la investigación psicológica", de Agustín Romero Medina, Mª José Pedraja Linares y Julia García Sevilla (Revisada el 8 de mayo de 2006).


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