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Actividades para el aula: SECUNDARIA



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Actividades para el aula: SECUNDARIA



Orientación de la actividad:
Con frecuencia no somos conscientes de la importancia que tienen los derechos de los que disfrutamos. En un mismo territorio los ciudadanos y ciudadanas nos encon- tramos protegidos jurídica y social- mente, sin embargo, aquellas personas que se ven obligados a huir de su país por la guerra, la persecución, los desas- tres naturales o el hambre… no corren la misma suerte, es el caso de las miles de personas refugiadas que intentan traspasar las fronteras europeas y que aun no han visto reconocidas sus sin papeles a los que les son negados los derechos básicos. La Red de los derechos nos permite tener confianza en el destino porque nos proporciona la protección imprescindible para ser reconocidos como personas con derechos. Los Estados firmantes de la Convención del Estatuto de los refugia- dos tienen la obligación de acoger a las personas solicitantes de asilo garantizando los derechos básicos como educación, la sanidad, la justicia. A través de esta actividad vivenciaremos la sensa- ción de seguridad que se tiene cuando te reconoces parte con derechos de una sociedad.

Objetivos:


Vivenciar la seguridad y libertad que proporcionan los Estados democráticos a los ciudadanos y ciudadanas.

Colocarse en la tesitura de las personas que se ven obligadas a pedir refugio



Metodología: Grupal.

Tiempo: Veinte minutos.

Materiales: Ninguno en especial.
Presentación de la actividad:

Imaginemos que somos el conjunto de la sociedad. Nuestra misión es proteger a la persona que se coloque en medio del circulo de forma que no pueda caer.



Procedimiento:


Todas las personas se colocan de pie, en un círculo cerrado. En medio una de las personas parti- cipantes cierra los ojos. Y se deja caer sobre los compañeros y compañeras. El grupo empujará suavemente a la persona que está en el centro de forma que se sienta balancear agradablemente de un lado a otro pero sin nunca tocar el suelo. La operación se repetirá con varios participantes.
Preguntas para la reflexión:

¿Cómo nos hemos sentido? ¿Cómo se sienten los ciudadanos y las ciudadanas de las democracias cuando acuden a las instituciones?, ¿esperan ser atendidos?, ¿es- peran que les sean reconocidos sus derechos? Si una mañana te levantaras y descubrieras que tienes que huir de tu país... ¿cómo te sentirías?, ¿qué importancia tienen las democracias en la de- fensa de los derechos?, ¿Qué pueden esperar los refugiados de nuestro país? ¿Cómo podemos contribuir a su acogida?¿ cuales es el papel de Europa en la crisis de los refugiados?




VÍDEOS Y PROGRAMAS

TÉMATICAS Y ENLACES
TEMA: TÉCNICAS DE ESTUDIO (PARA EL ALUMNADO)
PROGRAMAS ONLINE

Prezi: Hábitos y Técnicas de Estudio

https://prezi.com/vfxreibovacb/habitos-y-tecnicas-de-estudio/


Programa online sobre Hábitos de Estudio y Estrategias de Aprendizaje de la Universidad Miguel Hernández http://habitosdeestudio.umh.es/
Programa Interactivo de Técnicas y Hábitos de Estudio

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html


APRENDER

¿Cómo aprende nuestro cerebro? 9:53

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2014/03/como-aprende-nuestro-cerebro.html


Tipos de estrategias de aprendizaje 3:13

https://www.youtube.com/watch?v=mRyM87uSdbQ


Cómo motivarse para aprender 10:08

https://www.youtube.com/watch?v=iR2odR5kLek



COMPRENDER

Compresión Lectora

¿Cómo trabajar la comprensión lectora? ¿Qué es la comprensión lectora? Parte 1,



15: 51 minutos https://www.youtube.com/watch?v=7bocTpmErXc
¿Cómo trabajar la comprensión lectora? ¿Cómo se entrena la comprensión lectora? Parte 2 20:58 https://www.youtube.com/watch?v=kly7UjTcrgM

Cómo trabajar la comprensión lectora? ¿Cómo se evalúan comprensión y competencia lectora? Parte 311:21 https://www.youtube.com/watch?v=Vi3AfcXGi6A


Estrategias de lectura. 7 Claves Paso a Paso para mejorar tus niveles de concentración y retención.

https://www.youtube.com/watch?v=3MLiDInVEGM 11:44




MEJORANDO LA MEMORIA

Seminario Ramón Campayo Campeón mundial de memorización Técnicas de memorización
1º parte 2 horas (merece la pena) https://www.youtube.com/watch?v=3t188iFqUpQ
2º parte 2 horas (merece la pena) https://www.youtube.com/watch?v=88ztQdhz7Hs
CURSO TÉCNICAS DE ESTUDIO

Palabras clave https://www.youtube.com/watch?v=gsPLQabHOts 11:16

Subrayado https://www.youtube.com/watch?v=j2D2Yq5AMMc 11:17

Esquema https://www.youtube.com/watch?v=BU3xWPveA00 6:56

El resumen https://www.youtube.com/watch?v=9HEL7I-GVuc 6:56






PÁGINA WEB: VIDEOS Y CURSOS PARA “APRENDER A APRENDER”

https://www.youtube.com/user/METAaprendizajeReal/playlists







TEMA: MOTIVACIÓN (PARA EL ALUMNADO)
Pon En forma Tu Cerebro En 21 Días PNL de REDES de la 2: 14: 22 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=TMusIXdAYt0


3 capítulos muy recomendables sobre estrategias de aprendizaje y motivación

Motivar para el aprendizaje. Problemas y estrategias. Parte 1: 18:18 minutos





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