Año Académico: 2003 2004 Código: 14991106 Titulación



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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN

Asignatura: Psicología de la Percepción

Año Académico: 2003 - 2004

Código: 14991106

Titulación: Licenciatura de Psicología

Carácter: Troncal

Ciclo: Primer ciclo

Curso y Grupo: Primer Curso; A, B y C

Créditos Teóricos: 3

Créditos Prácticos: 3

Descriptor: Percepción

Área de Conocimiento: Psicología Básica

Profesores: Dra. Encarna Carmona . Profesora Asociada.
I. PROGRAMA TEÓRICO

El programa de teoría consta de ocho unidades temáticas que tratan de los principales sistemas perceptivos: visión, audición.


TEMA 1. La Percepción como proceso básico de extracción de información: Definición de percepción. Fases del proceso. Revisión de los principales enfoques teóricos de la Sensación y Percepción. Aproximaciones actuales al estudio de la percepción.
TEMA 2. Psicofísica: Medición de respuestas a estímulos de baja intensidad. Concepto de umbral. Métodos de medición del umbral absoluto.
TEMA 3. Psicofísica II: Alternativa a las teorías de umbral: Teoría de Detección de señales. Medición de respuestas a estímulos más intensos.
TEMA 4. Percepción del color: Definición de color. Características básicas. Factores determinantes en la percepción del color. Teorías de la percepción del color. Fenómenos del Color: Contraste de color, constancia de color.
TEMA 5. Percepción de la Forma y Patrones: Agrupamiento y Segregación Perceptivo; aportaciones de la Psicología de la Gestalt. Procesamiento de la profundidad, claves pictóricas y no pictóricas. Percepción del contraste. Contornos e iluminación. Aproximación Computacional.
TEMA 6. Percepción de la Distancia, Tamaño y Movimiento. Factores que influyen en la percepción de la distancia. Percepción del tamaño. Constancia de tamaño. Ilusiones Perceptivas. Percepción del movimiento real. Movimiento ilusorio. Teorías de la percepción del movimiento.
TEMA 7. Representación Perceptiva y Reconocimiento: Representación basada en el observador. Representación basada en el objeto. Reconocimiento y procesamiento perceptivo. Agnosias aperceptivas. Agnosias asociativas. Prosopagnosia y reconocimiento de caras. Expectativas y reconocimiento.
TEMA 8. Percepción auditiva: Características básicas de las ondas sonoras. Procesamiento del tono: teorías explicativas. Percepción de la sonoridad: sensibilidad y decibelios. Localización de los sonidos.
II. PROGRAMA PRÁCTICO.

Los objetivos básicos que se pretenden cubrir con la realización de las practicas de esta materia serian, por una parte, que el alumno conozca los fenómenos perceptivos más relevantes que han sido objeto de investigación en el ámbito de la Psicología de la Percepción y por otra parte, la adquisición de la metodología experimental específica.


Para alcanzar estos objetivos propuestos, el contenido del programa de prácticas incluirá los siguientes apartados:

Apartado 1. Clases Informáticas. Aprendizaje y manejo de la búsqueda de material bibliográfico relativo a los principales tópicos de Percepción.
Apartado 2. Una de las principales cuestiones en Percepción y en la Psicología en general es la forma en que un individuo accede al conocimiento. El conocimiento procede en gran parte de la experiencia que el individuo tiene con el mundo. Justamente, esta experiencia es el objetivo primordial de estudio en Percepción. Los fenómenos de visión y audición explorados en esta materia sirven de base para en conocimiento de cómo percibimos el mundo. Por ello creemos útil que el alumno conozca estos fenómenos perceptivos y como se han estudiado de forma experimental.

Concretamente, llevaremos acabo una práctica experimental replicando algún experimento (bien de umbrales perceptivos o bien de la Tª de Detección de Señales). Esta práctica se completará con la entrega final de un informe de investigación debidamente realizado acerca del experimento realizado. La entrega de este informe tendrá como fecha límite de entrega, una semana antes del examen de teoría.



Apartado 3. Finalmente, los alumnos asistirán a seminarios relativos a temas de interés en la investigación actual sobre percepción. Estos seminarios son de asistencia obligatoria. En estos seminarios los alumnos expondrán individualmente o por grupo un trabajo de investigación (artículo/s) acerca de un tema seleccionado previamente por la profesora.

III. METODOLOGÍA DOCENTE.

1. Clases Teóricas.

La metodología del profesor en las clases teóricas será la de explicar los aspectos fundamentales de los apartados de cada capítulo. A su vez el alumno podrá consultar y complementar los temas con la bibliografía general (expuesta anteriormente) y complementaria que al comienzo de la exposición de cada tema le proporcionará el profesor. La exposiciones del profesor serán complementadas con material auxiliar (transparencias, esquemas y gráficos) que se irán proporcionando a lo largo de las exposiciones.


2. Tutorías.

El profesor y de acuerdo con la normativa establecerá un horario de tutorías que hará público el mismo día de comienzo de las clases.


3. Clases Prácticas.

La asistencia a prácticas tendrá carácter obligatorio repercutiendo en la calificación final. Cada alumno deberá presentar informes de cada una de las prácticas realizadas para su evaluación. En dicha evaluación se considerará la intervención particular del alumno en los seminarios.



IV. EVALUACIÓN

La evaluación de los contenidos teóricos se realizará a la finalización del período lectivo del cuatrimestre y únicamente en el intervalo de días que así se fijen por el Decanato.

El examen teórico constará de 30 a 40 preguntas de tres alternativas de respuesta, donde las preguntas corresponderán a cuestiones planteadas en las clases teóricas.

La calificación final estará formada por :



  1. La puntuación del examen teórico constituirá un 70% de la nota global.

  2. La evaluación de las prácticas sumará un 30% de la nota global.

3. El alumno tiene la posibilidad opcional de participar en experimentos realizados por el Departamento, hasta 0.5 puntos.

V. BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Bruce, V. y Green, P.R. (1994). Percepción Visual. Manual de Fisiología, Psicología y Ecología de la Visión. Editorial Paidos.

Dember, W. N. y Warm, J.S. (1990). Psicología de la Percepción. Alianza Psicológica. Madrid.

Fernandez Trespalacios, J.L. (1988). Percepción del objeto: estructura y procesos. UNED. Madrid

Fernandez Trespalacios, J.L. y Tudela, P. (1992). Tratado de Psicología. Tomo 3. Atención y Percepción. Editorial Alhambra. Madrid.

García-Albea, J.E. (1986). Percepción y Computación. Editorial Pirámide. Madrid.


Goldstein, E. B. (1992). Sensación y Percepción. Editorial Debate. Madrid.

Lillo, J. (1993). Psicología de la Percepción. Editorial Debate. Madrid.

Matlin, M.W. y Foley, H.J. (1997). Sensación y Percepción. Prentice Hall.

Montserrat, J. (1998). La percepción visual. Biblioteca Nueva. Psicología Universidad.





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